ทำความเข้าใจกับความท้าทายที่ผู้ประสบภัยพาลเผชิญ

แม้ว่าจะมีเด็กหลายประเภทที่กลั่นแกล้ง แต่บางทีพวกอันธพาลที่น่าฉงนที่สุดก็คือเหยื่ออันธพาล ไม่เพียงแต่พวกเขาถูกรังแก บางครั้งอย่างโหดเหี้ยม แต่ยังรังแกผู้อื่นอีกด้วย คนส่วนใหญ่คิดว่าเหยื่อของการกลั่นแกล้งจะมีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่นและไม่สร้างความเจ็บปวดให้กับผู้ที่อ่อนแอกว่า แต่นี่ไม่ใช่กรณีเสมอไป

ทำความเข้าใจกับเหยื่ออันธพาล

เหยื่ออันธพาลมักเกิดหลังจากถูกรังแกซ้ำแล้วซ้ำเล่า เป็นผลให้พวกเขาพยายามที่จะฟื้นความรู้สึกถึงพลังในชีวิตของพวกเขา เหยื่อที่พวกเขากำหนดเป้าหมายมักจะอ่อนแอกว่าพวกเขา ซึ่งทำให้พวกเขารู้สึกมีพลังและควบคุมได้

ยิ่งไปกว่านั้น เหยื่ออันธพาลยังพบเห็นได้ทั่วไปมากกว่าที่คุณคิด อันที่จริง คนพาลจำนวนมากก็ตกเป็นเหยื่อของตัวพวกเขาเองเช่นกัน การรังแกเด็กคนอื่นเป็นวิธีหนึ่งสำหรับพวกเขาในการตอบโต้ความเจ็บปวดที่พวกเขาได้รับ

ในบางครั้ง เหยื่ออันธพาลมาจากบ้านที่เต็มไปด้วยความรุนแรงในครอบครัว หรือพวกเขาอาจประสบการล่วงละเมิดด้วยน้ำมือของพี่น้องที่มีอายุมากกว่า ในกรณีเหล่านี้ การกลั่นแกล้งเป็นพฤติกรรมที่เรียนรู้

นอกจากนี้ เหยื่ออันธพาลส่วนใหญ่มักจะโดดเดี่ยวหรืออยู่ล่างสุดของบันไดสังคมที่โรงเรียน ข้อเท็จจริงนี้ก่อให้เกิดความรู้สึกไร้อำนาจและความโกรธของผู้ถูกกลั่นแกล้ง เป็นผลให้พวกเขามักจะดูเหมือนเป็นศัตรูซึ่งทำให้พวกเขาอยู่ในสถานะทางสังคมที่ต่ำและขยายวงจรของเหยื่ออันธพาล

ผลที่ตามมาที่พวกเขาประสบ

การเป็นทั้งคนพาลและเหยื่อไม่ใช่เรื่องง่าย จึงไม่น่าแปลกใจที่เหยื่ออันธพาลมักจะได้รับความทุกข์ทรมานอย่างมาก หกวิธีที่จะส่งผลกระทบต่อเหยื่ออันธพาล

ประสบความเครียดทางจิตใจ

เมื่อเทียบกับผู้รังแกประเภทอื่นๆ และเหยื่อที่เฉยเมยมากกว่า ผู้ถูกรังแก-เหยื่อจะได้รับความเครียดทางอารมณ์มากกว่าคนพาลหรือเหยื่อประเภทอื่น พวกเขายังทุกข์ทรมานมากขึ้นจากความวิตกกังวล ความซึมเศร้า และความเหงา เป็นผลให้พวกเขาอาจมีความเสี่ยงมากขึ้นสำหรับปัญหาทางอารมณ์รวมถึงโรคจิตการใช้สารเสพติดและความผิดปกติทางบุคลิกภาพต่อต้านสังคม

