การจัดการโรคเบาหวานประเภท 1 ที่โรงเรียน

โรคเบาหวานประเภท 1 อาจเป็นการวินิจฉัยที่ยากสำหรับเด็กและผู้ปกครอง เรียนรู้ที่จะจัดการกับโรคที่บ้านและค้นหาสิ่งที่ใช้ได้ผลและสิ่งที่ไม่ต้องใช้เวลา นำโรงเรียนมาพิจารณาในสมการ และสิ่งต่างๆ อาจซับซ้อนขึ้นเล็กน้อยเมื่อคุณในฐานะพ่อแม่หรือผู้ปกครอง ไม่สามารถอยู่ที่นั่นเพื่อช่วยได้

อย่างไรก็ตาม ด้วยการวางแผนและความช่วยเหลือจากฝ่ายบริหารและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนของบุตรหลาน คุณจะพบว่าการจัดการโรคเบาหวานประเภท 1 ที่โรงเรียนสามารถทำได้และปลอดภัย

กฎหมายและสิทธิบุตรของท่าน

มีกฎหมายหลายฉบับในการคุ้มครองสิทธิของบุตรหลานของคุณที่เป็นโรคเบาหวานที่โรงเรียน

ทั้งมาตรา 504 แห่งพระราชบัญญัติการฟื้นฟูสมรรถภาพปี 1973 และพระราชบัญญัติผู้ทุพพลภาพชาวอเมริกันปี 1990 (ADA) ระบุว่าทุกองค์กร รวมถึงโรงเรียนที่ได้รับเงินทุนจากรัฐบาลกลางจำเป็นต้องตอบสนองความต้องการของบุคคลที่มีความทุพพลภาพ นักเรียนที่เป็นโรคเบาหวานจะรวมอยู่ในนี้

โรงเรียนจำเป็นต้องจัดเตรียมการปรับเปลี่ยนที่เหมาะสมและที่พักสำหรับนักเรียนที่เป็นเบาหวาน—เช่น ให้เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนผ่านการฝึกอบรมและพร้อมที่จะตรวจระดับน้ำตาลในเลือดและฉีดอินซูลินสำหรับนักเรียนที่เป็นเบาหวาน

พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับบุคคลทุพพลภาพ (IDEA) เป็นกฎหมายที่จัดให้มีการศึกษาสาธารณะที่เหมาะสมโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายแก่เด็กที่มีความทุพพลภาพทั่วประเทศ และรับรองการศึกษาพิเศษและบริการที่เกี่ยวข้องกับเด็กเหล่านั้น ซึ่งรวมถึงเด็กที่เป็นโรคเบาหวาน

เพื่อให้กฎหมายข้างต้นมีผลบังคับใช้กับลูกของคุณที่เป็นโรคเบาหวาน คุณต้องแสดงให้เห็นว่า บางครั้ง โรคเบาหวานสามารถส่งผลเสียต่อผลการเรียน จากนั้นโรงเรียนจะต้องพัฒนาแผนการศึกษารายบุคคล (IEP) เพื่อรองรับความต้องการของบุตรหลานของคุณ

นอกจากนี้ กฎหมาย Family Education Rights and Privacy Act (FERPA) กำหนดให้โรงเรียนต้องได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรในการเปิดเผยบันทึกการศึกษาของนักเรียน ซึ่งรวมถึงผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพของนักเรียนเองด้วย

การดูแลตนเองด้วยโรคเบาหวานขั้นพื้นฐานที่โรงเรียน

ก่อนที่บุตรของท่านที่เป็นโรคเบาหวานจะเข้าโรงเรียน สิ่งสำคัญคือพวกเขาต้องตระหนักและ/หรือสามารถจัดการการดูแลตนเองด้วยโรคเบาหวานขั้นพื้นฐานได้ ซึ่งรวมถึงการทดสอบน้ำตาลในเลือดตามกำหนดเวลาหรือให้บุคลากรด้านโรคเบาหวานที่ได้รับการฝึกอบรมที่โรงเรียนดำเนินการ นักเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถตั้งค่าการช่วยเตือนการทดสอบบนนาฬิกาหรือโทรศัพท์เพื่อช่วยให้จำได้

