ไม่ว่าคุณจะใช้วินัยแบบใดกับลูก เป้าหมายสูงสุดของกลยุทธ์การเลี้ยงดูบุตรคือการสอนลูกให้มีวินัยในตนเอง
การมีวินัยในตนเองช่วยให้เด็กๆ ชะลอความพอใจ ต่อต้านการล่อลวงที่ไม่ดีต่อสุขภาพ และอดทนต่อความรู้สึกไม่สบายที่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมายระยะยาว ตั้งแต่การเลือกปิดวิดีโอเกมเพื่อทำการบ้าน ไปจนถึงการต่อต้านคุกกี้พิเศษเมื่อแม่ไม่ได้มอง ความมีวินัยในตนเองเป็นกุญแจสำคัญในการช่วยให้เด็กกลายเป็นผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบ
การให้เด็กมีทักษะที่จำเป็นในการพัฒนาวินัยในตนเองและโอกาสในการฝึกฝนการเลือกที่ดีเป็นสิ่งสำคัญ
ให้โครงสร้าง
สร้างตารางที่คล้ายกันทุกวันและลูกของคุณจะคุ้นเคยกับกิจวัตร เมื่อพวกเขารู้ว่าควรทำอะไร พวกเขาจะมีโอกาสน้อยที่จะตกรางจากกิจกรรมอื่นๆ
กิจวัตรตอนเช้าที่ดีจะช่วยให้เด็กๆ รู้ว่าเมื่อถึงเวลาต้องกินข้าวเช้า หวีผม แปรงฟัน และแต่งตัว กิจวัตรหลังเลิกเรียนที่ดีจะสอนเด็กๆ ให้รู้จักแบ่งเวลาระหว่างงานบ้าน การบ้าน และกิจกรรมสนุกๆ และกิจวัตรก่อนนอนที่สม่ำเสมอจะช่วยให้เด็กๆ ตั้งรกรากและหลับเร็วขึ้น
ทำกิจวัตรของลูกให้เรียบง่าย ด้วยการฝึกฝน บุตรหลานของคุณจะได้เรียนรู้การใช้กิจวัตรโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคุณ
อธิบายเหตุผลเบื้องหลังกฎของคุณ
เมื่อพูดถึงการช่วยเหลือเด็กๆ ให้เรียนรู้วิธีตัดสินใจเลือกที่ดีต่อสุขภาพ วิธีที่เชื่อถือได้ดีที่สุดเพราะจะช่วยให้เด็กๆ เข้าใจเหตุผลของกฎเกณฑ์
แทนที่จะพูดว่า “ทำการบ้านของคุณตอนนี้เพราะฉันพูดไปแล้ว” ให้อธิบายเหตุผลพื้นฐานสำหรับกฎนี้
พูดว่า “เป็นการดีที่จะทำการบ้านก่อนแล้วค่อยมีเวลาว่างในภายหลังเพื่อเป็นรางวัลสำหรับการทำให้เสร็จลุล่วง” ซึ่งจะช่วยให้บุตรหลานของคุณเข้าใจถึงเหตุผลพื้นฐานสำหรับกฎของคุณ แทนที่จะพูดว่า “แม่ของฉันบอกว่าฉันต้องทำเช่นนี้” ลูกของคุณจะเข้าใจว่ากฎมีจุดมุ่งหมาย
แน่นอน คุณคงไม่อยากเริ่มการบรรยายที่ยืดยาวซึ่งจะทำให้ลูกของคุณเบื่อ แต่คำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับสาเหตุที่คุณคิดว่าการเลือกบางอย่างมีความสำคัญจะช่วยให้บุตรหลานของคุณเข้าใจทางเลือกต่างๆ ได้ดีขึ้น
ให้ผลที่ตามมา
บางครั้ง ผลที่ตามมาตามธรรมชาติสามารถสอนบทเรียนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดบางอย่างของชีวิตได้ เด็กที่ลืมหยิบแจ็กเก็ตตลอดเวลาขณะที่วิ่งออกจากประตูไป จะไม่ได้เรียนรู้ว่าผู้ปกครองส่งเสื้อแจ็คเก็ตมาที่โรงเรียนเสมอหรือไม่ การเผชิญหน้ากับผลที่ตามมาตามธรรมชาติของพฤติกรรมของพวกเขา (เช่น รู้สึกหนาวเมื่อต้องพักผ่อน) อาจช่วยให้พวกเขาจำขนในครั้งต่อไปได้
