วิธีที่โรงเรียนสามารถระบุนักเรียนที่มีพรสวรรค์

ในขณะที่ผู้ปกครองอาจสงสัยว่าเด็กที่มีพรสวรรค์เป็นอย่างไรเมื่อดูว่าลูกของพวกเขาดูคล้ายคลึงกันหรือไม่ การจัดประเภทเด็กให้เป็นผู้มีพรสวรรค์นั้นยากเพราะทุกคนไม่เห็นด้วยกับคำจำกัดความของ “พรสวรรค์”

กระนั้น นักจิตวิทยาและนักการศึกษาได้ค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับเด็กที่มีพรสวรรค์มากพอที่จะให้รายละเอียดเกี่ยวกับคุณลักษณะที่เด็กเหล่านี้มักมี โรงเรียนพิจารณาคุณลักษณะเหล่านี้ควบคู่ไปกับการทดสอบไอคิวและคะแนนความสำเร็จอื่นๆ เพื่อช่วยระบุนักเรียนที่มีพรสวรรค์

รัฐบาลกลางไม่ได้มอบอำนาจให้โครงการที่มีพรสวรรค์ในโรงเรียน และมีเพียง 29 รัฐเท่านั้นที่ได้รับมอบอำนาจและ/หรือกองทุนที่จัดสรรไว้สำหรับการเขียนโปรแกรมที่มีพรสวรรค์ ผู้ดูแลระบบหลักหรือเขตการศึกษาของคุณสามารถให้รายละเอียดเกี่ยวกับการศึกษาที่มีพรสวรรค์ที่โรงเรียนของบุตรหลานของคุณได้

คะแนนไอคิว

การทดสอบความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) สามารถใช้เพื่อกำหนดพรสวรรค์ในเด็กบางคนได้ ขึ้นอยู่กับการทดสอบที่ใช้ ช่วง IQ ที่มีพรสวรรค์มีดังนี้:

• มีพรสวรรค์เล็กน้อย: 115 ถึง 129
• มีพรสวรรค์ปานกลาง: 130 ถึง 144
• มีพรสวรรค์สูง: 145 ถึง 159
• มีพรสวรรค์พิเศษ: 160 ถึง 179
• มีพรสวรรค์อย่างลึกซึ้ง: 180 ขึ้นไป

ช่วงเหล่านี้อิงตามเส้นโค้งระฆังมาตรฐาน คนส่วนใหญ่อยู่ในช่วงระหว่าง 85 ถึง 115 โดยที่ 100 เป็นบรรทัดฐานที่แน่นอน ช่วงนี้ถือว่าปกติ

ความสามารถพิเศษ

ความสามารถพิเศษคือความสามารถในการแสดงทักษะในระดับที่ปกติแล้วจะยังไม่ถึงปีต่อๆ มา บางครั้งอาจถึงขั้นโตเต็มวัย เด็ก 3 ขวบอาจจะอ่านหนังสือเหมือนเด็กป.3 หรือ 9 ขวบอาจจะเล่นเปียโนเหมือนเด็ก 18 ปีที่เรียนมาหลายปี

หากความสามารถพิเศษของเด็กนั้นอยู่ในพื้นที่ที่ไม่ใช่ด้านวิชาการ เช่น ดนตรีหรือศิลปะ โรงเรียนอาจไม่สามารถระบุได้ว่าเด็กคนนั้นมีพรสวรรค์ เนื่องจากการทดสอบโปรแกรมที่มีพรสวรรค์ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความสามารถทางวิชาการหรือผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

โรงเรียนอาจใช้วิธีอื่นในการระบุพรสวรรค์แทนหรือนอกเหนือจากการทดสอบไอคิว การทดสอบความสามารถส่วนบุคคลหรือแบบกลุ่ม การทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ได้มาตรฐาน และการทบทวนงานของชั้นเรียนสามารถช่วยโรงเรียนกำหนดได้ว่าใครจะได้รับการตอบรับเข้าร่วมโปรแกรมที่มีพรสวรรค์

ความสำเร็จสูง

เด็กที่มีพรสวรรค์มักจะเป็นผู้ที่ประสบความสำเร็จสูง แต่ไม่เสมอไป แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้เกรดดีในชั้นเรียน แต่พวกเขาก็มักจะได้คะแนนสูงในการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ส่วนใหญ่มักจะอยู่ในช่วงเปอร์เซ็นไทล์ 95–99

