ความแตกต่างของ STEM กับ STEAM

บางทีโรงเรียนของบุตรหลานของคุณอาจส่งข้อมูลดีๆ เกี่ยวกับการปรับปรุงหลักสูตรให้สอดคล้องกับมาตรฐานทางวิทยาศาสตร์ล่าสุด ทั้งหมดนี้เพื่อปรับปรุงการสอนด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM)

หรือบางทีคุณอาจดีใจที่บุตรหลานของคุณเข้าร่วมชั้นเรียน STEM ใหม่ที่โรงเรียน หรือบางทีลูกของคุณอาจไม่ได้เรียนวิชา STEM และคุณสงสัยว่าพวกเขาจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับอนาคตหรือไม่ที่พวกเขาสนใจ เหนือสิ่งอื่นใด คุณต้องการรู้ว่าโรงเรียนของบุตรหลานของคุณกำลังดำเนินการเพื่อให้การศึกษาที่มีคุณภาพสูงสุดแก่บุตรหลานของคุณ

ประการแรก STEM ได้รับการส่งเสริมให้เป็นวิชาสำคัญที่ต้องการการเน้นย้ำใหม่ในโรงเรียน ทันใดนั้น STEAM ก็กลายเป็นคำย่อใหม่ที่ส่งเสริมทักษะประเภทเดียวกัน ส่วน “A” ที่เพิ่มเข้ามานั้นมีไว้สำหรับงานศิลปะ ซึ่งเน้นที่การใช้ความคิดสร้างสรรค์และหลักการออกแบบ

ในขณะที่คำย่อดั้งเดิมของประเภทนี้ STEM บอกเป็นนัยว่าโปรแกรมเป็นโปรแกรมที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนสามารถเสนอได้ แต่ตอนนี้คุณกำลังอ่านว่า STEAM ดีกว่าอย่างไร หรือโรงเรียนจำเป็นต้องย้ายออกจาก STEM ไปสู่การออกแบบและนวัตกรรม หรือเพิ่มเพลงเพื่อให้ได้ STEMM หรือรูปแบบอื่นๆ ใน STEM

คำย่อใหม่เหล่านี้ทำให้ดูเหมือนว่า STEM นั้นล้าสมัยไปแล้ว และโรงเรียนต่างก็ต้องใช้ตัวย่อล่าสุด ก่อนที่คุณจะตื่นตระหนก เพราะคุณแน่ใจว่าลูกของคุณจะไม่มีทักษะในการแข่งขันในสาขาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อ่านต่อไปเพื่อค้นหาว่าตัวย่อทั้งหมดเกี่ยวกับอะไร

STEM กับ STEAM หรือ STEMM

วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ได้กลายเป็นคำย่อที่ใช้เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของแนวทางสมัยใหม่สำหรับวิทยาศาสตร์และวิชาที่เกี่ยวข้อง ซึ่งสอนแนวคิดที่สัมพันธ์กันและมุ่งเน้นไปที่การระบุปัญหาที่แก้ไขได้ด้วยการคิดเชิงวิพากษ์และทักษะในการวิเคราะห์

จากนั้น Rhode Island School Of Design ได้สร้างชื่อย่อ STEAM โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเพิ่มงานศิลปะลงในส่วนผสม สิ่งนี้มีขึ้นเพื่อแสดงให้เห็นว่าองค์ประกอบของการออกแบบที่ดีและแนวทางที่สร้างสรรค์ถูกรวมเข้าไว้ในการสอนด้วย

โรงเรียนและนักการศึกษาอื่นๆ ก็มีแนวคิดและตัวย่อ เช่น การเพิ่ม M ตัวที่สองให้กับดนตรี นอกจากนี้ยังมีโปรแกรมเช่น Design Thinking จาก Stanford ที่สอนการแก้ปัญหาและการคิดเชิงวิพากษ์สำหรับปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงซึ่งมักใช้ทักษะ STEM ในโครงการ

ด้วยการเพิ่มองค์ประกอบด้านศิลปะ/ดนตรี/การออกแบบ นักการศึกษาเชื่อว่าพวกเขากำลังให้นักเรียนใช้สมองทั้งสองด้าน—วิเคราะห์และสร้างสรรค์—เพื่อพัฒนานักคิดที่เก่งที่สุดแห่งอนาคต

จริงๆ แล้ว เมื่อพูดถึงเรื่องนี้ ตัวเลือกตัวย่อจะแสดงว่าหลักสูตรหรือวิธีการสอนยี่ห้อใดที่ใช้สอน STEM ไม่ว่าจะใช้สื่ออะไร ครูหรือโรงเรียนก็ยังสามารถดึงองค์ประกอบหรือสื่อการสอนอื่นๆ มาสอนได้

ตัวย่อที่โรงเรียนของบุตรหลานของคุณใช้ไม่ได้เป็นเพียงสัญญาณบ่งชี้โครงการที่มีคุณภาพเท่านั้น มันเหมือนกับชื่อแบรนด์สำหรับการศึกษา STEM ตัวย่อบางตัวมีตราสินค้าโดยผู้ให้บริการเนื้อหาหลักสูตร

แม้ว่าตัวอักษรที่เพิ่มเข้ามาอาจส่งสัญญาณถึงการใช้หลักสูตรที่ส่งเสริมการคิดหลายประเภท การไม่มีตัวอักษรพิเศษไม่ได้หมายความว่าวิธีการสอนล้าสมัย มันหมายความว่าโรงเรียนไม่ได้ใช้แบรนด์ใดแบรนด์หนึ่งเพื่อสอน STEM

สิ่งที่สำคัญจริงๆ สำหรับการศึกษา STEM คือการที่เด็กๆ จะได้เรียนรู้ว่า STEM นำไปใช้กับชีวิตของพวกเขาอย่างไร ควบคู่ไปกับทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการใช้เหตุผล ที่จะช่วยให้พวกเขาระบุปัญหาและหาวิธีแก้ไขได้การค้นหาแนวทางสร้างสรรค์สำหรับปัญหาใหม่และปัญหาที่มีอยู่เป็นทักษะสำคัญที่จำเป็นต่อเศรษฐกิจในปัจจุบันและสถานที่ทำงานในอนาคต