วิธีพูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับความภาคภูมิใจ

ประเด็นที่สำคัญ

Pride Month เป็นช่วงเวลาที่เหมาะที่สุดที่จะพูดคุยกับลูกๆ ของคุณเกี่ยวกับความหมายของการเป็น LGBTQ+
ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ถามคำถามปลายเปิดและสร้างความเห็นอกเห็นใจ
จำไว้ว่านี่คือการสนทนาที่จะดำเนินต่อไปเมื่อลูกของคุณเติบโตขึ้น

เดือนแห่งความภาคภูมิใจมีการเฉลิมฉลองในเดือนมิถุนายนของทุกปีเพื่อเป็นเกียรติแก่การลุกฮือของสโตนวอลล์ในปี 1969 ในแมนฮัตตัน ซึ่งเป็นจุดเปลี่ยนครั้งใหญ่สำหรับขบวนการปลดปล่อยเกย์แห่งสหรัฐอเมริกา หากคุณเป็นพ่อแม่หรือผู้ดูแล จะเป็นโอกาสที่ดีในการเริ่มต้นการสนทนากับเด็กเกี่ยวกับความหมายของการเป็น LGBTQ+

มีสองสามแนวทางที่คุณสามารถทำได้เมื่อนำเสนอหัวข้อความภาคภูมิใจ บางทีคำถามของพวกเขาอาจเกิดจากคำถามเกี่ยวกับพ่อหรือแม่สองคนของเพื่อน หรือพิจารณาธงสีรุ้งอันเป็นสัญลักษณ์ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของชุมชนเกย์มาตั้งแต่ปี 1970 และมักจะพบเห็นได้ทุกที่ในช่วงเดือนแห่งความภาคภูมิใจ อาจเป็นจุดเริ่มต้นที่สมบูรณ์แบบในการเริ่มต้นการสนทนาของคุณ

“คนเดียวที่รักรุ้งมากกว่าชุมชน LGBTQ+ ก็คือเด็ก” Olin Winn-Ritzenberg, LMSW, Youth Leadership & Education Manager ที่ The LGBT Community Center ในนิวยอร์กซิตี้กล่าวติดตลก เขาแนะนำให้วาดรุ้งกับลูกของคุณและวางไว้ที่หน้าต่างของคุณ หรือแม้แต่สร้างเสียงเชียร์ภาคภูมิใจของคุณเอง

“ใน” อีกประการหนึ่งของการอภิปรายในวงกว้างเกี่ยวกับอัตลักษณ์และประเด็นของ LGBTQ+ คือการให้บุตรหลานมีส่วนร่วมในการอภิปรายที่สำคัญเกี่ยวกับสิทธิพลเมือง “คุณสามารถอธิบายได้ว่าคน LGBTQ+ ในสหรัฐอเมริกามีสิทธิพลเมืองน้อยจนกว่าพวกเขาจะรวมตัวกันเป็นกบฏ เช่น การจลาจลที่สโตนวอลล์ในนิวยอร์ค และเริ่มต่อสู้เพื่อสิทธิของพวกเขาเพื่อรับการปฏิบัติที่เท่าเทียมกันภายใต้กฎหมาย” Adam D. Blum, MFT, a กล่าว นักจิตอายุรเวทที่ได้รับใบอนุญาตและผู้ก่อตั้งศูนย์บำบัดเกย์ ผู้ให้บริการบำบัดส่วนตัวที่ใหญ่ที่สุดสำหรับชุมชน LGBTQ+ ในสหรัฐอเมริกา

ถามคำถามปลายเปิด

คำถามปลายเปิด (เช่น คำถามที่ต้องการมากกว่าคำตอบ “ใช่” หรือ “ไม่ใช่”) ทำให้กระบวนการนี้ง่ายขึ้นเพราะช่วยให้ผู้ใหญ่ไม่ต้องมีคำตอบทั้งหมด Winn-Ritzenberg กล่าว

“คำถามทำให้เด็กๆ มีส่วนร่วมกับฐานความรู้ของตนเอง เผยให้เห็นว่าเด็กๆ มีความคิดอย่างไร และสามารถช่วยผู้ใหญ่หลีกเลี่ยงการกล่าวสุนทรพจน์ได้” เขาอธิบาย

