ผลกระทบทางธรรมชาติและตรรกะ

อะไรคือความแตกต่างและสามารถช่วยบุตรหลานของคุณประพฤติตนอย่างไร?

ผลที่ตามมาตามธรรมชาติ ดังที่คำว่า “ธรรมชาติ” บอกเป็นนัย คือสิ่งที่เกิดขึ้นโดยไม่มีการป้อนข้อมูลหรือการแทรกแซงอันเป็นผลมาจากการกระทำหรือการตัดสินใจตัวอย่างที่ดีบางประการ ได้แก่ เด็กปฏิเสธที่จะสวมเสื้อแจ็คเก็ตเมื่ออากาศหนาวและไม่ได้สวมอะไรเมื่อรู้สึกหนาว หรือเด็กลืมนำเงินไปเลี้ยงอาหารกลางวันที่โรงเรียนซ้ำแล้วซ้ำเล่าแล้วจึงรู้สึกหิวในตอนกลางวัน

ในทางกลับกัน ผลลัพธ์เชิงตรรกะคือสิ่งที่พ่อแม่หรือผู้ดูแลมอบให้เด็กเมื่อเด็กประพฤติตัวไม่เหมาะสมหรือแหกกฎ และเชื่อมโยงกับพฤติกรรมที่ไม่ดีอย่างเหมาะสมตัวอย่างเช่น เด็กที่ไม่ฟังเมื่อถูกสั่งไม่ให้โยนลูกบอลในบ้านแล้วหักตะเกียงอาจต้องยอมเสียเงินค่าเบี้ยเลี้ยงหรือทำงานพิเศษเพื่อช่วยจ่ายค่าทดแทน เด็กที่ถูกสั่งไม่ให้ขี่จักรยานไปตามถนนแต่ทำเช่นนั้น อาจต้องเอาจักรยานไปตลอดวัน

ผลที่ตามมาอาจเป็นบวกหรือลบ การเข้านอนให้ตรงเวลาจะทำให้เด็กรู้สึกได้พักผ่อนและพร้อมที่จะเรียนรู้ในวันรุ่งขึ้นในขณะที่ต่อสู้กับเวลานอนและอยู่แต่กับส่งข้อความหาเพื่อนหรือดูทีวีสายเกินไปจะทำให้เด็กรู้สึกมึนงง บ้าๆ บอ ๆ และปกติในวันรุ่งขึ้น

ผลที่ตามมาสอนเด็กอย่างไร?

ตามกฎทั่วไป ผลที่ตามมามักจะเป็นทางเลือกที่ดีกว่าเมื่อพูดถึงเรื่องสุขภาพและความปลอดภัยของเด็ก ท้ายที่สุด คุณจะไม่อนุญาตให้เด็กไม่แปรงฟันและปล่อยให้ผลที่ตามมาตามธรรมชาติ—ฟันผุ—เกิดขึ้นในปากของเธอ ในกรณีนั้น เด็กที่ปฏิเสธหรือลืมแปรงฟันจะได้รับการจัดการอย่างมีเหตุผล เช่น การไม่ได้รับของหวานหรือขนมเมื่อคนอื่นๆ ในครอบครัวมีบ้าง

ผลลัพธ์ทั้งทางธรรมชาติและทางตรรกะสามารถช่วยสอนเด็กๆ ให้ตัดสินใจเลือกได้ดีขึ้นและเรียนรู้จากความผิดพลาดของพวกเขา (ลูกของคุณมักจะไม่ต่อสู้เอาแจ็กเก็ตติดตัวมาด้วยในครั้งต่อไปถ้าเขาตัวสั่น เป็นต้น และเด็กที่ไม่สามารถใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อส่งข้อความได้มากเกินไป ก็มักจะจำไม่ทำอีก) ข้อดีบางประการของ ผลที่ตามมาในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็ก:

