สภาพแวดล้อมก่อนวัยเรียนที่อุดมไปด้วยการพิมพ์

หากคุณกำลังอยู่ในขั้นตอนการเลือกโรงเรียนอนุบาลสำหรับลูกน้อยของคุณ คุณอาจต้องการพิจารณาโรงเรียนที่มีห้องเรียนที่เต็มไปด้วยสื่อสิ่งพิมพ์ ในสภาพแวดล้อมก่อนวัยเรียนที่เต็มไปด้วยการพิมพ์ เด็กก่อนวัยเรียนจะได้รับสื่อต่างๆ มากมายที่เน้นการอ่านและการเขียน ไม่เพียงแต่สื่อที่เด็กๆ จะเข้าถึงได้เท่าที่ต้องการเท่านั้น แต่ยังสนับสนุนให้ใช้งานในระดับออร์แกนิก — การใช้ประโยชน์นั้นเป็นไปตามธรรมชาติผ่านบทเรียนและการเล่น

การแนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักคำที่เป็นลายลักษณ์อักษร

วิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการพาเด็กก่อนวัยเรียนไปสู่เส้นทางแห่งการอ่านคือการแนะนำให้พวกเขารู้จักตัวอย่างคำที่เป็นลายลักษณ์อักษรให้ได้มากที่สุด เมื่อซึมซับและล้อมรอบไปด้วยคำและตัวอักษรทุกประเภทในรูปแบบต่างๆ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะคุ้นเคยมากขึ้น (และทำให้รู้สึกสบายขึ้น) กับคำและตัวอักษรเท่านั้น พวกเขายังเริ่มจดจำคำง่ายๆ และสิ่งที่พวกเขาสามารถใช้สำหรับ

และในขณะที่เด็กก่อนวัยเรียนที่มีห้องเรียนที่อัดแน่นไปด้วยสื่อสิ่งพิมพ์ อาจมีการสอนบางประเภทที่เน้นไปที่ตัวอักษรและการอ่าน เพราะการเปิดรับทุกสิ่งที่เขียนโดยธรรมชาติ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ด้วยตัวเองในเวลาของพวกเขาเองโดยการสร้าง ตระหนักถึงการมีอยู่ของพวกเขา

สื่อการสอนในห้องเรียนประเภทนี้มีตั้งแต่หนังสือ นิตยสาร ป้าย ไปจนถึงคำศัพท์เกี่ยวกับของเล่น เมื่อต้องเลือกสื่อที่มีคำและตัวอักษรอยู่ ยิ่งดี ยิ่งถ้าสนับสนุนให้เด็กใช้ ในการช่วยให้เด็กรู้จักความสัมพันธ์ สิ่งสำคัญคือการใช้ป้ายกำกับจำนวนมาก ดังนั้นหากเด็กเห็นคำใดคำหนึ่งบ่อยพอ พวกเขาจะเชื่อมต่อได้ในที่สุด ตัวอย่างเช่น หากมีป้ายกำกับว่า “ประตู” ที่ประตูห้องเรียนก่อนวัยเรียน ในไม่ช้าเด็กจะจำได้ว่า “ประตู” หมายถึง “ประตู”

สื่อรูปแบบอื่นๆ ที่ส่งเสริมการรู้หนังสือ ได้แก่:

• การ์ดคำ (พร้อมภาพประกอบเพื่อให้ผู้ที่ไม่ใช่ผู้อ่านสามารถระบุสิ่งที่พวกเขาเห็นได้)
• ผนังคำ (มีภาพประกอบเพื่อให้ผู้ที่ไม่ใช่ผู้อ่านสามารถระบุสิ่งที่พวกเขาเห็น)
• กระดาษและเครื่องเขียน — ดินสอสี มาร์กเกอร์ ดินสอ ฯลฯ — ที่สามารถใช้ได้ทุกเมื่อที่เด็กชอบ
• ปฏิทิน — รายเดือน รายสัปดาห์ รายวัน
• มุมอ่านหนังสือหรือพื้นที่ต้อนรับที่มีอุปกรณ์การอ่าน (หนังสือและนิตยสาร) และเก้าอี้เพียงพอ ชั้นหนังสือควรอยู่ต่ำถึงพื้นเพื่อให้เด็กเล็กเอื้อมถึงได้ และให้หันสันหนังสือทั้งหมดออก หนังสือภาพที่มีคำง่ายๆ ที่ช่วยให้ผู้อ่านหนังสือก่อนอ่านเข้าใจสิ่งที่กำลังพูดนั้นมีประโยชน์อย่างยิ่งในห้องเรียนก่อนวัยเรียนที่มีภาพพิมพ์มากมาย
• ป้ายระบุสิ่งต่าง ๆ ในห้องเรียน เช่น หนังสือ ประตู หน้าต่าง ฯลฯ
• กระดานไวท์บอร์ด กระดานดำ หรือกระดานดำที่เด็กๆ สามารถช่วยเขียนคำได้
• ตารางการเข้างาน
• รายการวันเกิด
• ของเล่นและเกมที่มีคำต่างๆ เช่น ครัวเด็กเล่นที่มีฉลากอาหารและแผ่นรองสำหรับสั่งอาหารใน “ร้านอาหาร” ชุดอุปกรณ์สำหรับแพทย์สมมติที่มีแผ่นยาหลอกหรือเครื่องเล่นจำลองประเภทอื่นๆ ที่มีรายการระบุไว้อย่างชัดเจน .

ความเป็นไปได้ไม่มีที่สิ้นสุด เป้าหมายสูงสุดของสภาพแวดล้อมก่อนวัยเรียนที่เต็มไปด้วยการพิมพ์คือการสำรวจโลกของการเขียนในขณะที่สร้างความมั่นใจให้มากพอที่จะเริ่มอ่านและเขียนด้วยตนเอง

ในห้องเรียนก่อนวัยเรียน เมื่อพูดถึงหนังสือและสื่อการเรียนรู้ คติพจน์ควรเป็น “ยิ่งสนุกมากขึ้นเท่านั้น”

หรือเป็นที่รู้จักอีกอย่างว่า: สภาพแวดล้อมที่อุดมไปด้วยการรู้หนังสือ, ห้องเรียนที่เต็มไปด้วยการพิมพ์