10 ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่นักการศึกษาทุกคนควรรู้

โรงเรียนเป็นศูนย์กลางของชีวิตทางสังคมของนักเรียนเกือบทุกคน พวกเขาเชื่อมต่อกับผู้อื่น สร้างมิตรภาพ และวางแผน แต่เมื่อเกิดการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต จะทำให้เครือข่ายสังคมของเหยื่อเสียหาย

ตอนนี้ ผู้คนอาจกำลังพูดถึงพวกเขา ปล่อยข่าวลือ หรือยกเว้นพวกเขาทั้งหมด จากการศึกษาที่ตีพิมพ์ในปี 2560 เป็นไปได้ว่าถึง 41% ของวัยรุ่นถูกกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในบางจุด ซึ่งหมายความว่าประชากรนักศึกษาของคุณจำนวนมากกำลังเผชิญกับปัญหาในระดับหนึ่ง

ด้วยเหตุนี้ การกระทำที่เจ็บปวดเหล่านี้จึงส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมของโรงเรียนสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะเป็นผู้รังแก เหยื่อ และผู้ที่อยู่รอบๆ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่นักการศึกษาจะต้องเข้าใจการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ แม้ว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตจะเกิดขึ้นหลังเวลาทำการ ครูและผู้บริหารจำเป็นต้องเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าอะไรเป็นสาเหตุของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและจะตอบสนองต่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่โรงเรียนอย่างไร

ผลกระทบของ Cyberbullying ในห้องเรียน

แม้ว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตจะเกิดขึ้นหลังเลิกเรียน ผลที่ตามมาก็แทรกซึมเข้าไปในห้องเรียนและทางเดินของโรงเรียนในระหว่างวันที่เรียน ดังนั้น นักเรียนไม่เพียงแต่ประสบกับความวิตกกังวลและความกังวลในระดับสูงระหว่างที่เรียนเท่านั้น แต่ยังพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะมีสมาธิกับการเรียนด้วย

อันที่จริง ผลการศึกษาจำนวนหนึ่งระบุว่าเหยื่อมีแนวโน้มที่จะรายงานเกรดที่ต่ำกว่าและปัญหาทางวิชาการอื่นๆ อันเป็นผลมาจากการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต ด้วยเหตุนี้ การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตจึงกลายเป็นปัญหาของโรงเรียนอย่างรวดเร็วซึ่งนักการศึกษาไม่สามารถละเลยได้ ไม่เพียงแต่สภาพอากาศในโรงเรียนได้รับผลกระทบเท่านั้น แต่การเรียนรู้ก็ได้รับผลกระทบด้วย

ประเภทของ Cyberbullying

การส่งข้อความ แชท และการรับส่งข้อความเป็นกิจกรรมออนไลน์ที่พบบ่อยที่สุดในหมู่เด็กๆ รวมสิ่งนี้เข้ากับการใช้โซเชียลมีเดียและเด็ก ๆ กำลังใช้เทคโนโลยีมากกว่าผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ แต่เช่นเดียวกับกิจกรรมทางสังคมอื่นๆ โอกาสในการรังแกมีอยู่

จริงๆ แล้ว มีห้าวิธีหลักที่เด็กกลั่นแกล้งผู้อื่นในโลกไซเบอร์ ซึ่งรวมถึงการล่วงละเมิดผู้อื่น การแอบอ้างบุคคลอื่น การใช้ภาพถ่าย การสร้างเครื่องมือออนไลน์ เช่น บล็อกและเว็บไซต์ และการเข้าร่วมใน “การตบอย่างมีความสุข” แม้แต่การคลุมเครือและทวีตย่อยก็กลายเป็นปัญหา

การแตกสาขา

ทั้งการกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิมและการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตทำให้เกิดความทุกข์ทางอารมณ์และจิตใจอย่างมาก ในความเป็นจริง เช่นเดียวกับเหยื่อรายอื่นๆ ของการกลั่นแกล้ง เด็กที่ถูกกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ประสบกับความกลัว ความนับถือตนเองต่ำ ความซึมเศร้า และความวิตกกังวล แต่เป้าหมายของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตก็ประสบผลที่ตามมาเช่นกัน สิ่งเหล่านี้รวมถึงความรู้สึกท่วมท้น เปราะบาง ไร้อำนาจ เปิดโปง อับอายขายหน้า โดดเดี่ยวและไม่สนใจชีวิต

เหยื่อมักจะเงียบ

เช่นเดียวกับเหยื่อของการกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิม ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตมักไม่บอกใครเกี่ยวกับการรังแกที่พวกเขาประสบอยู่ เหตุผลแตกต่างกันไปตั้งแต่รู้สึกละอายใจไปจนถึงกังวลว่าคนอื่นจะคิดว่าพวกเขาสมควรได้รับ ให้แน่ใจว่าคุณรู้ว่าจะมองหาอะไรในตัวนักเรียนของคุณ

การสอนมารยาทดิจิทัล

นักการศึกษาจำเป็นต้องหารือเรื่องความปลอดภัยทางออนไลน์และการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตกับนักเรียนเป็นประจำ อันที่จริง การเตรียมนักเรียนให้มีทักษะด้านมารยาทดิจิทัลสามารถช่วยป้องกันไม่ให้พวกเขากลายเป็นผู้กลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ได้