ในบางครั้ง เด็ก ๆ ก็ต้องการผลลัพธ์ที่สมเหตุสมผล เด็กที่เล่นคอมพิวเตอร์ของแม่แรงเกินไปอาจเรียนรู้ที่จะอ่อนโยนขึ้นเมื่อสูญเสียสิทธิ์การใช้คอมพิวเตอร์ หรือเด็กที่มีปัญหาในการตื่นนอนตอนเช้าอาจต้องนอนให้เร็วขึ้นในคืนนั้น
สิ่งสำคัญคือต้องหลีกเลี่ยงการแย่งชิงอำนาจ การพยายามบังคับลูกให้ทำบางอย่างไม่ได้สอนให้มีวินัยในตนเอง
อธิบายว่าจะเกิดผลเสียอย่างไรหากบุตรของท่านทำการเลือกที่ไม่ดี จากนั้นให้ลูกของคุณทำการเลือก
พูดว่า “เมื่อคุณหยิบของเล่น คุณจะมีเวลาออกไปเล่นข้างนอกมากขึ้น” ปฏิบัติตามด้วยผลที่ตามมาหากพวกเขาไม่รับ แต่อย่าตะโกนหรือพยายามบังคับให้พวกเขาปฏิบัติตาม
จำไว้ว่าเด็ก ๆ จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีตัดสินใจด้วยตนเองโดยคำนึงถึงผลที่ตามมาของพฤติกรรมของพวกเขา
รูปร่างพฤติกรรมทีละขั้นตอน
วินัยในตนเองเป็นกระบวนการที่ต้องใช้เวลาหลายปีในการฝึกฝนและขัดเกลา ใช้กลยุทธ์ด้านวินัยที่เหมาะสมกับวัยเพื่อกำหนดพฤติกรรมทีละขั้น
แทนที่จะคาดหวังว่าเด็กอายุ 6 ขวบจะทำกิจวัตรตอนเช้าได้ทั้งวันโดยไม่มีการเตือนล่วงหน้า ให้ใช้แผนภูมิรูปภาพบนผนังที่แสดงการหวีผม การแปรงฟัน และการแต่งตัว คุณยังสามารถถ่ายรูปลูกของคุณทำกิจกรรมเหล่านี้และสร้างแผนภูมิของคุณเองได้
เมื่อจำเป็น ให้เตือนบุตรหลานของคุณให้ดูแผนภูมิจนกว่าพวกเขาจะสามารถดูแผนภูมิและทำงานแต่ละอย่างได้ด้วยตนเอง ในที่สุด พวกเขาจะต้องมีการเตือนความจำน้อยลงและไม่ต้องการแผนภูมิเลย
ทุกครั้งที่บุตรหลานของคุณกำลังเรียนรู้ทักษะใหม่หรือได้รับอิสรภาพมากขึ้น ให้ช่วยพวกเขาทำทีละก้าวทีละน้อย
ยกย่องความประพฤติดี
ให้ความสนใจในเชิงบวกและชมเชยเมื่อใดก็ตามที่บุตรหลานของคุณมีวินัยในตนเอง ชี้ให้เห็นพฤติกรรมที่ดีที่คุณอยากเห็นบ่อยขึ้น ตัวอย่างเช่น แทนที่จะพูดว่า “ทำได้ดีมาก อย่าตีพี่ชายของคุณเมื่อคุณโกรธ” ให้พูดว่า “ทำได้ดีมากโดยใช้คำพูดของคุณในการแก้ปัญหา”
บางครั้งพฤติกรรมที่ดีก็ไม่มีใครสังเกตเห็น การให้คำชมแก่เด็กในการเลือกที่ดีจะเพิ่มโอกาสที่พวกเขาจะทำซ้ำพฤติกรรมนั้น
