:max_bytes(150000):strip_icc()/Homework-02-edcb2fe6ab964de681aeb74a4fb96e22.png)
คุณมักจะมีปัญหากับการบ้านกับลูกหรือวัยรุ่นของคุณหรือไม่? หรือนักเรียนของคุณผัดวันประกันพรุ่งในการทำงาน? บางทีพวกเขาอาจล้มเหลวในการส่งงาน หากสถานการณ์เหล่านี้ตรงกับคุณ ตารางการบ้านที่ดีขึ้นอาจช่วยได้
ตารางการบ้านปกติกำหนดเวลาที่สามารถคาดเดาได้เมื่อทำการบ้านเสร็จ เมื่อกำหนดตารางการบ้านเป็นเวลาสองสามสัปดาห์แล้ว คุณอาจพบว่าบุตรหลานของคุณจะเริ่มทำการบ้านโดยไม่จำเป็นต้องได้รับการเตือน แม้ว่าคุณจะยังต้องติดตามความคืบหน้าในการทำงาน
ทำไมตารางการบ้านถึงได้ผล
หากคุณกำลังดิ้นรนกับการทำการบ้านในบ้านของคุณให้เสร็จ หรือหากคุณมีปัญหาในแต่ละวันเกี่ยวกับการจัดสรรเวลาที่เหมาะสมในการทำการบ้าน คุณไม่ได้อยู่คนเดียว นั่นเป็นเหตุผลที่นักการศึกษาแนะนำให้จัดตารางการบ้านด้วยข้อมูลจากบุตรหลานของคุณ
เมื่อคุณกำหนดตารางการบ้านแล้ว จะไม่มีคำถามว่างานจะเสร็จเมื่อใด นอกจากนี้ยังสื่อสารความคาดหวังที่ชัดเจน การมีตารางการบ้านช่วยให้เด็กๆ เข้าใจถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการ และการทำตามตารางก็ส่งเสริมให้มีจรรยาบรรณในการทำงานที่ดี
ตารางงานยังช่วยป้องกันการผัดวันประกันพรุ่งและปลูกฝังนิสัยที่ดี เช่น ทำงานให้เสร็จตรงเวลา กิจวัตรการบ้านยังช่วยพัฒนาทักษะการเรียนและส่งเสริมให้เด็กๆ วางแผนล่วงหน้า
ประโยชน์อื่นๆ ได้แก่ การพัฒนาจรรยาบรรณในการทำงานและความสามารถในองค์กรของบุตรหลาน ด้วยการช่วยให้บุตรหลานของคุณทำงานให้เสร็จตามช่วงเวลาสม่ำเสมอ คุณกำลังสร้างแบบจำลองวิธีจัดการเวลาและโครงการในอนาคต เมื่อคุณส่งพวกเขาไปเรียนที่วิทยาลัย พวกเขาจะรู้ว่าควรทำงานอย่างไร เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ต้องพักค้างคืนเมื่อสิ้นสุดภาคเรียน
ตารางการบ้านปกติสามารถช่วยให้เด็กๆ เปลี่ยนกลับไปเรียนแบบตัวต่อตัวได้หลังจากทำงานทางไกลหลายเดือน และการหยุดชะงักและการเปลี่ยนแปลงอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับโรคระบาด นอกจากนี้ยังช่วยให้แน่ใจว่าทุกคนมีเวลาทำงานให้เสร็จโดยมีสิ่งรบกวนที่จำกัด
วิธีพัฒนาตารางการบ้าน
Verywell / แซคการี แองเจลีน
ในการพัฒนาตารางการบ้าน ให้เริ่มด้วยการพูดคุยกับลูกๆ ของคุณ รับข้อมูลว่าพวกเขาต้องการจัดการเวลาอย่างไรและรวมการบ้านเข้ากับกิจวัตรประจำวันของพวกเขา ตารางการบ้านที่ประสบความสำเร็จช่วยให้เด็กๆ ทำงานเสร็จและมีเวลาว่าง
ให้ทางเลือกแก่เด็ก
หากคุณถามเด็กๆ ว่าต้องการทำการบ้านเมื่อใด คำตอบแรกของพวกเขาอาจเป็น “ไม่เลย” หรือ “ทีหลัง” แต่ถ้าคุณเจาะลึกลงไปอีกหน่อย ลูกของคุณอาจบอกคุณถึงสิ่งที่สำคัญสำหรับพวกเขาขณะวางแผนตารางเวลา ข้อมูลนี้จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการกำหนดเวลาทำการบ้านระหว่างดูรายการโทรทัศน์ที่พวกเขาชื่นชอบ หรือเมื่อพวกเขามักจะออนไลน์เพื่อเล่นเกมกับเพื่อนๆ
