Thomas the Tank Engine เริ่มต้นจากชุดเรื่องสั้นสำหรับเด็กที่เขียนขึ้นในปี ค.ศ. 1920 โดยภัณฑารักษ์ภาษาอังกฤษที่ค่อนข้างซ่อนเร้น ครั้งหนึ่งเคยเป็นหนังสือเรื่องศีลธรรมธรรมดา (จากสิ่งที่ตอนนี้ถือว่าค่อนข้างเหยียดเพศ ความคิดแบบคลาสสิก) ตอนนี้โทมัสกลายเป็นโลกทั้งใบของหนังสือ ของเล่น เพลง ภาพยนตร์ และรายการทีวี
ด้วยเหตุผลที่ค่อนข้างไม่ชัดเจน โธมัสและผองเพื่อนจึงกลายเป็นที่ชื่นชอบในหมู่เด็ก (และผู้ใหญ่บางคน) ที่มีความหมกหมุ่น มีทฤษฎีเกี่ยวกับความนิยม บางคนเชื่อว่ามันเป็นเรื่องของความจริงที่ว่ารถไฟเข้าแถวบนราง คนอื่นๆ คิดว่ามันเกี่ยวกับความเรียบง่ายและลักษณะที่ซ้ำซากของเรื่องราว อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลอะไรก็ตาม การมีบุตรที่เป็นออทิสติกเป็นเรื่องยากและหลีกเลี่ยงที่จะไม่รู้อะไรมากมายเกี่ยวกับเครื่องยนต์ประเภทต่างๆ ที่เคยใช้ในการเคลื่อนย้ายผู้คนและการขนส่งสินค้าทั่วสหราชอาณาจักร
โชคดีที่บริษัท Brio (บริษัทที่ผลิตผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับ Thomas) ได้สร้างรายการสินค้าที่ปลอดภัย สร้างมาอย่างดี และใช้งานได้หลากหลาย ซึ่งช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ทักษะ สร้างความรู้ และพัฒนาการสื่อสารทางสังคม ยิ่งไปกว่านั้น Thomas the Tank Engine ได้กลายเป็นที่นิยมอย่างมากในหมู่คนทุกประเภท รวมถึงผู้ที่ชื่นชอบการรถไฟ ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถใช้ความสนใจของเด็กๆ ใน Thomas เพื่อเข้าไปเกี่ยวข้องกับโลกที่กว้างกว่ามาก
:max_bytes(150000):strip_icc()/thomascopy-5b4e0e3f46e0fb003759adbe.png)
การจดจำการแสดงออกทางสีหน้า
Thomas the Tank Engine และผองเพื่อนของเขาใช้อารมณ์ที่หลากหลาย ตั้งแต่มีความสุขและเศร้าไปจนถึงเขินอาย วิตกกังวล หวาดกลัว และอื่นๆ อีกมากมาย วิดีโอและหนังสือของโทมัสมีสำนวนที่หลากหลาย ลองเลียนแบบพวกเขาด้วยกัน ตั้งชื่อพวกเขา หรือค้นหาใบหน้าที่ “กลัว” ท่ามกลางภาพถ่ายทั้งหมด
ระบายอารมณ์
มีคำสั่งจุกจิกในหมู่โธมัสและเพื่อนๆ ของเขา เครื่องยนต์โดยสารด่วนเป็นกษัตริย์ ในขณะที่รถบรรทุกสินค้าอยู่ด้านล่างของถัง รถขนส่งสินค้ารู้สึกอย่างไร? พวกเขาทำอะไร? เครื่องยนต์ขนาดใหญ่ตอบสนองอย่างไร? การแสดงสถานการณ์เหล่านี้ เด็กออทิสติกสามารถแสดงความเห็นอกเห็นใจ ความโกรธ ความคับข้องใจ และชัยชนะได้
การสร้างทักษะยนต์ปรับ
พวกเขาเสียค่าใช้จ่ายเป็นจำนวนมาก แต่คุณสามารถติดตามมือสองของ Thomas ได้จากการขายหลาและผ่าน eBay หากคุณเริ่มสะสมคุณจะพบว่ามันคุ้มค่ากับปัญหา พวกมันแข็งแกร่ง ใช้งานง่าย และเป็นวิธีกระตุ้นที่ยอดเยี่ยมในการทำงานเกี่ยวกับทักษะยนต์ปรับ สำหรับความท้าทายด้านยานยนต์อย่างแท้จริง ให้บุตรหลานของคุณขับรถไฟที่ยาวมาก ๆ ขึ้นไปบนสะพานและรอบโค้ง