เด็กเหล่านี้ชอบที่จะเรียนรู้ ความสนใจในการเรียนรู้ของพวกเขารวมกับความสามารถในการหยิบแนวคิดใหม่ ๆ ได้อย่างรวดเร็วและจดจำได้ง่ายช่วยให้เด็กที่มีพรสวรรค์ประสบความสำเร็จ

อย่างไรก็ตาม เด็กที่มีพรสวรรค์มักไม่มีแรงจูงใจที่จะประสบความสำเร็จในการเรียนด้วยรางวัลจากภายนอก เช่น คะแนน ในทางตรงกันข้าม คนที่ประสบความสำเร็จสูงจะได้รับแรงจูงใจจากสิ่งต่างๆ เช่น การยกย่อง คะแนนสูง และความเคารพจากเพื่อนร่วมงาน

ความท้าทายในการระบุตัวตน

มีลักษณะบางอย่างที่เห็นในเด็กที่มีพรสวรรค์ที่โรงเรียนไม่ได้หรือไม่สามารถทดสอบได้ ลักษณะเหล่านี้สามารถก่อให้เกิดความท้าทายเมื่อต้องบรรลุคำนิยามของพรสวรรค์ของรัฐและรับโปรแกรมการศึกษาสำหรับบุตรหลานของคุณ

• ความไวที่เพิ่มขึ้นเป็นเรื่องปกติในหมู่เด็กที่มีพรสวรรค์ซึ่งเป็นหนึ่งในคุณลักษณะที่ทำให้พวกเขาแตกต่างจากเด็กคนอื่นๆ เด็กที่มีพรสวรรค์อาจมีความรู้สึกอ่อนไหวทางอารมณ์ ร้องไห้ให้กับสิ่งที่คนอื่นมองว่าไร้สาระ หรือพวกเขาอาจมีความรู้สึกอ่อนไหวทางร่างกาย ถูกรบกวนด้วยป้ายเสื้อยืดหรือตะเข็บถุงเท้า

• แรงจูงใจที่แท้จริงหมายความว่านักเรียนที่มีพรสวรรค์จะได้รับแรงจูงใจจากภายใน มากกว่าจากรางวัลภายนอก เช่น สติ๊กเกอร์ หรือแม้แต่เกรด พวกเขาได้รับแรงบันดาลใจจากความสนใจและความท้าทาย แม้ว่าเด็กที่มีพรสวรรค์จะไม่ประสบความสำเร็จในโรงเรียน พวกเขาอาจยังคงเรียนรู้และประสบความสำเร็จด้วยตนเองที่บ้าน

• ความไม่สอดคล้องกันทำให้เด็กที่มีพรสวรรค์ไม่เห็นความจำเป็นในการเข้าร่วม ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ หรือทำการบ้านที่พวกเขามองว่าไม่มีความหมาย ลักษณะนี้สามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าขันของผลการเรียนไม่ผ่าน ซึ่งอาจทำให้ทั้งเด็กและผู้ปกครองรู้สึกหงุดหงิด

หากคุณเชื่อว่าลูกของคุณอาจมีพรสวรรค์และจะได้รับประโยชน์จากโปรแกรมพิเศษ ให้ถามฝ่ายบริหารโรงเรียนของคุณว่าพวกเขาสามารถจัดเตรียมการทดสอบได้หรือไม่ หากบุตรของท่านทำการทดสอบอย่างมีพรสวรรค์ ให้ขอที่พักจากเขตการศึกษาเพื่อให้บุตรของท่านได้เรียนรู้ในระดับของตนเองและสนุกกับการเรียนต่อ

นอกจากนี้ ให้พิจารณาวิธีที่คุณสามารถให้โอกาสในการเรียนรู้เพิ่มเติมนอกโรงเรียน ลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในกิจกรรมนอกหลักสูตรที่พวกเขาเร่งรีบ เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และองค์กรที่เน้นความสนใจของบุตรหลานของคุณ และศึกษาหลักสูตรของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มุ่งสู่นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีพรสวรรค์