:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-184283234-59c81802af5d3a0010360a29.jpg)
ในขณะที่เด็กบางคนกลายเป็นคนพาลในช่วงก่อนวัยเรียน คนอื่น ๆ จะไม่เริ่มรังแกจนกว่าจะถึงวัยรุ่น การเรียนรู้ลักษณะทั่วไปของวัยรุ่นอันธพาลสามารถช่วยให้คุณระบุเด็กที่อาจเสี่ยงต่อการกลายเป็นคนพาลได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณเข้าใจมากขึ้นว่าทำไมเด็กบางคนถึงกลายเป็นคนพาลและคนอื่นไม่ทำ
ในขณะที่วัยรุ่นอันธพาลคนหนึ่งอาจโจมตีผู้คนทางออนไลน์เป็นหลัก คนอื่นๆ อาจกลั่นแกล้งเพื่อนที่โรงเรียนแม้จะใช้วิธีใดก็ตามในการทรมานเป้าหมาย การวิจัยแสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นส่วนใหญ่มักมีลักษณะเหล่านี้เหมือนกันและแสดงพฤติกรรมเหล่านี้
- ความหุนหันพลันแล่น
- ปัญหาการจัดการความโกรธ
- ควบคุมมากกว่าเป็นผู้นำ
- มีแนวโน้มที่จะหงุดหงิดและรู้สึกรำคาญ
- ขาดความเห็นอกเห็นใจ; ไม่เห็นอกเห็นใจความต้องการหรือความปรารถนาของผู้อื่น
- กล่าวโทษเหยื่อด้วยการพูดว่า “ถ้าคนเก่งคนนั้นไม่ได้ดูโง่ขนาดนั้น ฉันก็ไม่ต้องตีเขา”
- ความยากลำบากในการปฏิบัติตามกฎ
- เคารพอำนาจน้อย
- มองความรุนแรงในทางบวก เช่น รูปแบบของความบันเทิงหรือวิธีที่ดีในการสนองความต้องการ
- ร่างกายแข็งแรงกว่าเด็กคนอื่นๆ (มักกับผู้ชายที่ชอบรังแก)
- มองว่าเป็นที่นิยม (มักกับผู้หญิงที่กลั่นแกล้ง)
การกลั่นแกล้งอาจเกิดจากปัญหาสุขภาพจิตที่แฝงอยู่ เช่น ความวิตกกังวล หรือความผิดปกติของพฤติกรรม เช่น โรคต่อต้านการต่อต้าน วัยรุ่นคนอื่นๆ เริ่มรังแกหลังจากที่พวกเขาถูกทำร้ายหรือประสบเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ
ปัจจัยเสี่ยงของครอบครัวในการกลั่นแกล้ง
ไม่มีสาเหตุของการกลั่นแกล้งในเด็กเพียงสาเหตุเดียว ปัจจัยต่างๆ มากมายอาจทำให้เด็กเสี่ยงต่อการถูกรังแกเพื่อนฝูง แต่ผลการวิจัยพบว่าเด็กที่กลั่นแกล้งมีแนวโน้มที่จะมาจากบ้านที่มีลักษณะเฉพาะมากกว่าเพื่อนที่ไม่กลั่นแกล้ง ปัจจัยเสี่ยงของครอบครัวในการกลั่นแกล้ง ได้แก่:
ขาดความอบอุ่นและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
อาจเป็นเพราะเด็กอาศัยอยู่กับพ่อแม่ที่ไม่อยู่บ้านหรือเหนื่อยเกินกว่าจะให้เวลาและเอาใจใส่เด็ก นอกจากนี้ยังอาจเกิดขึ้นในบ้านที่ผู้ปกครองไม่แยแสเกี่ยวกับลูก ๆ ของพวกเขาและขาดความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมของพวกเขา
การเลี้ยงดูที่อนุญาตมากเกินไป
เมื่อเด็กได้รับกฎเกณฑ์และคำแนะนำเพียงเล็กน้อย พวกเขาอาจพยายามควบคุมเพื่อนฝูง ผู้ปกครองที่ได้รับอนุญาตไม่ได้กำหนดขอบเขตและมักทำให้เด็กรู้สึกว่ามีสิทธิ์
ขาดการดูแลโดยผู้ปกครอง
หากปราศจากการดูแลที่เหมาะสม วัยรุ่นก็ต้องดูแลตัวเอง พวกเขาอาจพบว่าการเป็นคนใจร้าย เจ้ากี้เจ้ากี้เจ้าการ และความต้องการได้รับการตอบสนองความต้องการชั่วคราว แต่เนื่องจากคนพาลพยายามดิ้นรนเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี พฤติกรรมของพวกเขาจึงย้อนกลับมาในระยะยาว
รุนแรง มีวินัยทางกาย
บิดามารดาที่ใช้การลงโทษทางร่างกายหรือผู้ที่ปลูกฝังผลที่ตามมาที่เป็นการล่วงละเมิดอาจเลี้ยงเด็กที่กลั่นแกล้งผู้อื่นได้วัยรุ่นที่เคยอับอายมักต้องการทำให้ผู้อื่นอับอาย
ความโกลาหลและความขัดแย้ง
เด็กที่เห็นการรังแกในบ้านหรือเด็กที่ถูกพี่น้องรังแกมักจะรังแกผู้อื่น ความโกลาหลอย่างต่อเนื่อง เช่น การเคลื่อนไหวบ่อยครั้งหรือการหยุดชะงักในการเรียน อาจนำไปสู่การกลั่นแกล้งได้เช่นกัน
ผลที่ตามมาของการกลั่นแกล้งและพฤติกรรมต่อต้านสังคมอื่นๆ
แม้ว่าจะมีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคนหนุ่มสาวที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้ง แต่ก็มีการอภิปรายน้อยลงเกี่ยวกับผลที่คนพาลจะได้รับ ในขณะที่เด็กจำนวนมากประสบผลที่ตามมาส่วนบุคคล สังคมโดยรวมสามารถจ่ายราคาสูงสำหรับเด็กที่กลั่นแกล้งหรือแสดงพฤติกรรมรุนแรงหรือต่อต้านสังคมอื่นๆ
เด็กที่รังแกเพื่อนฝูงบ่อยครั้งมักจะพกอาวุธ ทะเลาะกันบ่อย และได้รับบาดเจ็บจากการชก พวกเขาอาจทำลายทรัพย์สินหรือขโมยทรัพย์สิน พวกเขาอาจดื่มแอลกอฮอล์หรือสูบบุหรี่ พวกเขาอาจทำผลงานได้ไม่ดีในโรงเรียน หรือลาออก
จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณเป็นคนพาล
หากบุตรหลานของคุณเป็นคนพาล ให้พูดถึงประเด็นนี้โดยตรง ให้การดูแลที่เพิ่มขึ้น กำหนดขอบเขตที่ชัดเจน และบังคับใช้ผลที่ตามมา
พูดคุยกับวัยรุ่นของคุณเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง อภิปรายถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นกับเด็กคนอื่นๆ ตลอดจนผลทางกฎหมาย สังคม และการศึกษาที่อาจเกิดขึ้นกับวัยรุ่นของคุณ
หากลูกของคุณยังคงรังแกผู้อื่น ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตอาจแยกแยะปัญหาสุขภาพจิตที่แฝงอยู่ออกไปได้ และสามารถสอนทักษะการเข้าสังคมที่จำเป็นสำหรับวัยรุ่นให้ตอบสนองความต้องการได้โดยไม่ต้องเลือกเด็กคนอื่นๆ













Discussion about this post