ตัวอย่างคำถามง่ายๆ ที่เปิดเผย ได้แก่

รุ้งแสดงถึงอะไรกับคุณ?
การมีความภาคภูมิใจหมายถึงอะไร?
คุณเคยยืนหยัดเพื่อคนอื่นหรือไม่?
จะเป็นอย่างไรถ้าทุกคนเหมือนกันหมด?
คุณรู้หรือไม่ว่าตัวอักษรใดใน LGBTQ+ ย่อมาจากอะไร?
คุณนึกถึงเวลาที่คุณรู้สึกแตกต่างออกไปได้ไหม?
คุณคิดว่าใครในชุมชนของคุณ?

โอลิน วินน์-ริตเซนเบิร์ก LMSW

จำเป็นอย่างยิ่งที่เด็กทุกคนจะต้องเห็นความรัก ความเคารพ และการไม่ตัดสินแบบผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ต่อชุมชน LGBTQ+ และต่อตัวเด็กเอง

— โอลิน วินน์-ริตเซนเบิร์ก, LMSW

สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงอายุและวุฒิภาวะของบุตรหลานเมื่อตัดสินใจว่าจะถามคำถามอะไร เช่นเดียวกับคำถาม Winn-Ritzenberg กล่าวว่าสิ่งที่สำคัญกว่าคือข้อความโดยรวมของคุณ

Winn-Ritzenberg ให้ภาษาที่ใช้สนทนาเรื่องนี้กับลูกๆ ของคุณ: “หากคุณระบุว่าเป็นเกย์ เลสเบี้ยน ไบเซ็กชวล คนข้ามเพศ เกย์ หรืออะไรก็ตามที่คุณรู้สึกว่าทำให้คุณเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน LGBTQ+ ฉันต้องการให้คุณรู้ว่า l จะเป็นผู้สนับสนุนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของคุณ ฉันอยากให้คุณรู้ว่าคุณสามารถคุยกับฉันได้เสมอ”

จำไว้ว่าไม่มีคำตอบทั้งหมดก็ไม่เป็นไร

Winn-Ritzenberg ชี้ให้เห็นว่าอัตลักษณ์ทางเพศบางอย่างมีความซับซ้อน แม้จะจงใจเป็นเช่นนั้น และนั่นเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเคารพ “ไม่เป็นไรสำหรับทุกคน ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ที่ไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้” เขากล่าว “ผู้ใหญ่สามารถจำลองสิ่งที่ตื่นเต้นไปกับความหลากหลายที่สวยงามที่มนุษย์มอบให้ได้”

เป็นเรื่องปกติที่เด็กจะเข้าใจข้อความเชิงลบเกี่ยวกับชุมชน LGBTQ+ ที่โชคไม่ดีที่ยังมีอยู่ในสังคมของเรา

อดัม ดี. บลัม MFT

หวั่นเกรงได้รับการสอน ทารกไม่ได้เกลียดคนเพราะความแตกต่าง พวกเขาเรียนรู้จากครอบครัว วัฒนธรรม และเพื่อนฝูง

— อดัม ดี. บลัม, MFT

Winn-Ritzenberg อธิบายว่า “สิ่งสำคัญคือเด็กทุกคนจะต้องเห็นความรัก ความเคารพ และการไม่ตัดสินของนางแบบผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ต่อชุมชน LGBTQ+ และต่อตัวเด็กเอง” Winn-Ritzenberg อธิบาย “การตอบกลับปฏิกิริยาเชิงลบหรือความสับสนอาจดูเหมือน ‘ไม่เป็นไรที่จะคิดอะไรแปลก ๆ เล็กน้อย นั่นเป็นความรู้สึกที่เข้าใจได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราเห็นสิ่งใหม่ๆ สำหรับเรา และคุณรู้อะไรไหม ทุกคนแตกต่างกัน และทุกคนสมควรได้รับความรักและความเคารพ’”

Winn-Ritzenberg แนะนำให้ถามคำถาม “สร้างความเห็นอกเห็นใจ” เพื่อสำรวจทั้งความสับสนและการตอบสนองเชิงลบระหว่างการสนทนาของคุณเกี่ยวกับปัญหา LGBTQ+

ตัวอย่างคำถาม Empathic

คุณเคยรู้สึกว่าป้ายกำกับหรือคำศัพท์ไม่เหมาะกับคุณหรือไม่?
คุณนึกถึงเวลาที่คุณรู้สึกเหมือนมีคนมาตัดสินคุณไหม
มีใครเคยบอกให้คุณใส่สิ่งที่คุณไม่อยากใส่บ้างไหม?
คุณเคยถูกเรียกด้วยชื่อผิดหรือเปล่า?

