การพูดช้าเป็นเรื่องปกติมากในเด็กออทิสติก แต่ก็พบได้บ่อยในเด็กที่ไม่มีออทิสติก
อย่างไรก็ตาม การพูดช้าของออทิสติกกับความล่าช้าประเภทอื่นๆ มีความแตกต่างกันอย่างมาก ในหลายกรณี ความแตกต่างเหล่านี้สามารถสังเกตได้แม้กระทั่งผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ
ความล่าช้าในการพูดที่มีนัยสำคัญมักเป็นสาเหตุของความกังวล แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะเป็นสัญญาณของออทิสติกเสมอไป บทความนี้จะกล่าวถึงสาเหตุของการพูดช้าและช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะรับรู้เมื่อสิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องกับออทิสติก
เวลล์เวลล์ / ฮิวโก้ หลิน
การพูดช้าของออทิสติกแตกต่างกันอย่างไร
เมื่อทารกส่วนใหญ่มีพัฒนาการ พวกเขาเรียนรู้อย่างรวดเร็วว่าการสื่อสารเป็นกุญแจสำคัญในการได้สิ่งที่ต้องการ ก่อนที่พวกเขาจะเรียนรู้การใช้ภาษาพูด เด็กๆ จะสบตา ดึงแขนเสื้อ พูดพล่าม ชี้ หรือทำงานอย่างอื่นอย่างเต็มที่เพื่อทำความเข้าใจกับผู้ใหญ่และเด็กโต
เมื่อเวลาผ่านไป เด็กส่วนใหญ่เรียนรู้ที่จะใช้ภาษาพูดเพราะพวกเขาได้รับผลลัพธ์ที่ดีจากการทำเช่นนั้น นอกจากนี้ เด็กส่วนใหญ่:
- มีแรงจูงใจสูงจากการตอบโต้ทางสังคม เช่น รอยยิ้ม การกอด
- มีความโน้มเอียงที่จะเลียนแบบการกระทำของคนรอบข้างโดยธรรมชาติ
- มักจะใช้เวลาในการสังเกตผู้คนมากกว่าการสังเกตสิ่งต่าง ๆ
- มักเป็นคนเข้าสังคมที่เบื่อหรือเหงาเร็วเมื่อถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง
อย่างไรก็ตาม เด็กออทิสติกมีความท้าทายในการสื่อสารทางสังคมที่ขัดขวางการเชื่อมโยงทางสังคมที่มีความหมาย แม้ว่าเด็กออทิสติกที่มีความสามารถสูงอาจมีแนวโน้มทางสังคมมากกว่าเด็กที่มีความหมกหมุ่นที่รุนแรงกว่า แต่ปัญหาเดียวกันนี้ก็เป็นจริงในทุกช่วงความถี่
ตัวอย่างเช่น เด็กออทิสติก:
- อาจมีแรงจูงใจจากความสนใจของตนเองมากกว่าการตอบสนองทางสังคม
- อาจไม่ค่อยหรือไม่เคยเลียนแบบการกระทำของผู้อื่น
- สนใจสิ่งของมากกว่าคน
- จงพอใจเมื่อถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังเพื่อแสวงหาผลประโยชน์ของตนเอง
ลักษณะเหล่านี้ทั้งหมดนำไปสู่พฤติกรรม ความปรารถนา และผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน
สรุป
เด็กออทิสติกอาจมีปัญหาในการใช้หรือทำความเข้าใจการสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูดได้ยากขึ้น (เช่น การชี้ การดึง และการยิ้ม) พวกเขาอาจมีความสนใจน้อยลงในการสื่อสารทางสังคมเพื่อประโยชน์ของตนเอง
อาการออทิสติกพูดช้า
ความแตกต่างระหว่างความล่าช้าในการพูดของออทิสติกและความล่าช้าอื่นๆ นั้นค่อนข้างง่ายที่จะสังเกตเห็น หากคุณรู้จักลูกของคุณใน Bobby (ตามรายการด้านล่าง) อาจเป็นความคิดที่ดีที่จะพิจารณาให้ลูกของคุณประเมินความหมกหมุ่น
