พ่อแม่สามารถเป็นอาสาสมัครที่โรงเรียนเด็กหรือสถานรับเลี้ยงเด็กได้อย่างไร

โรงเรียน สถานรับเลี้ยงเด็ก และองค์กรเยาวชนสนับสนุนให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมและเป็นอาสาสมัครที่โรงเรียนหรือสถานรับเลี้ยงเด็กของบุตรหลานทุกครั้งที่ทำได้ กล่าวกันว่าการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองจะช่วยส่งเสริมวิชาการ กิจกรรม การเพิ่มคุณค่า และคุณภาพการดูแล

ใช้คำแนะนำเหล่านี้หากคุณไม่แน่ใจว่าจะเริ่มเป็นอาสาสมัครได้อย่างไร

ทำความคุ้นเคยกับโรงเรียนของบุตรหลาน

ก่อนที่คุณจะเริ่มเป็นอาสาสมัคร พยายามเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโรงเรียนหรือโปรแกรมรับเลี้ยงเด็กของบุตรหลานของคุณ ถามครูหรือผู้ดูแลเกี่ยวกับหลักสูตรและความคาดหวัง เพื่อให้คุณสามารถเสริมเนื้อหาที่สอนระหว่างวันด้วยบทเรียนที่คุณสอนที่บ้าน

หากการพูดกับครูของบุตรหลานเมื่อสิ้นสุดวันไม่เป็นประโยชน์ ให้ลองไปเยี่ยมชั้นเรียนในช่วงกลางวัน เพื่อให้คุณได้สังเกตรูปแบบการสอนและวิธีการเรียนรู้ ดูและดูว่าลูกของคุณโต้ตอบกับผู้อื่นอย่างไร คุณอาจแปลกใจที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบุคลิกภาพของบุตรหลานเมื่ออยู่ในสังคมและอยู่ไกลบ้าน ใช้ข้อสังเกตของคุณเพื่อกำหนดวิธีการเสริมสร้างความแข็งแกร่งและอุปนิสัยของลูกคุณ

จิตอาสาช่วยเหลือ

ครูของเด็กเล็กมักใช้อาสาสมัครผู้ปกครองในการอ่านกลุ่ม ฝึกเขียนด้วยลายมือ และแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ เด็กก่อนวัยเรียนมักต้องการอาสาสมัครเมื่อเด็กๆ ไปทำกิจกรรมพิเศษหรือเข้าร่วมกิจกรรมเสริมคุณค่า เช่น การทำอาหารหรืองานฝีมือ

กำหนดสิ่งที่ต้องการจากโรงเรียนหรือสถานดูแลของบุตรหลานเพื่อเป็นอาสาสมัคร และใช้เวลามีส่วนร่วม โรงเรียน สถานรับเลี้ยงเด็ก และองค์กรหลายแห่งกำลังต้องการการตรวจสอบประวัติอาชญากรรมหรือเอกสารเพิ่มเติม หากคุณจะเป็นอาสาสมัครกับเด็กๆ ที่ไม่ใช่ของคุณเอง โปรดทราบว่านโยบายเหล่านี้มีขึ้นเพื่อความผาสุกและความปลอดภัยของเด็กทุกคน และผู้ปกครองควรยินดีสนับสนุนมาตรการรักษาความปลอดภัยเพิ่มเติมเหล่านี้

เข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน

ไปชมการแสดงของโรงเรียนและเข้าร่วมในโอเพ่นเฮาส์ คืนผู้ปกครอง และกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง ครูและผู้ให้บริการดูแลบ่นว่าพ่อแม่บอกว่าพวกเขาต้องการรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในชีวิตลูก แต่มักจะยุ่งเกินกว่าจะเข้าร่วมกิจกรรมสำคัญๆ ของโรงเรียน

หากคุณทำงานนอกบ้านแบบเต็มเวลา ให้ถามว่ามีงานหรือโครงการใดบ้างที่คุณสามารถทำได้ที่บ้านเพื่อเป็นผู้ปกครองที่เกี่ยวข้อง การช่วยเตรียมโครงการ การทำวิจัยเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ และกิจกรรมง่ายๆ แต่ใช้เวลามากสามารถช่วยครูหรือผู้ให้บริการใช้เวลากับเด็กๆ อย่างมีคุณภาพมากขึ้น

