การกลั่นแกล้งแบบมีอคติ 3 ประเภท

เด็กและคนหนุ่มสาวสามารถประสบกับการกลั่นแกล้งได้จากหลายสาเหตุ แต่เมื่อพูดถึงการกลั่นแกล้งแบบมีอคติ การกลั่นแกล้งจะเน้นที่ปัจจัยต่างๆ เช่น สีผิวของบุคคล การปฏิบัติทางศาสนา และรสนิยมทางเพศ

โดยทั่วไปแล้ว การกลั่นแกล้งแบบมีอคตินั้นขึ้นอยู่กับทัศนคติแบบเหมารวมและความกลัวที่เด็ก ๆ จะมีต่อผู้ที่แตกต่างจากพวกเขา การกลั่นแกล้งประเภทนี้สามารถครอบคลุมการกลั่นแกล้งประเภทอื่นๆ ได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น เหยื่อของการกลั่นแกล้งที่มีอคติอาจพบกับการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ การกลั่นแกล้งทางวาจา การล่วงละเมิดเชิงสัมพันธ์ การกลั่นแกล้งทางร่างกาย และบางครั้งถึงกับกลั่นแกล้งทางเพศ

การกลั่นแกล้งแบบมีอคติเกิดขึ้นจากความเชื่อที่เข้าใจผิดหรือได้เรียนรู้ว่าคนบางกลุ่มสมควรได้รับการปฏิบัติที่แตกต่างออกไปหรือให้ความเคารพน้อยกว่า เมื่อเกิดการกลั่นแกล้งแบบมีอคติ เด็ก ๆ กำลังกำหนดเป้าหมายผู้อื่นที่แตกต่างจากพวกเขาและแยกแยะพวกเขาออก บ่อยครั้ง การกลั่นแกล้งประเภทนี้รุนแรงและสามารถเปิดประตูสู่ความเกลียดชังอาชญากรรมได้

นี่คือภาพรวมของการกลั่นแกล้งที่มีอคติสามประเภท

การกลั่นแกล้งทางเชื้อชาติ

น่าเสียดายที่การเหยียดเชื้อชาติดำเนินไปอย่างลึกซึ้งในสังคมของเรา ดังนั้น การกลั่นแกล้งทางเชื้อชาติยังคงเป็นปัญหาในโรงเรียน การเหยียดเชื้อชาติที่รังแกคนโสดเพราะสีผิว เชื้อชาติหรือชาติพันธุ์เด็กบางคนถูกรังแกเพราะเป็นคนผิวดำ ตะวันออกกลาง เอเชียตะวันออก ยิว เอเชียใต้ หรือลาติน

เมื่อเกิดการกลั่นแกล้งทางเชื้อชาติ เด็ก ๆ จะถูกเพื่อนล้อเลียน ถูกเรียกชื่อ หรือถูกกีดกันออกจากกลุ่มเนื่องจากความเกลียดชัง ความกลัว หรือการขาดความเข้าใจ ในบางกรณี การกลั่นแกล้งทางเชื้อชาติอาจทำให้เด็กรู้สึกอับอายเกี่ยวกับสีผิวหรือภูมิหลังทางชาติพันธุ์ของตนเอง

การกลั่นแกล้งทางศาสนา

การขาดความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับประเพณี ความเชื่อ และจรรยาบรรณของศาสนาต่าง ๆ อาจนำไปสู่การกลั่นแกล้งทางศาสนาได้ โดยทั่วไป คนพาลมุ่งเป้าไปที่ผู้อื่นเพราะพวกเขาต่างกัน เป็นผลให้เด็กถูกล้อเลียนและล้อเลียนเกี่ยวกับความเชื่อทางศาสนาของพวกเขา