ผลที่ตามมาทำให้การเลือกที่ไม่ดีหรือปัญหาพฤติกรรมอยู่ห่างจากลูกของคุณ การกระทำนำไปสู่ผลที่ตามมา โฟกัสอยู่ที่ทางเลือกและผลลัพธ์ ไม่ใช่ตัวเด็ก
ไม่มีความอับอาย การตัดสิน หรือการลงโทษที่เกี่ยวข้อง มีการเลือกและนำไปสู่บางสิ่งที่สั้นและเรียบง่าย ดังนั้นหากเด็กไม่ระวังและสูญเสียหรือทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งจึงจะถามเขาว่าจะทำอย่างไรเพื่อทดแทนโดยไม่ทำให้เขารู้สึกแย่กับสิ่งที่เขาทำ
ผลที่ตามมาเอาความโกรธและการลงโทษออกจากสมการแล้วเน้นการสอน ไม่จำเป็นต้องตอบโต้ด้วยอารมณ์และโกรธลูกเพราะผลที่ตามมาคือสิ่งที่จะสอนเขา ไม่ใช่คำพูดยาวๆ เกี่ยวกับสิ่งที่เขาทำผิดหรือตะโกนหรือลงโทษ
มันทำให้ความรับผิดชอบและทางเลือกอยู่ในมือของลูกของคุณ

วิธีที่ชาญฉลาดในการใช้ผลตามธรรมชาติและตรรกะ

จำไว้ว่าการข่มขู่และการลงโทษนั้นไม่จำเป็น “ถ้าคุณไม่หยุดตอนนี้ ฉันจะ…” ไม่จำเป็นเพราะเข้าใจว่าถ้าลูกของคุณทำ “x” ก็จะได้ผลลัพธ์ “y” การทำรายการผลที่ตามมาจะช่วยให้ลูกของคุณเห็นว่าผลลัพธ์จะเป็นอย่างไรเมื่อเขาทำการเลือกที่ไม่ดี
จำไว้เสมอว่ามันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับการเตือนลูกของคุณถึงทางเลือกของเธอ แทนที่จะขู่เช่น “ถ้าคุณยังไม่หยุดเตะพี่ชายของคุณตอนนี้ ฉันจะให้เวลาคุณ!” คุณสามารถเตือนลูกของคุณว่าเธอมีทางเลือก: เธอสามารถหยุดเตะพี่ชายของเธอหรือนั่งสงบสติอารมณ์และคิดเกี่ยวกับการกระทำของเธอจนกว่าเธอพร้อมที่จะขอโทษและเข้าร่วมกับทุกคนในครอบครัว
คงเส้นคงวา หากลูกของคุณแสดงความโกรธหรือไม่พอใจเมื่อเขาเผชิญกับผลที่ตามมา ให้สงบสติอารมณ์และเตือนลูกของคุณว่านี่เป็นทางเลือกของเขา อย่ายอมแพ้และปล่อยให้เขามีทางของเขา
ปล่อยให้ผลที่ตามมาพอดีกับความผิดพลาด หากลูกของคุณไม่หยิบของเล่นหรือเสื้อผ้าหลังจากที่มีคนถาม ผลที่ตามมาอาจเป็นไปได้ว่าเขาไม่ได้เล่นของเล่น—หรือคอมพิวเตอร์หรือวิดีโอเกม—จนกว่าเขาจะพร้อมที่จะทำความสะอาดตัวเอง
นำอารมณ์ออกจากการมีปฏิสัมพันธ์และพูดด้วยน้ำเสียงที่เป็นมิตรแต่หนักแน่น คุณไม่จำเป็นต้องโกรธหรืออารมณ์เสียกับลูกของคุณ เพราะมันเป็นเรื่องง่ายๆ ของเหตุและผล—ความผิดพลาดนำไปสู่ผลที่ตามมา
อย่าพูดถึงอดีต จงอยู่กับปัจจุบันและอนาคตอันใกล้ หลีกเลี่ยงการพูดว่า “คุณไม่เคยฟัง” หรือ “คุณลืมเสมอ” ยึดมั่นในพฤติกรรมที่มีอยู่ และทางเลือกที่บุตรหลานของคุณทำซึ่งจะนำไปสู่ผลลัพธ์ พยายามอย่าจมอยู่กับการกระทำในอดีตหรือตัดสินเกี่ยวกับการกระทำในอนาคตของเธอ