เมื่อคุณรวมลูกของคุณไว้ในกระบวนการตัดสินใจ คุณก็จะได้รับการซื้อจากพวกเขามากขึ้นเพราะพวกเขารู้ว่าพวกเขารับฟังข้อกังวลของพวกเขาแล้ว คุณไม่จำเป็นต้องเปิดทางให้กับพวกเขา แต่อย่างน้อยการพิจารณาสิ่งที่พวกเขาพูดจะทำให้พวกเขารู้สึกมีส่วนร่วม ท้ายที่สุด ตารางการบ้านนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับพวกเขาทำการบ้านให้เสร็จ
ให้เวลาว่าง
เด็กบางคนสามารถก้าวผ่านประตูหน้าและตั้งใจทำการบ้านได้ทันที เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น พวกเขาจะเก็บเกี่ยวผลตอบแทนจากการได้ทำงานให้เสร็จก่อนเวลาและมีเวลาที่เหลือในตอนเย็นเพื่อทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ แต่เด็กส่วนใหญ่ต้องกินและคลายเครียดเล็กน้อยก่อนที่จะจัดการกับงานที่ได้รับมอบหมาย
ในขณะที่คุณพัฒนาตารางการบ้าน จำไว้ว่าลูกของคุณใช้เวลาอย่างน้อยหกชั่วโมงในชั้นเรียนแล้ว และครั้งนี้ไม่รวมการเดินทางไปและกลับจากโรงเรียนหรือการเข้าร่วมโปรแกรมนอกหลักสูตร ให้เด็กๆ มีเวลาว่างบ้างก่อนเริ่มทำการบ้าน หากนั่นคือสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อผ่อนคลาย
สร้างไทม์ไลน์
โดยทั่วไป คุณสามารถคาดหวังการบ้านได้ประมาณ 10 นาทีต่อระดับชั้นของโรงเรียน ซึ่งหมายความว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จะต้องใช้เวลา 30 นาทีในการทำการบ้าน อย่างไรก็ตาม ระยะเวลาที่ต้องการอาจแตกต่างกันอย่างมากระหว่างนักเรียน ครู และโรงเรียน
ค้นหาว่าครูของบุตรหลานของคุณคาดหวังให้ทำการบ้านนานเท่าใดในแต่ละเย็น ถ้าลูกของคุณใช้เวลามากในการทำงานให้เสร็จหรือมีปัญหากับการบ้าน ให้คุยกับครู ลูกของคุณอาจต้องการคำแนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานหรือความช่วยเหลือในการสอน—หรือมอบหมายการบ้านให้น้อยลง
เลือกจุดทำการบ้าน
กำหนดสถานที่ที่สะดวกสบายและมีประสิทธิภาพให้บุตรหลานทำการบ้าน พื้นที่ทำงานนี้ควรมีแสงสว่างเพียงพอ มีอุปกรณ์ครบครัน และเงียบสงบ พื้นที่ทำงานควรอนุญาตให้คุณดูแลได้
หากคุณมีลูกหลายคนพยายามทำการบ้านพร้อมกัน คุณอาจต้องการหาสถานที่แยกสำหรับเด็กแต่ละคน บางครั้งเด็กๆ สามารถทำการบ้านด้วยกันที่โต๊ะในครัว แต่บางครั้งการที่มีพี่น้องอยู่ด้วยก็อาจทำให้เสียสมาธิได้ ทำสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับครอบครัวของคุณ
รวมทุกอย่างไว้ด้วยกัน
เมื่อคุณรู้แล้วว่าความต้องการและข้อกังวลของลูกคุณในการหาเวลาทำการบ้านคืออะไร คุณต้องคิดแผนจริงให้ได้ การสร้างกิจวัตรการบ้านเป็นเพียงส่วนหนึ่งของการสร้างกิจวัตรประจำวันของปีการศึกษา
สำหรับเวลาทำการบ้าน ให้จดลงบนกระดาษเพื่อที่คุณจะได้เห็นว่าพวกเขากำลังจะทำอะไรและพวกเขาจะทำการบ้านเมื่อใด ทำเช่นนี้ในแต่ละวันของสัปดาห์ถ้าคุณมีกิจกรรมที่แตกต่างกันในวันธรรมดาที่แตกต่างกัน นักเรียนที่ได้รับมอบหมายโครงงานขนาดใหญ่จะต้องทบทวนแผนการบ้านเป็นประจำเพื่อปรับเปลี่ยนตามความจำเป็น
