10 กิจกรรมสอนเด็กเรื่องความปลอดภัยจากอัคคีภัย

ความปลอดภัยจากอัคคีภัยไม่จำเป็นต้องเป็นหัวข้อที่จริงจังหรือน่ากลัวสำหรับเด็กเสมอไป กุญแจสำคัญคือให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะหนีจากไฟอย่างปลอดภัย ไม่ต้องกลัวว่าจะติดไฟ โดยการจัดกิจกรรมและบทเรียนให้เหมาะกับวัยของเด็ก เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้และสนุกสนานในกระบวนการนี้ ต่อไปนี้คือแนวคิดกิจกรรมสนุกๆ 10 ข้อที่ผู้ให้บริการดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และครูสามารถใช้เพื่อสื่อสารข้อความด้านความปลอดภัยในขณะที่ยังคงสนุกสนานในกระบวนการ

ทัศนศึกษาสถานีดับเพลิง

พนักงานดับเพลิงพูดถึงเส้นทางอพยพให้เด็กๆ — สจ๊วตโคเฮน / ภาพผสม / Getty Images

เนื่องจากบางครั้งเด็ก ๆ กลัวนักผจญเพลิงและอาจถึงกับซ่อนตัวจากพวกเขา (เช่นเดียวกับที่บางคนทำกับบุคคลในเครื่องแบบ) ผู้ใหญ่สามารถวางแผนการเดินทางพิเศษเพื่อพาพวกเขาไปที่สถานีดับเพลิงและแนะนำให้พวกเขารู้จักกับนักผจญเพลิงในเครื่องแบบ โทรแจ้งสถานีและนัดหมายล่วงหน้า เพื่อให้เจ้าหน้าที่ได้ใช้เวลาพิเศษร่วมกับเด็กๆ แน่นอน แผนสามารถเปลี่ยนแปลงได้หากมีการเรียกไฟทำให้พวกเขาออกจากสถานี

อ่านหนังสือ

อ่านหนังสือสำหรับเด็กเกี่ยวกับความปลอดภัยจากอัคคีภัย หรือสำหรับเด็กที่อายุน้อยที่สุด เกี่ยวกับรถดับเพลิงและจุดประสงค์ และสถานีดับเพลิง มีมากมายในตลาด เช่น No Dragons for Tea: Fire Safety for Kids (And Dragons), Stop Drop and Roll (A Book About Fire Safety), Fire! Fire! และ Home Safety (Adventures in the Roo World – Young Roo Series No. 4)

ค้นหาป้าย EXIT

เดินไปรอบๆ สถานรับเลี้ยงเด็กหรือโรงเรียน หรือถ้าอยู่ที่บ้าน ให้วางแผนการออกนอกบ้านแบบง่ายๆ และตามล่าหาป้าย EXIT จดบันทึกเครื่องหมายทั้งหมดที่พบ เปลี่ยนมันเป็นเกม

หากเป็นไปได้ ให้ปิดไฟในอาคารและให้เด็กๆ เห็นว่าป้าย EXIT ยังคงติดสว่างอยู่ จากนั้นจึงค่อยหารือกันว่าทำไม

ในการติดตามผล ให้เด็กๆ สร้างป้าย EXIT พิเศษของตนเองเป็นโครงการ

หยุด วาง & หมุน

เล่นเกม Stop, Drop and Roll เกมนี้เป็นเกมที่สนุกสำหรับเด็ก ๆ และบทเรียนที่สอนนั้นมีค่ามาก สร้างเกมด้วย “Stay Low and Go” ครูสามารถกดนาฬิกาปลุก (ใช้อะไรก็ได้ที่มีเสียง) จากนั้นให้เด็กๆ ฝึกฝนทักษะเหล่านี้ให้เร็วที่สุด อย่าลืมอธิบายว่าเมื่อใดควร “อยู่ต่ำและไป” และเมื่อใดจึงจะเหมาะสมที่จะ “หยุด หล่น และกลิ้ง” เด็กควรได้รับการสนับสนุนให้ปิดหน้าเมื่อกลิ้ง

