สิ่งที่ครูอนุบาลอยากให้ผู้ปกครองรู้

การเริ่มต้นอนุบาลอาจทำให้ทั้งผู้ปกครองและนักเรียนเกิดความตึงเครียด แต่คุณจะเชื่อไหมว่ามันทำให้ครูเครียดด้วย กลุ่มนักเรียนใหม่หมายถึงผู้ปกครองกลุ่มใหม่เพื่อให้ครูอนุบาลได้พบปะและสื่อสารด้วย มักมีสิ่งที่พวกเขาอยากให้คุณรู้ทันที

คุณอยู่ในโรงเรียนอนุบาลมาระยะหนึ่งแล้ว ดังนั้นคุณอาจต้องปรับความคาดหวังของคุณ ก่อนวันแรกของบุตรหลานของคุณ ทำความเข้าใจความจริงเหล่านี้เกี่ยวกับห้องเรียนที่ใจดีของวันนี้

โรงเรียนอนุบาลไม่ใช่สิ่งที่มันเคยเป็น

พ่อแม่หลายคนจำได้ว่าชั้นอนุบาลเป็นช่วงเวลาแห่งการวาดภาพ เล่นบล็อค และกินแครกเกอร์เกรแฮม ในขณะที่กิจกรรมเหล่านี้ยังคงมีอยู่ในห้องเรียนของโรงเรียนอนุบาล มีหลายสิ่งหลายอย่างที่เปลี่ยนไปในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ด้วยจำนวนเด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียนก่อนวัยเรียนและโรงเรียนทั่วประเทศเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ที่จัดโปรแกรมระดับอนุบาลและเต็มวัน นักเรียนจึงไม่เพียงแต่เข้าโรงเรียนอนุบาลพร้อมจะเรียนรู้มากขึ้นเท่านั้น แต่ยังมีเวลามากขึ้นในการทำเช่นนั้น

มีความเข้มงวดทางวิชาการมากกว่าที่คุณคิด

เด็กอนุบาลของคุณจะได้เรียนรู้มากกว่าการแบ่งปันและใช้สื่อการเรียนการสอนในชั้นเรียน เตรียมพร้อมที่จะเห็นทักษะการอ่านของลูกคุณเบ่งบานและท้าทายความคิดทางคณิตศาสตร์ของลูก นอกจากการเรียนรู้ตัวอักษรและเสียงของตัวอักษรแล้ว ลูกของคุณจะได้เรียนรู้ที่จะจดจำคำศัพท์หลัก (“สายตา”) อ่านหนังสือที่มีเนื้อหาซ้ำๆ และแม้กระทั่งจดความคิดของตนเอง พวกเขายังจะได้เรียนรู้ทักษะทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน รวมถึงการรู้จำตัวเลขและตัวเลขและการเรียงลำดับ ซึ่งทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับทักษะทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนมากขึ้นในภายหลัง

การเลื่อนชั้นอนุบาลไปหนึ่งปีไม่ใช่ความคิดที่ดีเสมอไป

ในรัฐส่วนใหญ่ ตราบใดที่บุตรหลานของคุณอายุครบ 5 ขวบในช่วงระหว่างวันที่ 1 มิถุนายนถึงวันที่ 1 ธันวาคม พวกเขาจะมีสิทธิ์เข้าโรงเรียนอนุบาล บางครั้งพ่อแม่ของลูก—ซึ่งมักจะเป็นเด็กผู้ชาย—ซึ่งวันเกิดอยู่ท้ายสุดของเส้นตายคิดเกี่ยวกับการเริ่มต้นลูกในอีกหนึ่งปีต่อมาเพื่อเปิดโอกาสให้พวกเขาได้เติบโตและเพิ่มทักษะการเตรียมความพร้อม แนวทางปฏิบัตินี้ ซึ่งบางครั้งเรียกว่า “การใส่เสื้อแดงทางวิชาการ” ไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดเสมอไป

ครูอนุบาลมักจะถามคำถามคุณหนึ่งข้อหากคุณกำลังคิดที่จะเลื่อนชั้นอนุบาลออกไปหนึ่งปี: ลูกของคุณจะทำอะไรในปีนั้นเพื่อช่วยให้พวกเขาพร้อมสำหรับการเรียนมากขึ้น? เพียงแค่ให้ลูกของคุณอีกปีหนึ่งไม่เพียงพอ—สิ่งสำคัญคือต้องมีแผนว่าคุณจะเตรียมพวกเขาให้พร้อมมากขึ้นอย่างไร

เด็กที่ห้อยอยู่ที่บ้านอาจจะดีกว่าในโครงสร้างของห้องเรียน อย่างไรก็ตาม หากบุตรของท่านจะไปโรงเรียนอนุบาลหรือกลุ่มเด็กเล่นเพื่อโต้ตอบกับเด็กคนอื่น ๆ ฝึกทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดเล็กทุกวัน และเล่นเกมเพื่อปรับปรุงการจดจำตัวอักษรและความสามารถในการปฏิบัติตามคำแนะนำ การเข้าเรียนที่ล่าช้าอาจเป็นวิธีที่จะไป

