หากเด็กก่อนวัยเรียนของคุณเป็นผู้เรียนที่เริ่มต้นด้วยตนเองและกระตือรือร้น วิธีการ HighScope อาจเป็นสิ่งที่คุณต้องการพิจารณาเมื่อคุณเลือกโรงเรียนอนุบาล วิธีนี้เหมาะสำหรับเด็กที่ต้องการมีส่วนร่วมในขั้นตอนต่างๆ ในการวางแผนกระบวนการเรียนรู้
ห้องเรียน HighScope
การเรียนรู้เชิงรุกพร้อมด้วยประสบการณ์ตรงคือแรงผลักดันเบื้องหลังวิธีการ HighScope นักเรียนควรเลือกวัสดุที่ต้องการใช้ ครูอยู่ในสถานที่เพื่อสนับสนุนและแนะนำ
ตัวอย่างเช่น หากเด็กแสดงความสนใจในระบบสุริยะ ครู HighScope อาจสนับสนุนให้พวกเขาสร้างแบบจำลองของดาวเคราะห์ ครูจะส่งเสริมให้เด็ก ๆ ก้าวไปอีกขั้นในการเรียนรู้ผ่านโครงนั่งร้าน
“เมื่อ HighScope บอกว่าผู้ใหญ่สนับสนุนและขยายการเรียนรู้ของเด็ก ก็หมายความว่าผู้ใหญ่จะตรวจสอบหรือสนับสนุนสิ่งที่เด็กรู้อยู่แล้วเป็นอันดับแรก จากนั้นเมื่อถึงเวลาที่เหมาะสม ค่อย ๆ ส่งเสริมให้พวกเขาขยายความคิดไปสู่ระดับต่อไป” กล่าว จดหมายข่าว HighScope
โปรแกรมนี้ใช้แนวทาง “การเรียนรู้โดยตั้งใจ” เพื่อการศึกษาที่ทำให้ครูและเด็กเป็นหุ้นส่วนที่กระตือรือร้น
กิจวัตรประจำวันของห้องเรียน HighScope ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไปมักจะรวมถึงเวลานอกงานคอมพิวเตอร์ และเวลาปฏิสัมพันธ์แบบกลุ่ม
ห้องเรียนมีงานยุ่ง โดยนักเรียนมักจะทำงานหลายอย่างในสภาพแวดล้อมแบบศูนย์กลาง แม้ว่าจะมีงานอิสระมากมาย แต่ขอแนะนำให้มาเป็นกลุ่ม การให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ได้เรียนรู้กับเพื่อนๆ เป็นส่วนสำคัญของวิธีการ HighScope เนื่องจากเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้และการคิดอย่างอิสระ
หลักสูตร HighScope
หลักสูตรมีแปดประเด็นหลัก:
- แนวทางการเรียนรู้
- การพัฒนาสังคมและอารมณ์
- พัฒนาการทางร่างกายและสุขภาพ
- ภาษา การรู้หนังสือ และการสื่อสาร
- คณิตศาสตร์
- ศิลปะสร้างสรรค์
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- สังคมศึกษา
พื้นที่เหล่านี้แบ่งออกเป็น 58 “ตัวบ่งชี้พัฒนาการที่สำคัญ” (KDI) ซึ่งรวมถึงร้องเพลงและการแสดงบทบาทสมมติระยะเวลาของวันเรียนแตกต่างกันไปตามโปรแกรม อาจเป็นวันเดียวหรือเต็มวันก็ได้
ในการประเมินพัฒนาการของเด็ก HighScope ใช้ COR ก่อนวัยเรียน (Child Observation Record) เช่นเดียวกับการประเมินคุณภาพโปรแกรมก่อนวัยเรียน (PQA)
HighScope Educational Research Foundation เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรอิสระที่ “ส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนทั่วโลก และสนับสนุนนักการศึกษาและผู้ปกครองในขณะที่พวกเขาช่วยให้เด็กเรียนรู้” สำนักงานใหญ่ของพวกเขาตั้งอยู่ในเมืองอิปซิแลนตี รัฐมิชิแกน
ภารกิจและประวัติศาสตร์ระดับสูง
นอกเหนือจากการพัฒนาหลักสูตรสำหรับผู้เรียนระดับต้นแล้ว มูลนิธิยังมีพันธกิจหลากหลายประเภท ได้แก่:
- เสนอการพัฒนาวิชาชีพและการฝึกอบรมสำหรับนักการศึกษา ผู้บริหาร ผู้ดูแล และผู้เชี่ยวชาญปฐมวัยอื่นๆ
- การดำเนินการศึกษาที่สำรวจทุกแง่มุมของการศึกษาปฐมวัย
- การจัดพิมพ์หนังสือ ดีวีดี และสื่อการศึกษาอื่นๆ ที่สนับสนุนวิธีการสอนและการเรียนรู้ของ HighScope
วิธีการ HighScope ก่อตั้งขึ้นในปี 1970 โดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Perry Preschool Project ซึ่งเป็นโครงการที่สร้างขึ้นเพื่อให้การศึกษาปฐมวัยแก่เด็กเล็กจากครอบครัวที่ยากจนในอิปซิแลนทีในโครงการนี้ เด็กๆ ที่ลงทะเบียนในโครงการได้เข้าร่วมในการศึกษาวิจัยเพื่อค้นหาว่าเด็กก่อนวัยเรียนมีผลกระทบต่อวิชาการอย่างไร
การศึกษานี้เป็นการส่งเสริมโครงการ โดยพบว่าเด็ก ๆ ลงทะเบียนในโปรแกรมโดยใช้วิธี HighScope:
- มีแนวโน้มที่จะจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลายมากขึ้น
- ก่ออาชญากรรมน้อยลง
- มีโอกาสได้งานทำมากกว่า
- มีรายได้มากกว่าผู้ที่ไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลหรือไม่เข้าร่วมโปรแกรม HighScope
Discussion about this post