หากบุตรหลานของคุณสวมอุปกรณ์ตรวจวัดระดับน้ำตาลในเลือดอย่างต่อเนื่อง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาสามารถเข้าถึงอุปกรณ์อัจฉริยะหรือเครื่องรับเพื่อตรวจสอบและตรวจสอบระดับน้ำตาลในเลือดได้ตลอดทั้งวัน สื่อสารกับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเพื่อให้บุตรหลานของคุณทราบว่าจะไปตรวจน้ำตาลในเลือดเมื่อใดและที่ไหนหากต้องการความช่วยเหลือ

ส่วนที่สำคัญอีกประการหนึ่งของการดูแลตนเองของโรคเบาหวานคือการรู้ว่าเมื่อใดที่จำเป็นต้องให้หรือปรับอินซูลิน อีกครั้ง ลูกของคุณอาจต้องการความช่วยเหลือจากบุคลากรโรคเบาหวานที่ได้รับการฝึกอบรมที่โรงเรียนในการทำเช่นนี้ หรือหากลูกของคุณโตพอ พวกเขาอาจจะทำสิ่งนี้ได้ด้วยตัวเอง

เป็นความคิดที่ดีที่บุตรหลานของคุณจะสวมบัตรประจำตัวทางการแพทย์ เช่น สร้อยข้อมือหรือสร้อยคอ ทุกวันในกรณีฉุกเฉิน ทำความคุ้นเคยกับตารางเรียนประจำวันของบุตรหลาน รวมถึงกิจกรรมหลังเลิกเรียนที่บุตรหลานของคุณอาจเข้าร่วม วิธีนี้จะช่วยให้คุณทราบว่าจะพบพวกเขาเมื่อใดและที่ไหนหากจำเป็น

สร้างรายการบรรจุภัณฑ์เบาหวานในโรงเรียน

ทำรายการตรวจสอบที่คุณและ/หรือบุตรหลานของคุณสามารถดูได้ทุกวันเพื่อให้แน่ใจว่าอุปกรณ์ที่จำเป็นทั้งหมดได้รับการบรรจุในกระเป๋าเป้ไปโรงเรียน ซึ่งอาจรวมถึง:

• แผนการรักษาโรคเบาหวานในปัจจุบัน รวมทั้งตารางการให้ยาอินซูลินและปริมาณ
• เครื่องวัดน้ำตาลในเลือดพร้อมแบตเตอรี่เสริม
• แถบทดสอบ
• มีดหมอ

• อุปกรณ์ทดสอบคีโตน

• อินซูลินและเข็มฉีดยา/ปากกา (รวมถึงสำรองแม้ว่าจะใช้ปั๊มอินซูลิน)
• ทิชชู่เปียกแอลกอฮอล์
• น้ำ
• เม็ดกลูโคสหรือคาร์โบไฮเดรตที่ออกฤทธิ์เร็วอื่นๆ เช่น กล่องน้ำผลไม้หรือลูกอมแข็ง

ทีมดูแลบุตรหลานของคุณที่โรงเรียน

หลายคนที่โรงเรียนของบุตรหลานของคุณจะมีส่วนร่วมในการดูแลผู้ป่วยโรคเบาหวานของบุตรหลานของคุณ แม้ว่าโรงเรียนจะแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียน แต่บุคคลที่อาจอยู่ในทีมดูแลบุตรหลานของคุณอาจรวมถึงอาจารย์ใหญ่ พยาบาลในโรงเรียน ครู หรือบุคลากรโรคเบาหวานที่ได้รับการฝึกอบรมอื่นๆ คนอื่นๆ ที่อาจรวมอยู่ด้วย ได้แก่ คนขับรถบัส พนักงานโรงอาหาร หรือที่ปรึกษาของโรงเรียน

บุคคลที่สำคัญที่สุดในทีมดูแลบุตรหลานของคุณคือลูกของคุณ อย่าลืมสนับสนุนลูกของคุณและสอนให้พวกเขาสนับสนุนตัวเองเช่นกัน ขึ้นอยู่กับอายุและระดับความรับผิดชอบของเด็ก พวกเขาอาจสามารถมีส่วนร่วมในการดูแลผู้ป่วยโรคเบาหวานได้อย่างน้อยก็ในระดับหนึ่ง

อย่าลืมระบุในแผนการจัดการทางการแพทย์โรคเบาหวานของบุตรของท่านว่าการดูแลตนเองในระดับใดที่บุตรของท่านสามารถให้ได้และสิ่งที่พวกเขาต้องการความช่วยเหลือ

