หลักสูตรและเป้าหมายคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล

ลูกของคุณจะได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับคณิตศาสตร์และตัวเลขในโรงเรียนอนุบาล สิ่งที่พวกเขาคาดหวังให้รู้เมื่อสิ้นปีอนุบาล? รัฐที่แตกต่างกันและแม้แต่โรงเรียนที่แตกต่างกันอาจมีเป้าหมายที่แตกต่างกันเล็กน้อย แต่รายการนี้สามารถให้แนวคิดแก่คุณเกี่ยวกับสิ่งที่คุณคาดหวังให้ครูอนุบาลของบุตรหลานให้ความสำคัญ

ตัวเลขและการนับ

• จดจำและเขียนตัวเลข (ทุกที่ตั้งแต่ 0-10 ถึง 0-30)
• ตั้งชื่อเลขลำดับก่อนถึงสิบ
• แสดงลำดับถึง20
• สาธิตการโต้ตอบ 1 ต่อ 1 ถึง 20 โดยชี้ไปที่แต่ละวัตถุเมื่อนับ
• นับถึง 10 โดย 2’s
• นับถึง 100 คูณ 1, 5 และ 10
• นับถอยหลังจาก 10

การเรียงลำดับและการจำแนก

• สร้างชุดและบางครั้งติดป้ายกำกับด้วยตัวเลขที่ถูกต้อง
• รวมและแยกชุดของออบเจ็กต์ออกเป็นกลุ่มเท่าๆ กัน และ/หรือเป็นชุด 0-10 หรือ 0-20 (บางครั้งขอให้ติดป้ายกำกับชุดด้วยตัวเลขที่ถูกต้องด้วย)
• จัดเรียงและจำแนกวัตถุโดยใช้แอตทริบิวต์อย่างน้อยหนึ่งอย่าง เช่น ตำแหน่ง รูปร่าง ขนาด สี จำนวนมุม ฯลฯ
• ระบุครึ่งกับทั้งหมด
• แยกทั้งหมดเป็นส่วนๆ แล้วแยกกลับเป็นทั้งหมด

รูปร่างและกราฟ

• รู้จักและวาดรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐานห้ารูป (วงกลม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมผืนผ้า วงรี)
• ระบุ คัดลอก สร้าง และขยายรูปแบบของวัตถุสามชิ้น
• ทำและตีความกราฟ

การวัดและเปรียบเทียบ

• ใช้วัตถุที่ไม่เป็นมาตรฐาน (ดินสอ บล็อก และมือ) เพื่อวัดความยาว ปริมาตร และน้ำหนัก
• เปรียบเทียบปริมาณโดยการประมาณการ ชั่งน้ำหนัก และวัดค่า
• เปรียบเทียบการวัดและใช้คำศัพท์ให้ถูกต้อง สั้นลง ยาวขึ้น สูงขึ้น หนักขึ้น อุ่นขึ้น มากขึ้น น้อยลง ฯลฯ
• แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในความสัมพันธ์ของตำแหน่ง (บน ล่าง มาก น้อย บน ล่าง ก่อน หลัง กลาง ซ้าย ขวา)

เวลาและเงิน

• ระบุเหรียญ (เพนนี, นิกเกิล, ค่าเล็กน้อย, ไตรมาส)
• นับเหรียญ
• บอกเวลาเป็นชั่วโมงที่ใกล้ที่สุด
• ท่องวันในสัปดาห์และเดือนของปีตามลำดับ

การบวกและการลบ

• บวกและลบจาก 10 โดยใช้กลอุบาย (สิ่งของที่หยิบขึ้นมาได้ เช่น ลูกกวาด)
• ทำโจทย์การบวกและการลบอย่างง่ายถึง 20

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าบุตรหลานของคุณรู้จักเนื้อหานี้อยู่แล้ว?