การสร้างการพลิกกลับและการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
การสร้างเส้นทางของ Thomas อาจเป็นกระบวนการที่ยาวนานและเกี่ยวข้อง—และเป็นโอกาสอันอุดมสมบูรณ์สำหรับการสร้างทักษะหลายประเภท เพื่อปรับปรุงการจดจำคำ ตัวเลข และรูปร่าง ให้ขอ “ทางโค้งหนึ่งทาง” “ทางตรงสองทาง” และอื่นๆ ผลัดกันเพิ่มชิ้นส่วนให้กับแทร็ก ใช้วัตถุที่พบเพื่อปรับปรุงเลย์เอาต์—เช่น การเพิ่มวัวลงในแทร็ก (เช่นในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง)
ทำงานเกี่ยวกับการจดจำสี
เพอร์ซี่สีอะไร? คุณสามารถหารถบรรทุกสีน้ำเงินได้หรือไม่? นี่คือเครื่องยนต์สีเขียว! จัดเรียงตามสี ค้นหาแต่ละสี สร้างรถไฟสีน้ำเงิน และอื่นๆ อีกมากมาย
ทำงานเกี่ยวกับการจดจำตัวเลข
เครื่องยนต์ของ Thomas มีตัวเลขติดอยู่ แต่ก็ไม่ได้มีความหมายมากนัก เพื่อให้มีความหมายมากขึ้น ให้ลองเพิ่มตัวเลขที่มีสีสันสดใสลงในเครื่องยนต์หรือรถบรรทุกแต่ละคัน (ใช้เทปกาวเพื่อไม่ให้เครื่องยนต์เสียหายอย่างถาวร) จากนั้นให้ทำงานร่วมกับบุตรหลานของคุณเพื่อจัดเรียงตามลำดับตัวเลข ถ้ามันง่ายเกินไป ให้ทำย้อนกลับ ทีละสอง และอื่นๆ
การสร้างทักษะการคิดเชิงนามธรรม
คุณสามารถใช้ทักษะการคิดเชิงนามธรรมได้หลายวิธี หนังสือเหมาะสำหรับ “อะไรจะเกิดขึ้นต่อไป” บทสนทนา โธมัสกำลังจะกระโดดลงไปในคูน้ำในหน้าสาม มีแนวโน้มว่าจะเกิดอะไรขึ้นในหน้าสี่ เมื่อลูกของคุณมีทักษะเพิ่มขึ้น เขาอาจจะสามารถอนุมานได้ว่าตัวละครนั้นกำลังคิด วางแผน หรือรู้สึกอย่างไร
ทำงานเกี่ยวกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์
เด็กหลายคนในสเปกตรัมชอบวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติจริง ๆ และโธมัสเสนอโอกาสในการเรียนรู้ นี่เป็นเพียง “ลองใช้” บางส่วน: วางเครื่องยนต์ไว้บนสะพานและขอให้ลูกของคุณทำนายว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณผลักมันเล็กน้อย แล้วทดลองหา! ใช้แม่เหล็กที่ปลายแต่ละด้านของเครื่องยนต์เพื่อสำรวจแรงดึงดูดและแรงผลัก หรือดูจำนวนคลิปหนีบกระดาษที่ Thomas สามารถถือได้
การจัดการความผิดหวัง
ความจริงก็คือ การเคลื่อนรถไฟแม่เหล็กไปรอบ ๆ รางไม้นั้นน่าหงุดหงิดมาก เด็ก ๆ หลายคนสนุกกับการทำรถไฟขบวนยาว และแยกตัวออกจากกันได้ง่าย จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป? ลองเขียนและแบ่งปันเรื่องราวทางสังคมเกี่ยวกับสิ่งที่ควรทำเมื่อรถไฟพัง แล้วฝึกการจัดการความโกรธเมื่อของจริงเกิดขึ้น
Discussion about this post