การส่งเสริมการเอาใจใส่สามารถช่วยทำให้หัวข้อของประสบการณ์ LGBTQ+ และอัตลักษณ์ง่ายขึ้นสำหรับเด็กที่จะเข้าใจ Blum เห็นด้วย

“พวกเขาอาจมีประสบการณ์ของตัวเองในการถูกทิ้ง ถูกรังแก แกล้ง หรือโดดเดี่ยว” เขากล่าว “ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าประสบการณ์เหล่านั้นคล้ายกับความรู้สึกของบุคคลใดก็ตามที่ถูกรังเกียจจากความแตกต่าง”

สิ่งนี้มีความหมายต่อคุณอย่างไร

มีแหล่งข้อมูลออนไลน์มากมายที่จะช่วยคุณกำหนด LGBTQ+ เช่น The Trevor Project, Gay, Lesbian & Straight Education Network (GLSEN) และ National Center for Transgender Equality (NCTE) คุณอาจต้องการดูแหล่งข้อมูลเหล่านี้ร่วมกับบุตรหลานของคุณ ซึ่งจะช่วยเปิดพื้นที่สำหรับคำถามและปฏิกิริยาตอบสนอง

จำไว้ว่านี่ควรเป็นจุดเริ่มต้นของการสนทนาที่สามารถดำเนินต่อไปได้หลายปี โดยเติบโตไปพร้อมกับลูกของคุณ

ยืนยันและคิดบวก

เป็นไปได้ว่าคุณเป็น LGBTQ+ เพียงคนเดียวที่ยืนยันความเป็นผู้ใหญ่ในชีวิตของเด็ก ซึ่งทำให้คุณเป็นแหล่งข้อมูล พื้นที่ปลอดภัย และเป็นแบบอย่าง “สำหรับเด็ก LGBTQ+ สิ่งนี้สามารถช่วยชีวิตได้อย่างแท้จริง” Winn-Ritzenberg กล่าว “สำหรับเด็กทุกคน บทเรียนเกี่ยวกับการแสดงความรักและความเคารพต่อมนุษย์คนอื่นมีการใช้งานที่ไร้ขีดจำกัด”

ระวังสิ่งที่คุณพูดกับลูกๆ ของคุณ แม้แต่เด็กทารก “หวั่นเกรงได้รับการสอน” Blum กล่าวเสริม “ทารกไม่ได้เกลียดชังคนที่แตกต่าง พวกเขาเรียนรู้จากครอบครัว วัฒนธรรม และเพื่อนฝูง”

เมื่อคุณพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับปัญหา Pride Month และ LGBTQ+ เป็นไปได้ว่าพวกเขาไม่ได้เริ่มดำเนินการสำรวจเส้นทางทางเพศและเพศสภาพของตนเองด้วยซ้ำ แต่นี่คือสิ่งที่คุณไม่สามารถคาดเดาหรือควบคุมได้

“คุณจะเสียใจที่ปล่อยให้ลูกของคุณรู้สึกไม่สบายใจกับประสบการณ์ LGBTQ+ หากพวกเขาเป็น LGBTQ+ ด้วยตัวเองในที่สุด” Blum เตือน “เด็ก LGBTQ+ ที่เผชิญกับอคติเกี่ยวกับ LGBTQ+ ในครอบครัวของพวกเขาเองจะเติบโตขึ้นมากังวลว่าพวกเขาจะไม่น่ารัก และไม่มีผู้ปกครองคนใดอยากให้ลูกเชื่อว่าตนเองไม่สมควรได้รับความรัก”