คาดหวังให้ลูกของคุณทำงานอย่างสม่ำเสมอตลอดเวลาที่ได้รับมอบหมาย หลีกเลี่ยงการทำการบ้านหลายครั้ง เช่น การบ้านก่อนอาหารเย็น และการบ้านครั้งที่สองหลังอาหารเย็น การเริ่มต้นและการหยุดอาจหมายถึงเด็กอาจใช้เวลากับสิ่งที่พวกเขาทำมากกว่าการทำงานอย่างต่อเนื่อง
คงเส้นคงวา
เมื่อคุณเลือกเวลาทำการบ้านได้แล้ว ให้ทำตามแผน! โดยปกติแล้วจะใช้เวลาประมาณสามสัปดาห์กว่าที่เด็กส่วนใหญ่จะคุ้นเคยกับตารางเวลาใหม่ของพวกเขา
หากลูกหรือวัยรุ่นของคุณมีปัญหาในการรักษาสมาธิในช่วงเวลาที่ควรทำการบ้าน คุณอาจต้องการพิจารณาแยกย่อยงานอย่างรอบคอบเพื่อใช้ประโยชน์จากเวลาที่ลูกของคุณสามารถมีสมาธิได้
ขั้นตอนที่เพิ่มเติมนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กและวัยรุ่นที่มีภาวะซึมเศร้าหรือโรคสมาธิสั้น (ADHD) พวกเขาอาจได้รับประโยชน์จากช่วงการทำงานที่มีขนาดเล็กลงหลายครั้งและการหยุดพักบ่อยขึ้น
ข้อควรพิจารณาอื่น ๆ
แม้ว่าแนวคิดเบื้องหลังการสร้างตารางทำการบ้านคือการให้บุตรหลานของคุณทำงานอย่างสม่ำเสมอและเป็นอิสระ คุณอาจต้องดูแลงานของพวกเขาเมื่อทำการบ้านเสร็จ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กเล็ก
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจงานที่ได้รับมอบหมายและทำงานให้เสร็จตามสมควรในระหว่างการทำการบ้าน หากคุณพบว่าบุตรหลานของคุณมีปัญหาในการทำงานจริงระหว่างเวลาทำการบ้าน ให้แก้ไขปัญหาเพื่อหาว่าปัญหาคืออะไร บางครั้งเด็กๆ ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม และในบางครั้งพวกเขาต้องการแรงจูงใจมากขึ้นในการทำงานให้เสร็จ
อดทนในขณะที่เด็กๆ ปรับตัวเพื่อกลับมาอยู่ในห้องเรียนอีกครั้งหลังจากความยากลำบากในปีการศึกษา 2020-2021 การพยายามเข้าชั้นเรียนและทำการบ้านหลังจากผ่านวิกฤตโรคระบาดไม่ใช่เรื่องง่าย ลูกของคุณอาจต้องการเวลาและคำแนะนำจากคุณและครูของพวกเขามากกว่าที่เคยทำก่อนเกิด COVID-19
หากคุณพบว่าลูกของคุณยังคงมีปัญหากับการบ้านแม้ว่าจะมีตารางนัดหมาย คุณอาจต้องเจาะลึกลงไปอีกเล็กน้อย ลองปรึกษาปัญหาของบุตรหลานกับครูหรือกุมารแพทย์
บางครั้งเด็ก ๆ ลังเลที่จะทำการบ้านเพราะความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่ไม่ได้รับการวินิจฉัย อาจเป็นได้ว่าลูกของคุณมีปัญหาในการเข้าใจในการอ่านหรือมีความผิดปกติในการประมวลผล หรืออาจเป็นได้ว่าลูกของคุณมีปัญหาสุขภาพจิต เช่น ความวิตกกังวล
การจัดตารางการบ้านจะช่วยให้เด็กๆ ได้สร้างทักษะชีวิตที่สำคัญบางอย่างที่จะช่วยพวกเขาในการนำทางในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย วิทยาลัย และในท้ายที่สุดในวัยทำงาน การฝึกฝนเป็นสิ่งสำคัญเมื่อเด็กๆ กำลังเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ ดังนั้นการมีกิจวัตรการบ้านทุกคืนจะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของลูกคุณ เพียงให้แน่ใจว่าคุณไม่ต้องการเวลาทำการบ้านเพราะเป็นเด็ก การมีเวลาเล่นมีความสำคัญต่อพัฒนาการของเด็กพอๆ กับการเรียนรู้เนื้อหาใหม่ๆ

















Discussion about this post