:max_bytes(150000):strip_icc()/kidscoronavirus-2be9618f12eb44a1a74593bd3ef2d96f.jpg)
ประเด็นที่สำคัญ
- เด็กสามารถตรวจหาเชื้อและแพร่เชื้อ COVID-19 ได้โดยไม่แสดงอาการ
- การค้นพบล่าสุดระบุว่าเด็ก ๆ สามารถติดเชื้อไวรัสในระดับสูงมากแม้ว่าจะไม่มีอาการก็ตาม
- นี่เป็นข้อมูลที่เป็นลางไม่ดีสำหรับโรงเรียนที่ต้องการเปิดใหม่ เนื่องจากการขาดอาการจะทำให้การติดตามและควบคุมการแพร่กระจายของ COVID-19 ยากยิ่งขึ้น
แม้จะไม่มีอาการโดยรวม แต่พบว่าเด็กที่ติดเชื้อโควิด-19 มีปริมาณไวรัสคล้ายกับผู้ใหญ่ที่ป่วยหนัก การค้นพบนี้ทำให้เกิดความกังวลว่าเด็ก ๆ อาจเป็นผู้แพร่ระบาดอย่างเงียบ ๆ
ในห้องเรียนของเด็กๆ ที่มีสุขภาพแข็งแรง ความเสี่ยงในการติดเชื้อ COVID-19 ยังคงมีอยู่ นั่นคือข้อสรุปที่สามารถวาดได้จากผลการศึกษาที่ตีพิมพ์ใน The Journal of Pediatrics ซึ่งพบเด็กที่ไม่มีอาการ 192 คน โดย 26% มีผลตรวจเป็นบวกสำหรับ COVID-19
Viral Load คืออะไร?
ปริมาณไวรัสหมายถึงปริมาณไวรัสในเลือดหรือน้ำลาย อาจส่งผลต่อความเสี่ยงในการแพร่เชื้อและความรุนแรงของโรคในโรคไวรัส
เด็กและโควิด-19: ข้อมูลที่ขัดแย้งกัน
นักวิทยาศาสตร์ไม่ค่อยรู้ว่าเหตุใด coronavirus นวนิยายจึงส่งผลกระทบต่อเด็กแตกต่างจากผู้ใหญ่มาก การขาดความรู้ดังกล่าวทำให้เกิดการถกเถียงกันว่าโรงเรียนควรเปิดอีกครั้งในช่วงฤดูใบไม้ร่วงนี้หรือไม่
ผู้สนับสนุนการศึกษาแบบตัวต่อตัวอ้างถึงการศึกษาที่อ้างว่าเด็กมักไม่แพร่เชื้อไวรัสมากเท่ากับผู้ใหญ่ แต่ผู้สนับสนุนการเรียนทางไกลมักศึกษาการศึกษาในลักษณะนี้ ซึ่งอ้างว่าจริงๆ แล้วเด็กๆ มีแนวโน้มที่จะแพร่เชื้อไวรัสมากกว่า เนื่องจากมักไม่มีอาการ
ก่อนหน้านี้ คาดว่าเด็กๆ จะรอดพ้นจากการระบาดของไวรัสโคโรน่าที่เลวร้ายที่สุด แต่เมื่อใกล้ถึงปีการศึกษา สหรัฐฯ ก็พบว่ามีเด็กที่อายุต่ำกว่า 18 ปีติดเชื้อโควิด-19 มากขึ้นเรื่อยๆ
ข้อมูลล่าสุดของศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค (CDC) ระบุว่าในขณะที่เด็กๆ ออกจากบ้านอย่างช้าๆ และเริ่มพบปะสังสรรค์กันมากขึ้น พวกเขามีความรับผิดชอบต่อการติดเชื้อใหม่มากกว่า 6% ในสหรัฐอเมริกา บทความในบลูมเบิร์กระบุว่ารัฐต่างๆ เช่น แคลิฟอร์เนียและมิสซิสซิปปี้กำลังรายงานอัตราที่ใกล้ถึง 10% ของกรณีทั้งหมด
ผู้ให้บริการที่ไม่มีอาการ
แต่เด็กที่เป็นพาหะที่ไม่มีอาการสามารถแพร่เชื้อไวรัสได้จริงหรือ? เป็นไปได้อย่างแน่นอน Char Harris นักระบาดวิทยาอาวุโสของ Unity Band อุปกรณ์สวมใส่และแอพที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้ใช้จัดการความเสี่ยงในการแพร่เชื้อ COVID-19 กล่าว
Char Harris นักระบาดวิทยาอาวุโส
เช่นเดียวกับคนอื่นๆ ที่ติดเชื้อโควิดแต่ไม่มีอาการ เด็ก ๆ กำลังแพร่เชื้อโดยการอยู่ใกล้ชิดกับผู้อื่น โดยที่ไม่ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ด้านความปลอดภัยที่เหมาะสม เช่น การเว้นระยะห่างทางสังคม การสวมหน้ากาก และการล้างมือ/การสุขาภิบาลเป็นประจำ
