วิธีการสอนทักษะใหม่โดยการแสดงฉาก

เป็นเรื่องหนึ่งที่เด็กจะได้ยินผู้ปกครองให้คำแนะนำในการทำสิ่งต่าง ๆ แต่เพื่อให้มีประสิทธิภาพสูงสุด พวกเขาต้องการโอกาสในการฝึกฝน การสวมบทบาทเปิดโอกาสให้พวกเขาฝึกฝนพฤติกรรมใหม่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย คุณสามารถเสนอความคิดเห็นและการฝึกสอนโดยการสร้างโอกาสในการสวมบทบาท

นี่คือคำแนะนำทีละขั้นตอนในการเล่นบทบาทสมมติกับบุตรหลานของคุณ:

1. ระบุสถานการณ์

เลือกปัญหาเฉพาะที่คุณต้องการทำงานกับบุตรหลานของคุณและระบุสถานการณ์จริง ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการทราบว่าเด็กอายุ 12 ขวบของคุณจะมีปฏิกิริยาอย่างไรหากมีคนแปลกหน้ามาเคาะประตูบ้านตอนที่เขาอยู่บ้านคนเดียว ให้อธิบายฉากนั้นให้ลูกฟัง

2. เลือกบทบาทของคุณ

โดยปกติ การให้บุตรของท่านแสดงบทบาทเป็นตัวเองเป็นประโยชน์ หากลูกของคุณมีปัญหากับสถานการณ์บางอย่างจริงๆ คุณสามารถเล่นบทบาทของลูกและปล่อยให้ลูกเป็นเด็กคนอื่นหรือผู้ใหญ่ จากนั้นคุณสามารถแสดงให้ลูกเห็นว่าเขาจะตอบสนองอย่างไรก่อนที่จะขอให้เขาฝึกฝน

ตัวอย่างเช่น พูดว่า “สมมุติว่าคุณเป็นครู บอกสิ่งที่ครูของคุณมักจะพูดกับฉัน ฉันจะแสร้งทำเป็นคุณ” จากนั้นสร้างแบบจำลองการตอบสนองที่ดีต่อสุขภาพให้บุตรหลานของคุณ นี่อาจเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการแสดงให้บุตรหลานของคุณเห็นว่าเขามีทางเลือกมากมายในการตอบสนองหรือพฤติกรรมของเขา

3. แสดงฉาก

แทนที่จะนั่งบนโซฟาและพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ ให้ลุกขึ้นและแสดงฉากนั้นจริงๆ ขอให้เขาแสดงให้คุณเห็นว่าเขาจะทำอะไรหรือพูดอะไร ทำให้มันสมจริงที่สุด

หากคุณกำลังช่วยให้บุตรหลานของคุณค้นพบวิธีจัดการกับคนพาลบนรถบัส ให้แกล้งทำเป็นว่าคุณกำลังนั่งบนรถบัสด้วยกัน หากคุณกำลังสอนบุตรหลานเกี่ยวกับมารยาทในการใช้โทรศัพท์ ให้โทรหาบุตรหลานจากห้องอื่น

4. ให้ข้อเสนอแนะ

เมื่อคุณแสดงบทบาทสมมติสถานการณ์เฉพาะเสร็จแล้ว ให้คำติชมแก่บุตรหลานของคุณ พยายามเริ่มต้นด้วยแง่บวกเสมอ พูดว่า “ฉันชอบที่คุณสงบสติอารมณ์มากตอนที่ฉันแกล้งทำเป็นเป็นคนพาล” ชมเชยความพยายามของบุตรหลานของคุณในการมีส่วนร่วม

จากนั้นให้พูดคุยถึงสิ่งที่บุตรหลานสามารถทำได้ดีกว่านี้ ให้คำติชมอย่างสุภาพเกี่ยวกับสิ่งอื่นที่อาจใช้ได้ผล

5. ฝึกฝนอีกครั้ง

จุดประสงค์ของการแสดงบทบาทสมมติควรเพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ ดังนั้นการฝึกฝนมากกว่าหนึ่งครั้งจึงเป็นสิ่งสำคัญ ช่วยลูกของคุณทดลองพฤติกรรมใหม่และปฏิกิริยาต่างๆ จนกว่าเขาจะรู้สึกมั่นใจเกี่ยวกับการตัดสินใจที่ดี

การเล่นบทบาทสมมติสามารถพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของลูกคุณ และแสดงให้เขาเห็นว่ามีวิธีการแก้ปัญหามากกว่าหนึ่งวิธีเสมอ อนุญาตให้ใช้ความคิดสร้างสรรค์และหารือเกี่ยวกับข้อดีและข้อเสียของพฤติกรรมในลักษณะใดรูปแบบหนึ่ง

แม้ว่าบุตรหลานของคุณเลือกที่จะตอบสนองหรือประพฤติตนในลักษณะที่ไม่ใช่ทางเลือกที่ดี สิ่งสำคัญคือต้องหารือถึงผลที่ตามมา ตัวอย่างเช่น พูดว่า “ลองคิดดูว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณเรียกชื่อคนพาล” วิธีนี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณรับรู้ว่าถึงแม้จะเป็นตัวเลือก แต่การเลือกวิธีแก้ปัญหานั้นอาจไม่ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด