ภาษาอังกฤษมีข้อกำหนดหลายประการสำหรับเด็กอายุระหว่างแรกเกิดถึง 4 ปี รวมถึงทารกแรกเกิด ทารก ทารก และเด็กวัยหัดเดิน คำเหล่านี้มักใช้แทนกันได้และอาจหมายถึงสิ่งที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละคน ต่อไปนี้คือภาพรวมของข้อกำหนดแต่ละข้อ ช่วงอายุที่ใช้ และภาพรวมของการเติบโตและพัฒนาการที่คุณคาดหวังได้ในช่วงเวลานั้น
ทารก ทารกแรกเกิด และทารก
แม้ว่าคำว่า “ทารก” “ทารกแรกเกิด” และ “ทารก” มักใช้ตรงกัน แต่คำจำกัดความที่แน่นอนขึ้นอยู่กับแหล่งที่คุณปรึกษา
คำจำกัดความ
- ทารกแรกเกิดมักหมายถึงทารกตั้งแต่แรกเกิดถึงประมาณ 2 เดือน
- ทารกถือได้ว่าเป็นเด็กที่ใดก็ได้ตั้งแต่แรกเกิดถึง 1 ขวบ
- Baby สามารถใช้เพื่ออ้างถึงเด็กคนใดก็ได้ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 4 ขวบ ซึ่งรวมถึงทารกแรกเกิด ทารก และเด็กวัยหัดเดิน
พจนานุกรม Merriam-Webster กล่าวง่ายๆ ว่าทารกแรกเกิดคือเด็กที่เพิ่งเกิดใหม่และไม่ได้จำกัดคำศัพท์ไว้อย่างสูงสุด Merriam-Webster ยังกำหนดทารกในฐานะเด็กในช่วงแรกของชีวิต แต่ไม่ได้ระบุอายุใด ๆ และอธิบายว่าทารกเป็น “เด็กที่อายุน้อยมาก” องค์การอนามัยโลก (WHO) กำหนดให้ทารกแรกเกิดหรือทารกแรกเกิดเป็นเด็กอายุต่ำกว่า 28 วัน
การเติบโตและการพัฒนา
ระหว่างแรกเกิดถึง 1 ขวบ ทารกจะเติบโตและพัฒนาในอัตราที่น่าประหลาดใจ พวกเขาเรียนรู้ที่จะยิ้ม พลิกตัวลุกขึ้นนั่ง โบกมือ ปรบมือ หยิบสิ่งของ คลาน พูดพล่าม และบางคนอาจเริ่มพูดคำไม่กี่คำ
พวกเขาเรียนรู้ที่จะผูกพันและไว้วางใจผู้ดูแล และมักจะเข้าใจมากกว่าที่จะสื่อสารได้ ทารกเพลิดเพลินกับเสียงเพลง การเคลื่อนไหว และเกมง่ายๆ เช่น แอบดู
เมื่อสิ้นสุดระยะเวลานี้ ทารกจำนวนมากยืนขึ้นและเดินไปมาโดยถือเฟอร์นิเจอร์ไว้ หากไม่ได้เดินอย่างอิสระโดยสมบูรณ์ โดยทั่วไปแล้วพวกเขาจะเพิ่มน้ำหนักแรกเกิดสามเท่าและเติบโตประมาณ 6 ถึง 8 นิ้วเมื่อถึงเวลาหนึ่งขวบ
พื้นที่ของความกังวล
ทารกมีพัฒนาการในอัตราที่ต่างกัน และเป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะบรรลุเหตุการณ์สำคัญในวัยต่างๆ กัน อย่างไรก็ตาม หากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของลูกน้อย ให้ตรวจสอบกับกุมารแพทย์ของคุณ
แพทย์ของลูกน้อยสามารถให้ความมั่นใจแก่คุณ หรือแนะนำให้คุณปรึกษาผู้เชี่ยวชาญหากมีความจำเป็นสำหรับการประเมินเพิ่มเติม สังเกตว่าลูกของคุณดูเหมือนจะล้าหลังในบริเวณเหล่านี้:
- ยิ้ม