อยู่กับปัจจุบันในการมอบหมายชั้นเรียน

สนใจกิจกรรมและโครงการต่างๆ ของบุตรหลาน และใช้เวลาทักทายกันเมื่อสิ้นสุดวันเพื่อถามถึงสิ่งที่พวกเขาทำและบรรลุผลสำเร็จ อย่าลืมตรวจสอบโฟลเดอร์หรือกระเป๋าเป้ทุกวัน และสนับสนุนให้มีการสนทนาเกี่ยวกับไฮไลท์และประเด็นสำคัญ พ่อแม่ควรรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในชีวิตลูก

มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับการเรียนรู้และการบ้านของลูก (ไม่ได้หมายความว่าจะทำ) สำหรับเด็กเล็ก อ่านให้อ่านทุกคืนส่งเสริมให้เด็กโตอ่านหนังสือให้คุณฟังหรือแสดงทักษะที่เรียนรู้ใหม่ สร้างกิจวัตรประจำวันที่บ้านซึ่งมีการแสดงและบอกเล่าและแบ่งปันกันทุกคืน เพื่อให้ทั้งพ่อแม่และลูกรู้สึกเชื่อมโยงถึงกัน

เครือข่ายกับครูและผู้ปกครอง

เข้าร่วมในโอกาสการประชุมผู้ปกครองและครู ท้ายที่สุดแล้ว การประชุมเหล่านั้นถูกออกแบบมาสำหรับผู้ปกครองอย่างแท้จริง ครูรู้อยู่แล้วว่าลูกของคุณมีความสามารถและสนใจอะไร

สร้างเครือข่ายกับผู้ปกครองคนอื่นๆ ในชั้นเรียนของบุตรหลาน กลุ่มเยาวชน หรือศูนย์รับเลี้ยงเด็ก แบ่งปันข้อมูลและพิจารณาการใช้รถร่วม หรือแม้กระทั่งการดูเด็กของพี่น้องเพื่อให้คุณแต่ละคนสามารถมีส่วนร่วมกับผู้ปกครองเป็นครั้งคราว

นำเสบียงหรือของว่างที่ได้รับการอนุมัติล่วงหน้าในโอกาสต่างๆ และถามผู้ดูแลหรือครูว่ามีบางอย่างที่ขาดแคลนหรือไม่ที่คุณสามารถช่วยเหลือได้ (ตราบเท่าที่คุณสามารถทางการเงินได้) ผู้ใหญ่จะขอบคุณมาก และเด็ก ๆ จะได้รับประโยชน์จากความเอื้ออาทรของคุณ

เข้าร่วม PTA/PTSA/PTO ของบุตรหลาน องค์กรแม่-ลูก-ครูแห่งนี้มุ่งมั่นที่จะเชื่อมโยงผู้ปกครองกับโรงเรียนและชีวิตของลูกอย่างแท้จริง การประชุม PTA ยังเป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการเชื่อมต่อกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในโรงเรียน การตัดสินใจและกิจกรรมต่างๆ ที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

จิตอาสาร่วมกัน

คิดหาวิธีเป็นอาสาสมัครร่วมกันเป็นครอบครัว แสดงให้บุตรหลานของคุณเห็นคุณค่าของการมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วมถามลูกของคุณว่าพวกเขาอยากให้คุณมีส่วนร่วมในฐานะผู้ปกครองอย่างไร หากคุณมีเวลาจำกัด ให้ถามว่าพวกเขาต้องการให้คุณเป็นผู้นำกลุ่มการอ่านหรือไปทัศนศึกษา เป็นเรื่องปกติที่ไม่สามารถทำทุกอย่างได้

อย่าลืมปฏิบัติตามภาระผูกพันของคุณ ถ้าบอกว่าจะทำอะไรก็ทำเลย! มีคนไว้ใจคุณ และถ้าคุณไม่ทำตามข้อตกลง ลูกของคุณและชั้นเรียนของพวกเขาจะพลาดสิ่งสำคัญ

พัฒนาความสัมพันธ์เชิงบวกกับครูของลูก แม้ว่าคุณจะยุ่ง (และใครไม่ว่าง) ให้ใช้เวลาสักครู่เพื่อถามเกี่ยวกับวันของพวกเขาหรือว่ามีอะไรที่คุณควรรู้หรือไม่ อย่าลืมขอบคุณผู้ให้บริการหรือครูของคุณ “สำหรับการทำงานที่ดี” หรือสำหรับกิจกรรมพิเศษ โปรแกรม หรือทักษะที่เรียนรู้เกี่ยวกับบุตรหลานของคุณ