ให้คำชมเมื่อเด็กๆ ทำสิ่งต่าง ๆ โดยไม่ต้องมีการเตือน พูดว่า “ทำได้ดีมาก นั่งทำการบ้านก่อนที่ฉันจะบอกคุณ!” หรือ “ฉันภูมิใจมากที่เธอเลือกทำความสะอาดห้องวันนี้ด้วยตัวเอง” แม้แต่การพูดว่า “ทำได้ดีมากในการวางจานของคุณในอ่างล้างจานเมื่อคุณทานอาหารเสร็จแล้ว” ก็สามารถกระตุ้นให้เกิดการแสดงซ้ำได้
สอนทักษะการแก้ปัญหา
สอนทักษะการแก้ปัญหาและทำงานร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการมีวินัยในตนเอง บางครั้ง การถามเด็กๆ ว่าพวกเขาคิดว่าจะมีประโยชน์อะไรอาจเป็นประสบการณ์ที่เปิดหูเปิดตาซึ่งสามารถนำไปสู่การแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์
อาจมีวิธีแก้ปัญหาพฤติกรรมที่ค่อนข้างง่าย เด็กที่มีปัญหาในการแต่งตัวให้ทันเวลาไปโรงเรียนอาจได้ประโยชน์จากการเลือกเสื้อผ้าที่หยิบออกมาเมื่อคืนก่อน การตั้งเวลาเป็นเวลาห้านาทีอาจทำให้นาฬิกาทำงานต่อไปได้
ปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้นอาจต้องใช้ชุดของการแทรกแซงประเภทการลองผิดลองถูก วัยรุ่นที่ทำการบ้านไม่เสร็จอาจต้องมีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่างก่อนที่พวกเขาจะมีแรงจูงใจที่จะทำงานให้เสร็จด้วยตัวเองมากขึ้น ลองลบสิทธิ์ หากไม่ได้ผล ลองให้พวกเขาอยู่หลังเลิกเรียนเพื่อดูว่าพวกเขาสามารถทำงานให้เสร็จก่อนกลับบ้านได้หรือไม่
ลองใช้วิธีแก้ปัญหาต่างๆ ต่อไปจนกว่าคุณจะพบสิ่งที่ใช้ได้ผลในขณะที่ให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้
แบบมีวินัยในตนเอง
เด็กเรียนรู้ได้ดีที่สุดจากการดูผู้ใหญ่ หากลูกของคุณเห็นว่าคุณผัดวันประกันพรุ่งหรือเลือกดูทีวีแทนที่จะล้างจาน พวกเขาจะติดนิสัยของคุณ ให้ความสำคัญกับรูปแบบการมีวินัยในตนเอง
ให้ความสนใจกับส่วนที่คุณอาจมีปัญหาเรื่องระเบียบวินัย บางทีคุณอาจใช้เงินมากเกินไปหรืออารมณ์เสียเมื่อคุณโกรธ ทำงานในพื้นที่เหล่านั้นและบอกให้บุตรหลานของคุณชัดเจนว่าคุณพยายามทำให้ดีขึ้น
ให้รางวัลพฤติกรรมดี
ระบบการให้รางวัลสามารถกำหนดเป้าหมายปัญหาพฤติกรรมเฉพาะได้ เด็กก่อนวัยเรียนที่มีปัญหาในการนอนบนเตียงของตัวเองในตอนกลางคืนอาจได้ประโยชน์จากแผนภูมิสติกเกอร์เพื่อจูงใจพวกเขา เด็กโตที่มีปัญหาในการทำการบ้านตรงเวลาและงานบ้านอาจได้รับประโยชน์จากระบบเศรษฐกิจโทเค็น
ระบบการให้รางวัลควรเป็นแบบระยะสั้น เลิกใช้เมื่อลูกของคุณเริ่มมีวินัยในตนเอง
จำไว้ว่ามีรางวัลมากมายที่ไม่ต้องใช้เงิน ใช้สิทธิพิเศษ เช่น เวลาอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อกระตุ้นให้บุตรหลานของคุณมีความรับผิดชอบมากขึ้น















Discussion about this post