- โบกมือ ชี้ เอื้อมมือและทำท่าทางอื่นๆ
- พลิกตัว คลาน หรือนั่งโดยไม่มีใครช่วยเหลือ
- พูดพล่ามหรือพยายามสื่อสารด้วยเสียง
- รู้จักและตอบสนองต่อชื่อของพวกเขา
เด็กวัยหัดเดิน
ตามความหมายของชื่อ เด็กวัยหัดเดินได้รับการกำหนดแบบคลาสสิกโดยพจนานุกรม Merriam-Webster ว่าเป็นเด็กที่เพิ่งหัดเดินหรือคนที่เดินเตาะแตะ มักมีอายุประมาณ 1 ปี
เด็กวัยหัดเดินอาจถือเป็นเด็กที่มีอายุตั้งแต่ 1 ปีถึง 4 ปี แม้ว่าคนอื่นๆ อาจมีคำจำกัดความที่แตกต่างกันในข้อกำหนดเหล่านี้ ไม่มีคำจำกัดความอย่างเป็นทางการของขีดจำกัดสูงสุดของวัยเตาะแตะ อย่างไรก็ตาม คนส่วนใหญ่ถือว่าช่วงปลายวัยของเด็กวัยหัดเดินเป็นช่วงที่เด็กพร้อมที่จะเข้าสู่วัยอนุบาล
สารานุกรม Brittanica กำหนดเด็กวัยหัดเดินเป็นเด็กอายุระหว่าง 12 ถึง 36 เดือน (อายุ 1 ถึง 3 ปี) เช่นเดียวกับศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค (CDC)
CDC ถือว่าเด็กที่มีอายุ 3 ถึง 5 ปีเป็นเด็กก่อนวัยเรียน
การเติบโตและการพัฒนา
เมื่อทารกก้าวเข้าสู่ปีที่สองของชีวิต พวกเขาจะเคลื่อนไหวได้คล่องขึ้นและเป็นอิสระมากขึ้น โดยสำรวจทุกสิ่งที่พวกมันสามารถเข้าถึงได้ เด็กเกือบทุกคนเดินได้ภายใน 18 เดือน พวกเขายังเรียนรู้ที่จะพูดคุย ระบุตัวตนและเลียนแบบคนรอบข้าง และปฏิบัติตามคำแนะนำง่ายๆ
เมื่อโตขึ้น พวกเขาเรียนรู้ที่จะแสดงอารมณ์มากขึ้น พูดเป็นวลีและประโยค และสามารถช่วยแต่งตัวให้พร้อมสำหรับวันใหม่ได้ พวกเขาสนุกกับเกม เพลง และคล้องจองง่ายๆ และสามารถเริ่มเรียนรู้สี รูปร่าง และตัวอักษรได้
เช่นเดียวกับฟองน้ำเล็กๆ เด็กวัยหัดเดินซึมซับทุกอย่าง ดังนั้นการท่องจำจึงค่อนข้างง่ายพวกเขายังต้องการการนอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอ และอาจงีบหลับสักหนึ่งหรือสองครั้งในระหว่างวัน เช่นเดียวกับการนอน 10 ถึง 12 ชั่วโมงต่อคืน
เมื่ออายุ 3 ขวบ โดยปกติแล้ว เด็กวัยหัดเดินจะมีส่วนสูงเฉลี่ย 53% ถึง 57% ของส่วนสูงผู้ใหญ่
พื้นที่ของความกังวล
อีกครั้ง เป็นเรื่องปกติอย่างสมบูรณ์ที่เด็กวัยหัดเดินจะมีพัฒนาการในอัตราที่ต่างกัน แต่ให้ตรวจสอบกับกุมารแพทย์ของคุณว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณไม่เป็นไปตามพัฒนาการที่สำคัญเช่น:
- ที่เดิน
- ถือของน้ำหนักเบา
- การเคี้ยวและกลืนอาหาร
- เพิ่มคำศัพท์ใหม่ ๆ ให้กับคำศัพท์เป็นประจำ
- แสดงความสนใจในตัวคุณและคนอื่นที่คุ้นเคย
- การใช้วลีสองคำ (ตามอายุสองขวบ)
Discussion about this post