หลังเหตุการณ์ 9/11 นักเรียนมุสลิมมักตกเป็นเป้าของการรังแก ผู้คนสันนิษฐานว่าเพราะผู้ก่อการร้ายอ้างว่าเป็นมุสลิมว่ามุสลิมทุกคนเป็นผู้ก่อการร้าย ความเชื่อประเภทนี้มาจากความกลัวและการขาดความเข้าใจในความหมายของการเป็นมุสลิมอย่างแท้จริง และไม่เป็นธรรมอย่างยิ่งต่อนักเรียนมุสลิม ในประเทศของเรายังขาดการศึกษาเกี่ยวกับโรคกลัวอิสลามและผลกระทบที่เป็นอันตราย

โปรดทราบว่าทุกคนสามารถถูกรังแกได้เนื่องจากความเชื่อทางศาสนาของพวกเขา ผู้คนยังถูกรังแกเพราะพวกเขาเป็นคาทอลิกหรือมอร์มอน ผู้ไม่เชื่อในพระเจ้าสามารถถูกรังแกเพราะไม่เชื่อในพระเจ้า นักเรียนชาวยิว ฮินดู มุสลิม และซิกข์ มักถูกรังแกเนื่องจากการผสมผสานของการต่อต้านยิว อิสลามโมโฟเบีย การเหยียดเชื้อชาติ และความเกลียดกลัวชาวต่างชาติ

หลายครั้งที่การกลั่นแกล้งทางศาสนาเป็นผลจากความคิดอุปาทานหรือการขาดความเข้าใจเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างศาสนา ความแตกต่างเหล่านี้อาจรวมถึงทุกอย่างตั้งแต่ความเชื่อ การถือศีลอด การอธิษฐาน ไปจนถึงประเภทของเสื้อผ้าที่สวมใส่ คนพาลชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างเหล่านี้เป็นเหตุผลในการล่วงละเมิดและมุ่งเป้าไปที่เหยื่อ

LGBTQ+ การกลั่นแกล้ง

การกลั่นแกล้ง LGBTQ+ หมายถึงการถูกล่วงละเมิดทางร่างกายหรือทางวาจาเนื่องจากรสนิยมทางเพศของบุคคลหรืออัตลักษณ์ทางเพศ การกลั่นแกล้งของ LGBTQ+ อาจรวมถึงการเรียกชื่อ การกลั่นแกล้งทางเพศ และการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต การกลั่นแกล้งประเภทนี้ส่งผลกระทบต่อผู้คนในชุมชน LGBTQ+ เช่นเดียวกับผู้ที่ถูกมองว่าเป็น

กล่าวอีกนัยหนึ่ง เด็กๆ ไม่จำเป็นต้องเป็นเกย์เพื่อสัมผัสกับการกลั่นแกล้งของ LGBTQ+ อันที่จริง บางครั้งเด็ก ๆ ถูกล้อเลียนและถูกเรียกชื่อเพียงเพราะพวกเขากระทำและแสดงออกในทางที่ไม่สอดคล้องกับเพศ ในขณะเดียวกัน วัยรุ่นคนอื่นๆ ถูกรังแกเนื่องจากเป็นเลสเบี้ยน เกย์ ไบเซ็กชวล หรือคนข้ามเพศ พวกเขาได้รับการปฏิบัติเหมือนคนถูกขับไล่และมักถูกกีดกันออกจากกลุ่ม พวกเขาอดทนต่อความคิดเห็นและบางครั้งถึงกับใช้ความรุนแรง

เมื่อผู้บริหารหรือครูเห็นรูปแบบการกลั่นแกล้งแบบมีอคติในโรงเรียนหรือในห้องเรียน สิ่งสำคัญคือต้องแก้ไขปัญหาเหล่านี้ทันที วิธีหนึ่งในการทำเช่นนั้นคือการใช้โปรแกรมที่ไม่เพียงแต่สอนความอดทนต่อความแตกต่าง แต่ยังให้ความรู้นักเรียนเกี่ยวกับความแตกต่างเหล่านั้นด้วย การขจัดความกลัวและการแยกตัวออกจากกัน และเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจ และความเห็นอกเห็นใจควรเป็นเป้าหมายของโครงการ