จอห์นนี่ไม่พูดเลยตั้งแต่อายุ 2 ขวบ แต่ในขณะที่เขายังไม่พูดอะไร เขาก็ใช้เสียงพูดพล่ามและภาษากายเพื่อสื่อสารกับคนรอบข้าง เขาชี้ ดึงผู้คนไปยังสิ่งที่เขาต้องการ และมีส่วนร่วมกับผู้อื่น เขาสนุกกับการเล่นกับพ่อแม่และพี่น้องของเขาอย่างแข็งขัน และหงุดหงิดเมื่อถูกทิ้งให้งีบหลับเพียงลำพัง
บ๊อบบี้อายุเท่ากับจอห์นนี่ บ๊อบบี้มีคำไม่กี่คำ แต่เขาไม่ได้ใช้มันเพื่อสื่อสาร กลับพูดซ้ำแล้วซ้ำเล่ากับตัวเอง บ็อบบี้ยังไม่รู้วิธีใช้ท่าทาง เสียง หรือคำพูดเพื่อขอบางอย่างที่เขาต้องการ พ่อแม่ของเขาพบว่าแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะดึงความสนใจของเขาไว้นานกว่าสองสามวินาที
จอห์นนี่อาจมีความล่าช้าในการพูดซึ่งต้องมีการแทรกแซงในช่วงต้นบางรูปแบบ ความเป็นไปได้รวมถึง (แต่ไม่จำกัดเพียง):
- สูญเสียการได้ยิน
- Apraxia of speech ปัญหาเกี่ยวกับการควบคุมกล้ามเนื้อที่ใช้ในการพูด
- ความท้าทายทางปัญญา (การคิด)
แม้ว่าบ๊อบบี้จะพูดได้ไม่กี่คำ แต่เขาอาจกำลังแสดงสัญญาณออทิซึมในระยะเริ่มต้น
สัญญาณเกี่ยวกับคำพูดของออทิสติก
นอกจากการพูดช้า ยังมีประเด็นอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารที่อาจบ่งบอกถึงออทิซึม โดยทั่วไป เด็กออทิสติกมักจะ:
- ล้มเหลวหรือช้าในการตอบสนองต่อชื่อของพวกเขาหรือความพยายามทางวาจาอื่น ๆ เพื่อให้ได้รับความสนใจ
- ล้มเหลวหรือช้าในการพัฒนาท่าทางเช่นการชี้และแสดงสิ่งต่าง ๆ ต่อผู้อื่น
- คูลและพูดพล่ามในปีแรกของชีวิต แต่เลิกทำไปเถอะ
- พัฒนาภาษาอย่างช้าๆ
- เรียนรู้การสื่อสารโดยใช้รูปภาพหรือภาษามือของตัวเอง
- พูดเพียงคำเดียวหรือพูดซ้ำบางวลีซ้ำแล้วซ้ำเล่า ดูเหมือนไม่สามารถรวมคำเป็นประโยคที่มีความหมายได้
- ทำซ้ำคำหรือวลีที่พวกเขาได้ยิน เงื่อนไขที่เรียกว่า echolalia
- ใช้คำที่ดูแปลก แปลก หรือมีความหมายพิเศษที่รู้จักเฉพาะผู้ที่คุ้นเคยกับวิธีสื่อสารของลูกเท่านั้น
สรุป
เด็กออทิสติกมักมีความล่าช้าในการพูด แต่การพูดช้าเพียงอย่างเดียวไม่ได้หมายความว่าบุตรหลานของคุณเป็นออทิสติก การพูดช้าของออทิสติกมักเกิดขึ้นพร้อมกับปัญหาการสื่อสารอื่นๆ เช่น ไม่ใช้ท่าทาง ไม่ตอบสนองต่อชื่อ และไม่แสดงความสนใจในการติดต่อกับผู้คน สาเหตุที่เป็นไปได้อื่นๆ ของการพูดช้า ได้แก่ การสูญเสียการได้ยินและพัฒนาการล่าช้า
หากคุณกังวลว่าลูกของคุณอาจเป็นออทิซึม ขอแนะนำให้ประเมินพวกเขา หากกุมารแพทย์พิจารณาแล้วว่าการล่าช้าในการพูดที่สำคัญของเด็กเชื่อมโยงกับออทิสติก คุณจะสามารถเริ่มการบำบัดแต่เนิ่นๆ และให้โอกาสที่ดีที่สุดแก่บุตรหลานในทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ

















Discussion about this post