เหตุผลที่เด็ก Cyberbully

ขั้นตอนแรกในการป้องกันและตอบสนองต่อการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์คือการทำความเข้าใจว่าทำไมเด็กถึงมีส่วนร่วมในพฤติกรรมดังกล่าว แม้ว่าเหตุผลที่เด็กคนอื่นๆ รังแกในโลกไซเบอร์จะใช้ขอบเขตนี้ แต่สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดก็มาจากความโกรธและการแก้แค้น เด็กๆ ยังกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ เพื่อกระจายข่าวซุบซิบ หรือแม้แต่บรรเทาความเบื่อหน่าย

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตของครู

เด็กๆ สามารถและทำครูที่กลั่นแกล้งในโลกออนไลน์และผู้ใหญ่คนอื่นๆ ได้เช่นเดียวกับที่พวกเขารังแกเพื่อนร่วมชั้นในโลกไซเบอร์ พวกเขาอาจมีส่วนร่วมในการหลอกลวงทางอินเทอร์เน็ต การหลอกลวงทางอินเทอร์เน็ตเกิดขึ้นเมื่อนักเรียนหลอกล่อครูให้แสดงปฏิกิริยาเกินจริงในห้องเรียน แล้วบันทึกวิดีโอปฏิกิริยานั้น จากนั้นนักเรียนก็โพสต์วิดีโอเทปทางออนไลน์โดยหวังว่าจะทำให้ครูอับอายและขายหน้า ด้วยเหตุนี้ ครูจึงต้องเตรียมพร้อมเพื่อป้องกันการหลอกลวงทางอินเทอร์เน็ตในห้องเรียน

เซ็กส์และการกลั่นแกล้งทางเพศ

ถึงแม้ว่าจะเป็นเรื่องง่ายที่จะสรุปว่าเรื่องเซ็กซ์และการกลั่นแกล้งทางเพศไม่ได้เกิดขึ้นในโรงเรียนของคุณ แต่ก็ไร้เดียงสาที่จะเชื่อเรื่องนี้ ตัวอย่างเช่น sexting เป็นปัญหาที่เพิ่มขึ้นในหมู่วัยรุ่นในปัจจุบัน อันที่จริง ผลการศึกษาที่ตีพิมพ์ในปี 2018 พบว่าประมาณ 15% ของวัยรุ่นส่งเซ็กส์และประมาณ 27% ของวัยรุ่นได้รับแล้ว ยิ่งไปกว่านั้น ผลที่ตามมาของ sexting มีความสำคัญและไม่ควรมองข้าม

วิธีที่เด็กใช้เทคโนโลยีในทางที่ผิด

ทุกครั้งที่มีการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ เด็ก ๆ จะเป็นคนแรกที่ลองใช้ เด็กยังเป็นคนแรกที่ใช้เทคโนโลยีเพื่อกลั่นแกล้งและรังควานผู้อื่น ตัวอย่างเช่น SnapChat ได้รับการออกแบบมาเพื่อเสนอข้อความที่ใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาที แต่เด็กๆ ได้เรียนรู้วิธีเก็บรูปภาพและข้อความไว้นานขึ้นอย่างรวดเร็ว และใช้เพื่อทำร้ายผู้อื่น

ผู้ใหญ่อาจไม่เคยทันกับสิ่งที่คนหนุ่มสาวสามารถทำได้ด้วยเทคโนโลยี แต่การที่หูแนบพื้นพวกเขาสามารถเรียนรู้ได้มากมาย พวกเขายังสามารถหาวิธีป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นและกรองสภาพแวดล้อมของโรงเรียนได้

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

น่าเศร้าที่ผู้ปกครองเพียงไม่กี่คนที่ติดตามกิจกรรมออนไลน์ของลูกๆ สำหรับหลายๆ คน ดูเหมือนว่างานจะใหญ่เกินไป ด้วยเหตุผลนี้ สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าผู้ปกครองอาจไม่รู้ว่าลูกๆ ของพวกเขากำลังทำอะไรในโลกออนไลน์ ข้อเท็จจริงนี้ไม่ได้หมายความว่านักการศึกษาจำเป็นต้องรับช่วงต่อบทบาทของการเป็นพ่อแม่ แต่การรู้เรื่องนี้จะช่วยให้พวกเขาตัดสินใจว่าจะจัดการกับปัญหากับผู้ปกครองอย่างไร

โปรดจำไว้ว่า การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตคุกคามนักเรียนทั้งทางอารมณ์และทางร่างกายในบางครั้งที่โรงเรียน นอกจากนี้ยังสามารถส่งผลเสียต่อความสามารถในการเรียนรู้ของพวกเขา การให้ความรู้กับตัวเองล่วงหน้าเกี่ยวกับสิ่งที่ควรมองหาในการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่โรงเรียนจะช่วยให้คุณพร้อมรับมือกับปัญหาเมื่อเกิดปัญหาได้ดีขึ้น กุญแจสำคัญในการจัดการกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอย่างจริงจังและไม่เคยคิดว่าหากทำนอกโรงเรียนจะไม่มีผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของโรงเรียน เพราะมันทำ