ยิ่งไปกว่านั้น การศึกษาใหม่ระบุว่าปริมาณไวรัสในเด็กสูงที่สุดในช่วงสองวันแรกของการเจ็บป่วย ซึ่งอาจบ่งชี้ว่าเด็กไม่มีอาการมากเท่ากับที่มีอาการไม่ปกติ
ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด งานวิจัยส่วนใหญ่ที่มีเด็กเป็นศูนย์กลางและโควิด-19 มีแนวโน้มที่จะยอมรับว่าเด็กมีอาการรุนแรงน้อยกว่าผู้ใหญ่มาก เห็นได้ชัดว่าสิ่งนี้สามารถนำเสนอความท้าทายเมื่อต้องระบุและแยกกรณีของ COVID-19
โหลดไวรัสในเด็ก
ผลการศึกษาชิ้นแรกที่ตีพิมพ์ในวารสาร The Lancet Respiratory Medicine Journal แสดงให้เห็น “ความสัมพันธ์ที่เป็นอิสระอย่างมีนัยสำคัญระหว่างปริมาณไวรัสกับการตาย” ก่อนการศึกษานี้ ยังไม่ค่อยมีใครทราบมากนักว่าปริมาณไวรัสเป็นปัจจัยสำคัญในการแพร่ระบาดของโควิด-19 หรือไม่ แต่สรุปได้ว่าปริมาณไวรัสที่สูงขึ้นอาจทำให้อัตราการแพร่กระจายสูงขึ้น
ข้อมูลนี้ส่งผลต่อโรงเรียนอย่างไร?
ทั้งหมดนี้มีขึ้นเพื่อกำหนดภาพที่ถูกต้องว่า COVID-19 ในเด็กเป็นอย่างไร เนื่องจากข้อมูลนี้ยังคงพัฒนาต่อไป โรงเรียนอาจต้องประเมินมาตรการใหม่ที่ใช้เพื่อป้องกันการแพร่กระจายในชุมชน
ผลการศึกษารายงานว่า มีเด็กเพียงครึ่งเดียวที่ผลตรวจโควิด-19 เป็นบวก มีอาการไข้ทุกชนิด นั่นหมายถึงการวัดอุณหภูมิในแต่ละวัน ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของมาตรการป้องกันเพื่อตรวจหาการติดเชื้อ COVID ที่อาจเป็นไปได้ อาจไม่ได้ผลในโรงเรียน
นอกจากนี้ โรงเรียนที่เลือกเว้นระยะห่างทางสังคมน้อยกว่า 6 ฟุต ซึ่งเป็นการตัดสินใจที่ American Academy of Pediatrics (AAP) และ CDC แตกต่างกัน อาจต้องการประเมินใหม่โดยพิจารณาจากผลการวิจัยล่าสุดเหล่านี้ ด้วยปริมาณไวรัสที่สูงเป็นพิเศษ เด็ก ๆ อาจสามารถแพร่เชื้อไวรัสได้อย่างมีประสิทธิภาพเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ซึ่งกำหนดให้โรงเรียนต้องปฏิบัติตามระยะห่าง 6 ฟุตที่แนะนำของ CDC
เห็นได้ชัดว่าข้อกำหนดดังกล่าวจะเน้นที่อาคารเรียนที่มีภาระหนักมากเกินไป โดยบังคับให้พวกเขาสร้างแบบจำลองการเรียนรู้แบบผสมผสานหรือทางไกล แทนที่จะให้นักเรียนทุกคนอยู่ในอาคารพร้อมกัน
สิ่งนี้มีความหมายต่อคุณอย่างไร
จำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมเพื่อให้ทราบว่าเด็กๆ มีบทบาทอย่างไรในการแพร่เชื้อ COVID-19 การขาดความชัดเจนนี้ทำให้ความพยายามที่จะเปิดโรงเรียนอีกครั้งคล้ายกับการไล่ตามเป้าหมายที่เคลื่อนไหว อย่างน้อย โรงเรียนที่เปิดให้เรียนแบบตัวต่อตัวควรปฏิบัติตามแนวทางของ CDC อย่างเคร่งครัดในการป้องกันการแพร่กระจายของ coronavirus รวมถึงการสวมหน้ากากและการเว้นระยะห่างทางสังคม
ข้อมูลในบทความนี้เป็นข้อมูลล่าสุด ณ วันที่ที่ระบุไว้ ซึ่งหมายความว่าอาจมีข้อมูลที่ใหม่กว่าเมื่อคุณอ่านข้อความนี้ สำหรับการอัปเดตล่าสุดเกี่ยวกับ COVID-19 โปรดไปที่หน้าข่าว coronavirus ของเรา

















Discussion about this post