:max_bytes(150000):strip_icc()/bullying-56c542ae5f9b58e9f3316c52.jpg)
พ่อแม่ส่วนใหญ่รู้ว่าเด็กวัยรุ่นและวัยรุ่นจะแสดงออกอย่างน้อยก็เป็นครั้งคราว พฤติกรรมที่ไม่ดีเหล่านี้เรียกว่าพฤติกรรมภายนอก พฤติกรรมภายนอกคืออะไร? กล่าวโดยสรุป สิ่งเหล่านี้เป็นการกระทำที่ชี้นำพลังงานที่เป็นปัญหาออกไปสู่ภายนอก
เรียนรู้ที่จะระบุพฤติกรรมดังกล่าวด้วยตัวอย่างที่ตามมาและรับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการเผชิญหน้ากับพฤติกรรมดังกล่าวในวัยรุ่นและวัยรุ่นด้วยการทบทวนนี้ พฤติกรรมภายนอกไม่เพียงแต่นำพาวัยรุ่นไปสู่สถานการณ์ที่เหนียวแน่นเท่านั้น แต่ยังอาจทิ้งผลกระทบที่ตามมาในชีวิตอีกด้วย
การกำหนดพฤติกรรมภายนอกด้วยตัวอย่าง
เด็กหรือผู้ใหญ่ที่แสดงพฤติกรรมสร้างภาพลักษณ์ภายนอกมีพฤติกรรมที่ทำร้ายผู้อื่นแทนที่จะตำหนิตนเอง (ซึ่งเรียกว่าพฤติกรรมภายใน)พฤติกรรมภายนอกรวมถึงความก้าวร้าวทางกายภาพ การกลั่นแกล้งด้วยวาจา การรุกรานเชิงสัมพันธ์ การท้าทาย การโจรกรรม และการก่อกวน
Tweens แสดงพฤติกรรมภายนอกหลายอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขามีปัญหาหรือมีความท้าทายอื่น ๆ เกิดขึ้นในชีวิต เด็กผู้ชายมีแนวโน้มที่จะแสดงพฤติกรรมภายนอกที่โจ่งแจ้งมากกว่าเด็กผู้หญิง เช่น การกลั่นแกล้งทางร่างกาย แต่โดยรวมแล้ว ระดับความก้าวร้าวระหว่างเพศนั้นใกล้เคียงกัน
วัยรุ่นมีความเสี่ยงต่อพฤติกรรมภายนอกและพฤติกรรมภายใน
บ่อยครั้งที่วัยรุ่นและวัยรุ่นแสดงพฤติกรรมภายนอกและภายใน วัยรุ่นอาจทำลายทรัพย์สิน (พฤติกรรมภายนอก) ที่โรงเรียนในขณะที่ใช้ยาหรือแอลกอฮอล์ (พฤติกรรมภายใน) พ่อแม่อาจมีลูกคนหนึ่งที่ต้องพึ่งพาพฤติกรรมภายนอกเพื่อรับมือกับอีกคนหนึ่งที่อาศัยพฤติกรรมภายใน แม้ว่าอดีตเด็กอาจถูกมองว่าเป็น “เด็กมีปัญหา” แต่เด็กทั้งสองจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือและการแทรกแซงก่อนที่จะทำร้ายตนเองหรือผู้อื่น
ผลที่ตามมา
เด็กที่แสดงพฤติกรรมภายนอกอาจต้องเผชิญกับผลที่ตามมาหลายประการสำหรับพฤติกรรมของพวกเขาในระดับที่ไม่รุนแรง อาจรวมถึงบันทึกที่ครูส่งถึงบ้านโดยกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมก่อกวนของเยาวชนในชั้นเรียน เรื่องนี้อาจบานปลายไปถึงการกักขังในโรงเรียน การถูกพักงาน หรือแม้แต่การไล่ออก
โรงเรียนบางแห่งไม่มีนโยบายต่อต้านการใช้ยาเสพติด การกลั่นแกล้ง หรืออาวุธ ดังนั้น เด็กที่มีส่วนร่วมในพฤติกรรมภายนอกโดยใช้วิธีการเหล่านี้อาจพบว่าตนเองถูกไล่ออกจากโรงเรียน
ที่เลวร้ายที่สุด เด็กที่แสดงออกแทนที่จะแสดงพฤติกรรมภายใน (internalizing behavior) อาจพบว่าตัวเองถูกจับในข้อหาลักทรัพย์ ทำลายทรัพย์สิน หรือการทำร้ายร่างกาย หรืออาจต้องเผชิญกับผลที่ตามมาที่โรงเรียน เช่น การถูกไล่ออก นี่อาจเป็นจุดเริ่มต้นของการเดินทางอันยาวนานในระบบยุติธรรมทางอาญาหากพฤติกรรมไม่ได้รับการแก้ไข
ทำไมเด็กถึงแสดงพฤติกรรมภายนอก
เด็กอาจแสดงท่าทางที่ทำร้ายผู้อื่นด้วยเหตุผลหลายประการ พวกเขาอาจเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางร่างกาย ทางเพศ หรือทางอารมณ์ พวกเขาอาจสูญเสียบิดามารดาหรือญาติสนิทของผู้อื่นถึงแก่ความตาย หรือประสบกับการหย่าร้าง การละทิ้งบิดามารดา หรือประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจอื่นๆ เช่น ความรุนแรงในครอบครัว การคุมขังบิดามารดา หรือปัญหาการใช้สารเสพติดของบิดามารดา
เด็กบางคนที่แสดงพฤติกรรมทำลายล้างอาจป่วยเป็นโรคทางจิตหรือบุคลิกภาพผิดปกติได้ ในทางกลับกัน เด็กหลายคนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้มักจะเบี่ยงเบนความสนใจจากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขามีปัญหาในการเรียนรู้การถูกไล่ออกจากชั้นเรียนอาจดูดีกว่าสำหรับพวกเขามากกว่าการเปิดโปงความบกพร่องทางการเรียนรู้
ไม่ว่าเหตุผลที่เด็กมีส่วนร่วมในพฤติกรรมภายนอก สิ่งสำคัญคือพวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือและการแทรกแซง ซึ่งอาจรวมถึงการให้คำปรึกษา การบำบัด หรือการประเมินความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือความผิดปกติ
พูดคุยกับครูหรือผู้ดูแลระบบของบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับการขอความช่วยเหลือหรือปรึกษาผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ที่มีใบอนุญาต

















Discussion about this post