ทักษะทางวิชาการเป็นเพียงส่วนหนึ่งของความพร้อมในชั้นอนุบาล

แน่นอนว่า เป็นเรื่องดีที่ลูกของคุณรู้จักตัวอักษรทั้งหมด จำตัวเลขทั้งหมดได้ถึง 20 และสามารถอ่านได้นิดหน่อย แต่ทักษะเหล่านี้มีความสำคัญรองในสายตาของครูอนุบาลหลายๆ คน มีทักษะความพร้อมอื่น ๆ อีกหลายอย่างที่จะทำให้ลูกของคุณเก่งขึ้นในห้องเรียน ถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้เพื่อให้เข้าใจถึงความพร้อมของบุตรหลานมากขึ้น:

• ลูกของฉันมีทักษะในการสื่อสารด้วยวาจาเพื่อให้เข้าใจความต้องการ/ความต้องการของตนอย่างชัดเจนหรือไม่?
• ลูกของฉันสามารถแยกจากฉันครั้งละหลายชั่วโมงโดยไม่มีความทุกข์ได้หรือไม่?
• ลูกของฉันสามารถปฏิบัติตามคำแนะนำแบบหนึ่งและสองขั้นตอนและปฏิบัติตามกฎได้หรือไม่?
• ลูกของฉันสามารถนั่งนิ่งและให้ความสนใจอย่างน้อย 10 นาทีได้หรือไม่?
• ลูกของฉันเข้ากับเด็กคนอื่นๆ ได้ดีหรือไม่? (เช่น พวกเขาสามารถให้ความร่วมมือได้หรือไม่ ตี เตะ หรือกัด?)
• ลูกของฉันสามารถทำงานตามความต้องการส่วนตัวให้เสร็จโดยอิสระหรือเต็มใจที่จะลองหรือไม่? (เช่น พวกเขาสามารถติดกระดุมหรือรูดกางเกงได้หรือไม่ รูดซิปเสื้อ ใช้ห้องน้ำโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ ล้างมือหรือไม่)
• ลูกของฉันรู้วิธีใช้สีเทียนหรือไม่? ดินสอ? กรรไกร?
• ลูกของฉันสามารถระบุชื่อ-นามสกุล ที่อยู่ และหมายเลขโทรศัพท์ได้หรือไม่?

การเป็นอาสาสมัครในห้องเรียนไม่ใช่วิธีเดียวที่จะช่วยเหลือได้

ผู้ปกครองหลายคนคิดว่าวิธีเดียวที่จะช่วยเหลือในห้องเรียนของลูกคือการเป็นอาสาสมัครในห้องเรียนจริงๆ ครูอนุบาลทราบดีว่าผู้ปกครองหลายคนทำงานแต่ไม่สามารถอยู่ที่นั่นได้ในระหว่างวัน โชคดีที่ไม่ใช่วิธีเดียวที่คุณสามารถให้ความช่วยเหลือได้ มีเบื้องหลังหลายอย่างที่คุณทำได้เช่นกัน

เด็กอนุบาลต้องเรียนรู้และดำเนินโครงการแบบลงมือปฏิบัติเป็นจำนวนมาก ซึ่งหมายความว่าครูมักจะมีงานเตรียมการและค่าใช้จ่ายที่ไม่ได้จัดทำไว้เป็นจำนวนมาก การเสนอเพื่อจัดหาวัสดุสำหรับโครงการหรือส่งลวดเย็บกระดาษ เช่น ถุงพลาสติกที่นำกลับมาใช้ใหม่ได้ ถ้วยกระดาษ ผ้าเช็ดปาก หรือกระดาษทิชชู่ สามารถช่วยครูผู้สอนในเรื่องค่าใช้จ่ายที่ต้องเสียกระเป๋าจำนวนมากได้ หรือถ้าคุณเป็นคนเจ้าเล่ห์ ครูของลูกอาจจะชอบให้คุณตัดหรือประกอบโครงงานที่บ้าน การใช้เวลาอาหารกลางวันสัปดาห์ละครั้งเพื่อถ่ายสำเนาให้ครูสามารถให้โอกาสเธอได้โทรศัพท์หาผู้ปกครองคนอื่น ๆ หรือจัดทำแผนการสอน

การเรียนรู้ไม่ได้มีไว้สำหรับโรงเรียนเท่านั้น

การเรียนรู้ไม่ได้เริ่มตอน 8.00 น. และสิ้นสุดเวลา 15.00 น. ลูกของคุณจะได้เรียนรู้อะไรมากมายและได้สัมผัสกับแนวคิดใหม่ๆ ในโรงเรียน แต่ท้ายที่สุด การเรียนรู้นั้นขึ้นอยู่กับคุณ กำลังไป. อันที่จริง ครูพึ่งพาผู้ปกครองในการเสริมสร้างทักษะที่เรียนรู้ใหม่เพื่อส่งเสริมความสำเร็จทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง ขอให้ลูกของคุณแบ่งปันสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้กับคุณและหาวิธีที่จะขยายการเรียนรู้นั้น การค้นหาหนังสือในห้องสมุดท้องถิ่นเพื่อสำรวจหัวข้อที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เล่นเกม “ขอโทษ” เพื่อช่วยฝึกทักษะการนับเลข หรืออ่านหนังสือกับพวกเขาทุกวัน