:max_bytes(150000):strip_icc()/175545699-56a59dbd5f9b58b7d0dda87b.jpg)
แบบฟอร์มการแนะนำการศึกษาพิเศษเป็นเอกสารการศึกษาพิเศษอย่างเป็นทางการฉบับแรกที่คุณจะพบเมื่อบุตรหลานของคุณเริ่มกระบวนการรับสิทธิ์ ซึ่งมีหลายขั้นตอน
เริ่มกระบวนการมีสิทธิ์ได้รับการศึกษาพิเศษ
- เมื่อคุณขอให้โรงเรียนพิจารณาประเมินบุตรหลานของคุณ การดำเนินการนี้เรียกว่าการอ้างอิง
- โดยทั่วไป เป็นการดีที่สุดสำหรับคุณที่จะส่งคำขอของคุณไปยังผู้ดูแลระบบของโรงเรียนเป็นลายลักษณ์อักษร
- โรงเรียนของคุณจะจัดการประชุมทีม IEP เพื่อหารือเกี่ยวกับการอ้างอิง และคุณอาจถูกขอให้ช่วยกรอกแบบฟอร์มการแนะนำการศึกษาพิเศษ แบบฟอร์มการอ้างอิงการศึกษาพิเศษอาจสร้างความสับสน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณอยู่ในระหว่างการประชุมและพยายามติดตามสิ่งที่พูดและเขียน
- ไม่มีรูปแบบระดับชาติที่ใช้โดยทุกรัฐ บางรัฐมีแบบฟอร์มที่จำเป็นและบางรัฐไม่มี อันที่จริง เขตการศึกษาของบุตรหลานของคุณอาจมีรูปแบบเฉพาะของตนเอง อย่างไรก็ตาม ด้วยเหตุผลในทางปฏิบัติ แบบฟอร์มส่วนใหญ่มีลักษณะทั่วไปบางประการ
- ในขณะที่คุณดูแบบฟอร์ม ให้นึกถึงประเภทของข้อมูลที่คุณต้องกรอกแบบฟอร์มที่คล้ายกันสำหรับบุตรหลานของคุณที่โรงเรียน ถ้าเป็นไปได้ ให้รวบรวมบันทึกเหล่านั้นก่อนการประชุม นี้จะช่วยให้กระบวนการอ้างอิงดำเนินไปอย่างราบรื่นยิ่งขึ้นและสามารถเร่งกระบวนการได้ เก็บแบบฟอร์มตัวอย่างเหล่านี้ไว้ในแฟ้มเพื่อใช้อ้างอิงในอนาคต
- เช่นเคย การเตรียมตัวสำหรับการประชุมทีม IEP ล่วงหน้าจะช่วยให้คุณมีสมาธิมากขึ้นในระหว่างการประชุม และเพิ่มความสามารถในการสนับสนุนบุตรหลานของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ
- หากคณะกรรมการต้องการข้อมูลเพิ่มเติมก่อนที่จะดำเนินการต่อไปได้ จะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้รวบรวมข้อมูลนี้ก่อนที่จะดำเนินการอ้างอิงต่อไป ตัวอย่างเช่น ทีมงานอาจวางแผนการคัดกรองล่วงหน้าสำหรับการมองเห็น การได้ยิน หรือปัญหาอื่นๆ อาจส่งผลต่อการเรียนรู้ของบุตรหลานของคุณ
- ทีม IEP จะขอให้คุณลงนามในแบบฟอร์มยินยอมสำหรับการประเมิน
- นับจากวันที่คุณลงนามในแบบฟอร์มยินยอม เขตการศึกษาจะมีเวลา 60 วันเพื่อดำเนินการประเมินให้เสร็จสิ้น แล้วพบกันใหม่เพื่อหารือเกี่ยวกับผลการเรียน จำไว้ว่า หากการประชุม IEP ไม่เป็นไปด้วยดี คุณก็มีตัวเลือกต่างๆ

















Discussion about this post