มีปัญหาในการติดตั้ง

ผู้ที่ตกเป็นเหยื่ออันธพาลมักมีปัญหาทางสังคมมากกว่าเพื่อนฝูง พวกเขายังให้ความร่วมมือน้อยกว่าและเข้ากับคนน้อยกว่าคนรอบข้าง และมีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงจากคนรอบข้าง ส่วนใหญ่ เหยื่ออันธพาลดูเหมือนจะโดดเดี่ยวเพราะพวกเขามักจะมีเพื่อนไม่กี่คน (ถ้ามี)

การต่อสู้ในโรงเรียน

งานวิจัยบางชิ้นชี้ให้เห็นว่าคนพาลที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งมักจะรู้สึกไม่ปลอดภัยที่โรงเรียน พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะสันนิษฐานว่าพวกเขาไม่เกี่ยวข้องหรือเหมาะสม ด้วยเหตุนี้ เด็กเหล่านี้จึงมักมีปัญหาในการปฏิบัติตามกฎของห้องเรียน

ต่อสู้กับอารมณ์

บ่อยครั้ง เหยื่ออันธพาลอาจกระตุ้นให้เด็กแกล้งพวกเขาอีกครั้งโดยไม่ได้ตั้งใจ เพราะพวกเขาตอบสนองอย่างเข้มข้นต่อการเรียกชื่อ พฤติกรรมข่มขู่ และความขัดแย้งโดยการเฆี่ยนตี เนื่องจากพวกเขาพยายามจัดการอารมณ์ ควบคุมความโกรธ และจัดการกับความคับข้องใจ พวกเขามักจะชอบที่จะถูกรังแกซ้ำแล้วซ้ำเล่า จากนั้นพวกเขาก็หันหลังและทำให้ผู้อื่นเจ็บปวด และวัฏจักรก็ยังคงวนเวียนซ้ำไปซ้ำมา

ตอบสนองต่อความเครียดอย่างจริงจัง

เนื่องจากเด็กเหล่านี้ถูกรังแกอย่างกว้างขวางและมักตอบโต้เชิงรุก นักวิจัยพบว่าผู้ที่ตกเป็นเหยื่ออันธพาลมีแนวโน้มที่จะพกอาวุธมากกว่าคนพาลคนอื่นๆ พวกเขายังอาจเชื่อว่าการนำมีดหรือปืนไปโรงเรียนเป็นเรื่องที่ยอมรับได้

ยิ่งไปกว่านั้น เด็ก ๆ เหล่านี้มักขาดความไว้วางใจในความดีของผู้อื่นและดูเหมือนเข้มงวดในความสัมพันธ์ของพวกเขามากขึ้น ตัวอย่างเช่น เหยื่ออันธพาลอาศัยอยู่ในการรับรู้ที่เพิ่มขึ้น รอให้บุคคลอื่นโจมตีหรือกลั่นแกล้งพวกเขา และเตรียมตอบโต้ด้วยความก้าวร้าว สิ่งนี้ทำให้พวกเขาดูเหมือนเป็นฝ่ายรับ ไม่เป็นมิตร และไม่เป็นมิตร และแยกพวกเขาออกจากคนอื่นๆ ในโรงเรียน

ประสบการณ์ผลของทั้งสอง

เหยื่ออันธพาลมักจะได้รับผลกระทบจากการกลั่นแกล้งเช่นเดียวกับเหยื่อรายอื่น ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจต่อสู้กับภาวะซึมเศร้า วิตกกังวล ความผิดปกติของการกิน และโรคเครียดหลังบาดแผล พวกเขาอาจคิดฆ่าตัวตายด้วยซ้ำ พวกเขายังประสบอันตรายและปัจจัยเสี่ยงทั้งหมดที่คนพาลประสบเช่นกัน

​

โดยรวมแล้วการเป็นทั้งคนพาลและเหยื่อไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับวัยรุ่น หากลูกของคุณเป็นทั้งคนพาลและตกเป็นเหยื่อ คุณควรหาที่ปรึกษาหรือผู้เชี่ยวชาญคนอื่นเพื่อช่วยลูกของคุณจัดการกับอารมณ์ที่ขัดแย้งกันโดยรอบสถานการณ์ของพวกเขา