สิ่งสำคัญคือต้องสอนเด็กๆ ให้ “เย็นลงและโทร” หลังจากที่พวกเขาหยุด วาง และม้วนตัว พวกเขาจำเป็นต้องทำให้บริเวณที่ถูกไฟไหม้เย็นลง (เช่น เสื้อผ้า) ด้วยน้ำ และขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่

วางแผนการซ้อมหนีไฟ

วางแผนซ้อมอพยพหนีไฟ ผู้ให้บริการในบ้านควรฝึกฝนสิ่งนี้เช่นกัน มอบหมายให้เด็กคนหนึ่งในแต่ละวันถือกริ่งหรือ “นาฬิกาปลุก” อื่นๆ และให้พวกเขาเลือกเวลาได้ตลอดเวลาตลอดทั้งวันเพื่อส่งเสียงกริ่งและตะโกนว่า “ไฟ! ไฟ!” และเพื่อให้เด็กคนอื่นๆ อพยพออกไป ผู้ให้บริการ/ครูของเด็กโตสามารถสร้างสิ่งกีดขวางบนถนน/สิ่งกีดขวางที่ไม่คาดคิดได้เป็นครั้งคราว เช่น การอัดเทปไฟในจินตนาการ ซึ่งหมายความว่าเด็กๆ ไม่สามารถออกจากอาคารผ่านเส้นทางนั้นได้

ค้นหาจุดนัดพบ

ให้เด็กๆ ระดมความคิดว่าพวกเขาควรจะไปที่ไหนเมื่อออกจากบ้านหรืออาคารที่ไฟไหม้ ให้ผู้ปกครองให้ข้อมูลนี้เพื่อให้ครูสามารถเสริมกำลังได้ เกมที่สนุกคือการให้เด็กนั่งเป็นวงกลมแล้วคนกลุ่มแรกกระซิบบอกเด็กคนแรก แล้วส่งต่อให้เด็กคนต่อไป และอื่นๆ ที่จุดนัดพบ ส่งเสียงปลุก ให้เด็กๆ พบกันที่สถานที่นั้น จากนั้นผู้ให้บริการหรือครูจะต้องหาพวกเขาให้พบ

ตรวจจับเครื่องตรวจจับควัน

ให้เด็กๆ ได้มอง สัมผัส และสัมผัสประสบการณ์กับเครื่องตรวจจับควันไฟ ให้เกมนับจำนวนเครื่องตรวจจับในอาคารหรือที่บ้าน ให้พวกเขาถามพ่อแม่ว่าเพิ่งเปลี่ยนแบตเตอรี่ไปหรือเปล่า สำหรับเด็กโต ให้เปลี่ยนการล่าเป็นการล่าสัตว์กินของเน่า พร้อมด้วยเบาะแสเกี่ยวกับความปลอดภัยจากอัคคีภัย

Bubble Escape

เพื่อช่วยเด็กๆ ฝึกคลานลงไปที่พื้น ให้เป่าฟองสบู่ให้ห่างจากพื้นไม่กี่ฟุตแล้วให้คลานเข้าไป เด็กๆ ควรพยายามไปให้ถึงจุดหมายโดยไม่ให้ฟองสบู่หล่นลงมา เมื่อออกจากห้องที่มีควัน เด็กๆ ควรก้มศีรษะให้ห่างจากพื้นไม่ถึงสองฟุต

ขอความช่วยเหลือ

สอนเด็กๆ ให้โทรหาหน่วยดับเพลิงในกรณีฉุกเฉิน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขารู้ว่าต้องโทรจากนอกบ้าน (โดยใช้โทรศัพท์มือถือหรือโทรศัพท์เพื่อนบ้าน ไม่ควรค้นบ้านเพื่อหาโทรศัพท์มือถือก่อนออกจากบ้าน) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทุกคนในครอบครัวทราบหมายเลขฉุกเฉินด้วยใจ ไม่ว่าจะเป็น 911 หรือหมายเลขอื่นสำหรับตำแหน่งของคุณ เด็ก ๆ จำเป็นต้องรู้ที่อยู่บ้านด้วย