พึงตระหนักว่าเจ้าหน้าที่มีความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการจัดการโรคเบาหวานล่าสุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเครื่องมือและเครื่องมือในการจัดการโรคเบาหวานที่บุตรหลานของคุณใช้เป็นส่วนหนึ่งของการดูแลผู้ป่วยโรคเบาหวาน

หากบุตรหลานของคุณอยู่กับครูที่แตกต่างกันตลอดทั้งวันซึ่งไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของทีมดูแล สิ่งสำคัญคือต้องมีการจัดตั้งระบบในกรณีฉุกเฉินเกี่ยวกับโรคเบาหวานขณะอยู่ในชั้นเรียน

แผนการจัดการโรคเบาหวานของบุตรหลานของคุณ

แผนการจัดการการรักษาโรคเบาหวาน (DMMP) ระบุความต้องการด้านการดูแลสุขภาพของบุตรหลานของคุณและให้คำอธิบายเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับระบบการดูแลผู้ป่วยโรคเบาหวาน

DMMP ไม่เพียงแต่ระบุเฉพาะว่าใครอยู่ในทีมดูแลบุตรหลานของคุณ แต่ยังให้รายละเอียดขั้นตอนและโปรโตคอลสำหรับการจัดการโรคเบาหวานในแต่ละวัน ตลอดจนกิจกรรมพิเศษและกิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับบุตรหลานของคุณ

การจัดการโรคเบาหวานในชั้นเรียน

เนื่องจากลูกของคุณจะใช้เวลาเป็นจำนวนมากในชั้นเรียนในแต่ละวันรวมทั้งมีส่วนร่วมในกิจกรรมการดูแลตนเองที่เป็นโรคเบาหวาน การพบครูของพวกเขาจึงเป็นความคิดที่ดี ถามเกี่ยวกับกฎของห้องเรียน เช่น หากนักเรียนได้รับอนุญาตให้ออกจากห้องโดยไม่ถามหรือควรยกมือขึ้นถาม

การทำความเข้าใจกฎของห้องเรียน และในทางกลับกัน การแจ้งให้ครูทราบเกี่ยวกับความต้องการของบุตรหลานของคุณ จะช่วยให้การเรียนรู้วิธีจัดการโรคเบาหวานระหว่างชั้นเรียนสำหรับทั้งบุตรหลานและครูเป็นไปอย่างราบรื่นยิ่งขึ้น

คุณอาจต้องการถามครูว่าพวกเขาสามารถพูดคุยกับชั้นเรียนเกี่ยวกับโรคเบาหวานได้หรือไม่ รวมทั้งสิ่งที่เป็นและไม่ใช่ สิ่งที่ต้องทำทุกวัน และสิ่งที่จะเกิดขึ้นเมื่อระดับน้ำตาลในเลือดต่ำเกินไป โดยไม่เอ่ยถึงลูกของคุณ มีโรคเบาหวาน

สิ่งสำคัญคือต้องแจ้งให้ครูทราบถึงอาการและอาการแสดงที่เฉพาะเจาะจงเพื่อค้นหาเมื่อน้ำตาลในเลือดของบุตรหลานต่ำเกินไป ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจจะหงุดหงิด ประหม่า สับสน เวียนหัว หรือหิว

ครูอาจสามารถรับรู้อาการเหล่านี้ได้ก่อนที่บุตรหลานของคุณจะรับรู้และสามารถแจ้งให้เด็กกินหรือดื่มอะไรเพื่อแก้ไขหรือขอความช่วยเหลือได้

กินข้าวที่โรงเรียน

หากบุตรหลานของคุณจะรับประทานอาหารกลางวันที่โรงเรียน ทีมโภชนาการของโรงเรียนสามารถจัดเตรียมเมนูพร้อมด้วยข้อมูลโภชนาการเพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณวางแผนการใช้อินซูลินได้

หากคุณรู้สึกว่าอาหารกลางวันที่โรงเรียนมีความแตกต่างกันมากเกินไป คุณสามารถเลือกให้บุตรหลานนำอาหารมาเองจากที่บ้านได้ ผู้ปกครองและนักเรียนบางคนชอบตัวเลือกนี้เพราะสามารถคาดเดาได้ง่ายกว่าและง่ายกว่าในการกำหนดแผนการรับประทานอาหารและตารางอินซูลิน

ของว่างและของว่างที่โรงเรียนจัดให้ซึ่งไม่ใช่ส่วนหนึ่งของเมนูอาหารกลางวันปกติ บางครั้งสามารถชดเชยความต้องการอินซูลินในแต่ละวันของลูกคุณได้ คุณสามารถสอนบุตรหลานของคุณถึงวิธีการปรับความต้องการของอินซูลินในช่วงเวลาเหล่านี้ หรือให้ครูของพวกเขาหรือบุคลากรด้านโรคเบาหวานที่ผ่านการฝึกอบรมมาปรับอินซูลินสำหรับคาร์โบไฮเดรตที่รับประทานเกินมา

คุณยังอาจเลือกที่จะให้ลูกของคุณได้รับของว่างที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ในระหว่างสถานการณ์ประเภทนี้ แทนที่จะรับขนมหรือของว่างอื่นๆ หากนั่นจะทำให้คุณและลูกของคุณรู้สึกสบายใจขึ้น

กิจกรรมออกกำลังกายที่โรงเรียน

เด็กที่เป็นเบาหวานต้องการการออกกำลังกายเช่นเดียวกับเด็กคนอื่นๆ การออกกำลังกายช่วยเพิ่มความไวของอินซูลินซึ่งสามารถช่วยลดระดับน้ำตาลในเลือดได้

สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยกับผู้สอนวิชาพลศึกษาเกี่ยวกับสิ่งที่บุตรหลานของคุณต้องการเพื่อทำกิจกรรมทางกายอย่างปลอดภัยอย่างเต็มที่ พวกเขาควรตระหนักถึงอาการและอาการแสดงของบุตรของท่านเมื่อมีน้ำตาลในเลือดต่ำ

สุขภาพโดยรวมของลูกคุณ

นอกจากการดูแลเด็กที่เป็นเบาหวานทุกวันแล้ว สิ่งสำคัญคือต้องดูแลสุขภาพโดยรวมด้วย

วัคซีนและสุขอนามัยที่ดีจะช่วยลดความเสี่ยงที่ลูกของคุณจะป่วยจากเชื้อโรคที่โรงเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรของท่านได้รับวัคซีนที่แนะนำทั้งหมด รวมทั้งวัคซีนป้องกันไข้หวัดใหญ่ประจำปี การเจ็บป่วยอาจทำให้ควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดได้ยากขึ้น

สอนลูกของคุณถึงความสำคัญของการล้างมือ โดยเฉพาะก่อนรับประทานอาหารและหลังเข้าห้องน้ำ สิ่งสำคัญคือต้องมีมือที่สะอาดเมื่อตรวจระดับน้ำตาลในเลือดและฉีดอินซูลินผ่านเข็มและหลอดฉีดยา การล้างมือเป็นวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการหลีกเลี่ยงการแพร่กระจายของเชื้อโรคและการเจ็บป่วย

แม้ว่าการส่งลูกของคุณที่เป็นเบาหวานชนิดที่ 1 ไปโรงเรียนอาจเป็นเรื่องที่น่ากลัว แต่ให้รู้ว่าสิ่งนี้สามารถเป็นสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและหล่อเลี้ยงลูกของคุณได้ หากลูกของคุณกังวลเกี่ยวกับการไปโรงเรียนหลังจากได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคเบาหวาน ให้รับรู้ถึงความวิตกกังวล ความกลัว หรือความรู้สึกไม่สบายใดๆ ให้อำนาจพวกเขาดูแลและสนับสนุนสุขภาพของตนเองที่โรงเรียน

ร่วมมือกับผู้ดูแลระบบ พยาบาล ครู และเจ้าหน้าที่โรงเรียนอื่นๆ ของบุตรหลานเพื่อสร้างทีมดูแลผู้ป่วยโรคเบาหวานที่ประสบความสำเร็จและวางแผนสำหรับบุตรหลานของคุณ เปิดการสื่อสารไว้เพื่อให้ทุกคนเข้าใจตรงกันเกี่ยวกับการดูแลโรคเบาหวานของบุตรหลานที่โรงเรียน ลูกของคุณจะสามารถไม่เพียงแต่อยู่รอดแต่เจริญเติบโตที่โรงเรียนด้วยโรคเบาหวานประเภท 1