การถนัดซ้ายเป็นสัญญาณของความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือไม่?

คุณจำได้ไหมว่าเมื่อใดที่คุณรู้ว่าลูกของคุณชอบที่จะใช้มือขวาอยู่ทางซ้าย หรือบางทีอาจจะตรงกันข้าม? โดยปกติแล้ว ผู้ปกครองจะเริ่มสังเกตเห็นการครอบงำของมือเมื่อทารกเอื้อมมือไปหาและจับสิ่งของในครั้งแรก​​​​​​​—พ่อแม่หลายคนแสดงความกังวลเมื่อบุตรหลานของตนถนัดซ้าย

คุณอาจเคยได้ยินว่าการครอบงำทางซ้ายเป็นสัญญาณของความบกพร่องทางการเรียนรู้ วางใจได้ ในกรณีส่วนใหญ่ ความถนัดซ้ายเป็นเรื่องปกติของพัฒนาการเด็ก แม้ว่าจะเป็นไปได้ที่คนถนัดซ้ายจะอยู่ร่วมกับความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือปัญหาด้านสุขภาพอื่นๆ แต่นี่เป็นข้อยกเว้นและไม่ใช่กฎ การทบทวนความถนัดซ้ายในเด็กนี้จะช่วยให้คุณแยกข้อเท็จจริงออกจากนิยายได้

การครอบงำของมือพัฒนาอย่างไร

ทารกเริ่มแสดงความพึงพอใจต่อมือข้างหนึ่งมากกว่าอีกข้างหนึ่งก่อนเกิด และความชอบนั้นยังคงพัฒนาต่อไปตลอดวัยเด็ก ในขณะที่การครอบงำของมือนั้นได้รับอิทธิพลจากพันธุกรรม ปัจจัยอื่นๆ เช่น อิทธิพลด้านสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรมก็ดูเหมือนจะมีบทบาทเช่นกันนักวิจัยเชื่อว่าเมื่อสมองโตขึ้น ความแตกต่างในการพัฒนาของสมองซีกขวาและซีกซ้ายอาจทำให้เด็กรู้สึกสบายใจในการใช้มือมากขึ้น

การวิจัยพบว่าคนถนัดซ้ายมักพบบ่อยในผู้ที่มีความผิดปกติทางสติปัญญาบางอย่าง เช่น ออทิสติกสมาธิสั้นและความผิดปกติของการประสานงานพัฒนาการ (DCD)กลไกที่เกี่ยวข้องในความสัมพันธ์ของการตั้งค่ามือกับเงื่อนไขเหล่านี้ยังไม่ทราบ

โปรดจำไว้ว่าการค้นพบนี้เป็นเรื่องของการถกเถียงกันอย่างต่อเนื่องในหมู่นักวิทยาศาสตร์ เนื่องจากความแตกต่างในการวัดความชอบมือและทักษะการเรียนรู้ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องยากที่จะสรุปเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างความถนัดและความสามารถทางปัญญา

กรรมพันธุ์มือซ้าย

ครอบครัวของคุณมีคนถนัดซ้ายหรือไม่? การศึกษาแสดงให้เห็นว่ายีนหลายตัวมีบทบาทในการถ่ายทอดลักษณะนี้ แต่ในขณะที่มันมีองค์ประกอบทางพันธุกรรม ความถนัดซ้ายก็ไม่ใช่เรื่องปกติ โดยปรากฏในเพียง 10-15% ของประชากรตะวันตก ถ้าคนถนัดซ้ายมีมาหลายชั่วอายุคนในครอบครัวของคุณ และตอนนี้ปรากฏอยู่ในความชอบของลูก คุณอาจไม่รู้ด้วยซ้ำว่าสิ่งนี้เป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบทางพันธุกรรมของตัวคุณเองหรือคู่ของคุณ

เมื่อต้องกังวลเกี่ยวกับมือซ้าย

มีบางครั้งที่ความถนัดซ้ายอาจเป็นสัญญาณของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจมากขึ้น หากคุณไม่มีคนถนัดซ้ายในครอบครัว หรือถ้าลูกของคุณมีอาการหรืออาการแสดงอื่นๆ ของความบกพร่องทางการเรียนรู้ อาจเป็นไปได้มากกว่า

เงื่อนไขใดบ้างที่เพิ่มความน่าจะเป็นที่คนถนัดซ้ายมีความเกี่ยวข้องกับความทุพพลภาพมากกว่าที่จะเป็นความแตกต่างเพียงผิวเผินเช่นสีตา