หากบุตรหลานของคุณรู้จักเนื้อหานี้มากที่สุดแล้วและยังไม่ได้เริ่มอนุบาล คุณมีทางเลือกหลายทาง คุณอาจลองทำงานร่วมกับโรงเรียนเพื่อหาที่พักพิเศษเพื่อตอบสนองความต้องการของบุตรหลานของคุณ นั่นอาจหมายถึงการที่ลูกของคุณเริ่มต้นในชั้นอนุบาลก่อนหรือข้ามไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขึ้นอยู่กับว่าคุณค้นพบเมื่อใดว่าลูกของคุณเชี่ยวชาญหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับอนุบาลแล้ว

หากบุตรหลานของคุณมีเนื้อหาที่เชี่ยวชาญเมื่ออายุ 4 ขวบแต่จะไม่เริ่มอนุบาลจนกว่าพวกเขาจะอายุ 5 ขวบ คุณสามารถลองให้ลูกของคุณเริ่มต้นในชั้นอนุบาลแต่เนิ่นๆ ถ้าลูกของคุณอายุ 5 ขวบแล้วและกำลังจะเข้าชั้นอนุบาล คุณอาจลองให้โรงเรียนข้ามไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ถ้าลูกของคุณเก่งคณิตศาสตร์แต่ยังไม่เก่งในเรื่องการอ่านหรือความพร้อมในการอ่าน การเข้าเรียนก่อนเวลาหรือการข้ามเกรดอาจไม่ใช่ตัวเลือกที่ดีที่สุด นั่นเป็นความจริงในแง่ของทักษะทางสังคมเช่นกัน

ในกรณีส่วนใหญ่ คุณมีแนวโน้มที่จะเผชิญกับการต่อต้านการเข้าเรียนชั้นอนุบาลเร็วหรือการข้ามเกรด ในกรณีนั้น คุณจะต้องดูว่าโรงเรียนยินดีทำอะไรเพื่อรองรับความต้องการขั้นสูงของบุตรหลานของคุณ สิ่งนี้ก็อาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กวัยอนุบาลเช่นกัน

นักการศึกษาหลายคนไม่ยอมรับว่าเด็กที่อายุยังน้อยต้องการอะไรเป็นพิเศษ ที่พักหนึ่งที่คุณสามารถขอได้คือลูกของคุณได้รับอนุญาตให้ไปที่ห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อสอนคณิตศาสตร์ คุณยังสามารถขอให้ครูจัดเตรียมคำแนะนำที่แตกต่างสำหรับบุตรหลานของคุณในวิชาคณิตศาสตร์

ทางเลือกสุดท้าย ซึ่งผู้ปกครองส่วนใหญ่เลือก (หรือต้องเลือกเพราะทางโรงเรียนไม่มีที่พักให้) คือ การทำงานเสริมที่บ้าน สำหรับเด็กที่เก่งคณิตศาสตร์และรักมัน การสอนพิเศษและทำงานที่บ้านไม่ใช่เรื่องยาก น่าจะเป็นความคิดที่สนุกสนานของพวกเขา

หากคุณเก่งคณิตศาสตร์และตัวเลขด้วยตัวเอง คุณก็เตรียมบทเรียนให้ตัวเองได้ อย่างไรก็ตาม ยังมีบทเรียนออนไลน์อีกด้วย แม้แต่สำหรับเด็กเล็ก ตัวอย่างเช่น Khan Academy มีบทเรียนฟรีเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน โดยเริ่มจากการนับ ลูกของคุณสามารถเริ่มต้นได้ทุกเมื่อ

เพียงจำไว้ว่าลูกของคุณชอบคณิตศาสตร์อยู่แล้ว ดังนั้นจึงไม่มีเหตุผลที่จะต้องผลักดันพวกเขา หล่อเลี้ยงความสนใจของพวกเขา ทำตามผู้นำของพวกเขา ตราบใดที่พวกเขาสนใจ ให้พวกเขาเรียนรู้ทุกสิ่งที่ต้องการ ที่มีแนวโน้มจะมาก!