วิธีเตรียมบุตรหลานของคุณด้วยกลยุทธ์การทำข้อสอบ

การเรียนรู้ที่จะทำแบบทดสอบอาจเป็นกระบวนการที่ท่วมท้นสำหรับนักเรียนหลายคน อย่างไรก็ตาม กลยุทธ์การศึกษาและการทำแบบทดสอบที่มีประสิทธิภาพเป็นพื้นฐานของความสำเร็จในโรงเรียนและโอกาสในการทำงานมากมาย ผู้ปกครองและนักการศึกษาควรตระหนักถึงกลยุทธ์การทำข้อสอบต่างๆ ที่สามารถช่วยลดความวิตกกังวลในการทดสอบและช่วยให้เด็กๆ ทำงานได้ดีขึ้นในชั้นเรียน

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ในการจัดทำแผนการศึกษาสำหรับการทดสอบที่สำคัญ ตามรูปแบบการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคน อาจเป็นประโยชน์สำหรับพวกเขาที่จะเรียนคนเดียวหรือในกลุ่มสังคม

คำแนะนำในการช่วยเด็กเรียนเพื่อสอบ

เริ่มเรียนอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ก่อนการสอบที่สำคัญ ก่อนเรียนเพื่อทดสอบ ให้จัดทำคู่มือศึกษาแนวคิดสำคัญที่เรียนในหน่วยการเรียนรู้นั้น นับแต่ละแนวคิดและจัดระเบียบเอกสารโดยใส่ตัวเลขบนกระดาษแต่ละฉบับที่สอดคล้องกับหัวข้อหรือแนวคิดจากคู่มือการศึกษา

เริ่มต้นด้วยการทบทวนแนวคิดแรกในคู่มือการศึกษา ทบทวนการอ่าน โน้ต เอกสารประกอบคำบรรยาย และการบ้านที่ได้รับมอบหมายซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดนั้น หยุดพักห้านาที จากนั้น ให้ย้อนกลับไปทบทวนแนวคิดแรกและเพิ่มแนวคิดที่สองจากคู่มือการศึกษา ทำซ้ำขั้นตอน “การทำซ้ำด้วยการเพิ่ม” นี้จนกว่าแนวคิดทั้งหมดสำหรับการทดสอบจะเชี่ยวชาญ ขอให้ครูทบทวนแนวคิดที่อาจสร้างความสับสนหรือต้องการคำอธิบาย

กลยุทธ์การทำข้อสอบแบบปรนัย

รู้รูปแบบของข้อสอบ (เช่น ข้อสอบปรนัย เรียงความ ฯลฯ) สำหรับการทดสอบแบบปรนัย นักเรียนต้องจำคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกต่างๆ สรุปและใส่ข้อมูลและคำที่เป็นตัวหนา คำจำกัดความ ข้อเท็จจริง และแนวคิดที่สำคัญลงในการ์ดบันทึกย่อ จัดระเบียบการ์ดบันทึกตามลำดับเพื่อให้ได้รับการตรวจสอบ สร้างคำถามทบทวนหรือคำถามทดสอบฝึกหัด หากมี

เมื่อทำการทดสอบแบบปรนัย มีกลยุทธ์มากมายในการเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงสุด กุญแจสำคัญประการหนึ่งสู่ความสำเร็จคือการอ่านคำถามแต่ละข้ออย่างรอบคอบ ปิดคำตอบที่เป็นไปได้ด้วยกระดาษหรือมือของคุณ แล้วพยายามจำคำตอบที่ถูกต้อง เปิดเผยตัวเลือกต่างๆ และหากคำตอบที่คุณคิดว่ามีเป็นตัวเลือก ให้วงกลมมันแล้วตรวจดูว่าคำตอบอื่นๆ เหมาะสมกว่าหรือไม่

หากคุณไม่เห็นคำตอบที่คุณคาดหวัง ให้กำจัดตัวเลือกให้มากที่สุดโดยมองหาข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ ตัวเลือกที่แปลกหรือตลก และคำตอบที่ใช้คำที่ไม่แน่นอน เช่น “ไม่เคย” หรือ “เสมอ”

กลยุทธ์การทำข้อสอบเรียงความ

การเรียนเพื่อการทดสอบเรียงความกำหนดให้นักเรียนต้องจำข้อมูลและจัดเตรียมหลักฐานสนับสนุนหรือตัวอย่างที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับแนวคิด เริ่มต้นด้วยความเข้าใจทั่วไปของแนวคิดหลัก จากนั้นตรวจสอบรายละเอียดหรือตัวอย่างที่สนับสนุนแนวคิดหลัก ออกแบบคำถามของคุณเองรวมถึง “อะไร” “ใคร” “ที่ไหน” “เมื่อไหร่” และ “ทำไม” เพื่อช่วยเชื่อมโยงระหว่างคำศัพท์ ข้อเท็จจริง และแนวคิดที่ครอบคลุม