• เด็กที่ถนัดซ้ายและแสดงสัญญาณของความบกพร่องทางการเรียนรู้: หากลูกของคุณถนัดซ้ายและแสดงอาการและอาการแสดงในระยะเริ่มต้นของความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือพัฒนาการล่าช้า คุณอาจกังวลอย่างถูกต้อง

• เด็กที่ถนัดซ้ายและมีปัจจัยเสี่ยงต่อพัฒนาการล่าช้าหรือความบกพร่องทางการเรียนรู้: ปัจจัยเสี่ยงบางประการสำหรับความบกพร่องทางการเรียนรู้ ได้แก่ การละเลยหรือการละเมิด การขาดสารอาหารก่อนคลอดหรือการดูแลทางการแพทย์ และการใช้สารเสพติดของผู้ปกครอง พิจารณาว่าบุตรของท่านได้รับอิทธิพลเหล่านี้ก่อนคลอดหรือในวัยเด็กหรือไม่

• ความเจ็บป่วยในวัยเด็ก ภาวะที่มีมาแต่กำเนิด และการบาดเจ็บ: หากเด็กที่ถนัดซ้ายของคุณมีอาการป่วยรุนแรง เช่น เยื่อหุ้มสมองอักเสบ พัฒนาการผิดปกติ เช่น กระดูกสันหลังบิดเบี้ยว หรืออุบัติเหตุที่นำไปสู่การบาดเจ็บที่สมอง ให้ปรึกษาแพทย์เกี่ยวกับข้อกังวลของคุณ

• หูหนวก: เด็กที่หูหนวกมีแนวโน้มที่จะถนัดซ้ายมากกว่าเพื่อนที่ไม่หูหนวก 2.2 เท่า

หากสิ่งเหล่านี้หรือความบกพร่องทางพัฒนาการอื่นๆ ไม่เป็นปัญหาสำหรับบุตรหลานของคุณ ความถนัดซ้ายของพวกเขาน่าจะเป็นเพียงส่วนหนึ่งของพัฒนาการตามปกติของเด็ก

คุณควรพยายามเปลี่ยน “ความถนัด” ของบุตรหลานหรือไม่

ลูกของคุณจะใช้มือที่พวกเขารู้สึกว่าสามารถใช้ได้มากที่สุดสำหรับงานที่กำหนดโดยธรรมชาติ พวกเขาอาจแสดงความชอบทางซ้ายมากกว่าหรือใช้มือทั้งสองข้างในองศาที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับงานและสิ่งที่พวกเขารู้สึกว่าเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะทำ

ความพยายามที่จะเปลี่ยนความถนัดซ้ายอาจนำไปสู่ความผิดหวังในการเรียนรู้เพิ่มเติมและปัญหาการเห็นคุณค่าในตนเอง เมื่อพิจารณาตามนี้แล้ว อย่าบังคับหรือเยาะเย้ยบุตรหลานของคุณให้ใช้มือขวาเมื่อพวกเขามีแนวโน้มที่จะใช้มือซ้าย

การประเมินข้อกังวล

หากคุณเชื่อว่ามีความเป็นไปได้ที่การครอบงำมือของบุตรหลานของคุณเกี่ยวข้องกับความบกพร่องในการเรียนรู้ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการเลือกด้วยมือนั้นไม่ใช่สาเหตุของอาการแม้ว่าการเลือกด้วยมือจะเชื่อมโยงกัน แต่ก็เป็นอีกแง่มุมหนึ่งของพัฒนาการของลูกคุณ และไม่ควรถูกมองว่าเป็นปัญหาที่ต้อง “แก้ไข”

หากคุณกังวลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่ลูกของคุณจะมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ คุณอาจต้องการเริ่มต้นด้วยการพูดคุยกับกุมารแพทย์ของพวกเขา แพทย์ของบุตรของคุณสามารถช่วยคุณตัดสินใจว่ามีเหตุผลที่น่ากังวลหรือไม่และสามารถแนะนำโปรแกรมการแทรกแซงเด็กปฐมวัยได้

หากลูกของคุณอายุ 3 ขวบขึ้นไป คุณอาจติดต่อโรงเรียนของรัฐในพื้นที่ของคุณเพื่อขอข้อมูลเกี่ยวกับการวินิจฉัย การประเมิน และบริการการศึกษาพิเศษ

ความถนัดซ้ายในตัวมันเองไม่ใช่สาเหตุที่น่าเป็นห่วง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีคนถนัดซ้ายในครอบครัวของคุณ หากคุณรู้สึกกังวลว่าลูกของคุณอาจมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ คุณควรพูดคุยกับกุมารแพทย์ของคุณทันที การแทรกแซงในช่วงต้นสามารถมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้กลยุทธ์การเผชิญปัญหา