:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-sb10066962f-001-4d7c4b6c6a4045c6b16488ca913cd8bd.jpg)
การขอบคุณเป็นบทเรียนสำคัญในการสอนเด็กๆ ตลอดทั้งปี พ่อแม่ควรทำอย่างไรเพื่อช่วยสอนลูกให้มีมารยาทที่ดี สร้างอุปนิสัย และแสดงความขอบคุณ? ต่อไปนี้คือเคล็ดลับบางประการที่จะช่วยให้เด็กๆ แสดงความขอบคุณที่ทำให้การขอบคุณเป็นประสบการณ์ที่ดีและจริงใจ
อภิปรายถึงความสำคัญของบันทึกขอบคุณ
อธิบายให้ลูกๆ ฟังว่าคนที่คุณรักใช้เวลาเลือกของขวัญพิเศษให้พวกเขา ซื้อด้วยเงินของตัวเอง ห่อแล้วส่งให้ด้วยตนเองหรือทางไปรษณีย์
ถามพวกเขาว่าพวกเขาจะรู้ได้อย่างไรว่ามีคนชอบของขวัญที่พวกเขาหยิบมาเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าเหตุใดจึงส่งข้อความขอบคุณ วิธีช่วยให้ผู้ให้ของขวัญรู้ว่าได้รับของขวัญแล้วและรู้สึกซาบซึ้ง
ให้บัตรที่เหมาะสมกับวัยและช่วยเขียนข้อความ
สำหรับเด็กเล็กที่ยังไม่ได้เขียน สามารถส่งรูปภาพดินสอสีที่เด็กเลือกซึ่งสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงผู้ให้ของขวัญทางไปรษณีย์พร้อมกับข้อความจากผู้ปกครองที่พูดว่า “Cindi สร้างสรรค์สิ่งนี้ให้คุณเพื่อขอบคุณของขวัญของเธอ ของตุ๊กตาตัวใหม่สำหรับวันเกิดของเธอ”
นักเขียนมือใหม่จะได้รับการ์ดขอบคุณที่ต้องการให้เด็กกรอกข้อมูลในช่องว่างเท่านั้น แม้ว่าจะไม่ใช่เรื่องส่วนตัว แต่รูปแบบนี้สนับสนุนให้เด็ก ๆ เขียนโน้ตด้วยตัวเอง แม้ว่ามันอาจจะรวมถึงคำทักทาย ของขวัญที่ได้รับ และชื่อก็เป็นการเริ่มต้นที่ดีในครั้งแรก! เด็กโตควรเขียนบันทึกขอบคุณด้วยตนเอง
ให้เด็กๆ เขียนการ์ดของตัวเองหรือสร้างสรรค์ในรูปแบบอื่นๆ
ความคิดสร้างสรรค์เป็นที่ชื่นชมเสมอ แต่เด็กบางคนไม่สามารถใส่ความคิดแบบนั้นลงบนกระดาษได้ แม้ว่าคุณอาจต้องเข้าไปช่วย แต่คุณไม่ต้องการให้โน้ตขอบคุณฟังดูเหมือนมาจากคุณแทนที่จะเป็นลูกของคุณ
เด็กควรได้รับการสนับสนุนให้ส่งคำขอบคุณสำหรับของขวัญนี้โดยเฉพาะ แต่ให้อธิบายด้วยว่าของขวัญนั้นชื่นชมได้อย่างไรหรือเพราะเหตุใด
เตือนเด็กๆ ว่าความคิดนั้นมีค่า
ของกำนัลทั้งหมดควรได้รับการยอมรับ—แม้กระทั่งของที่ไม่เห็นคุณค่าอย่างแน่นอน เด็กควรได้รับการสอนว่าความคิดนั้นสำคัญจริงๆ เด็ก 12 ขวบอาจรู้สึกเขินอายที่จะเปิดเกมให้เด็กๆ อย่าง Candyland แต่คำขอบคุณก็ยังดีอยู่
อธิบายให้ลูกฟังว่าแม้เกมอาจไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาต้องการ แต่เกมก็ยังถูกซื้อมาเพื่อเป็นเกียรติแก่วันเกิด โอกาสพิเศษ หรือช่วงวันหยุดยาว
นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้บุตรหลานของคุณมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ แม้ว่ามันอาจจะไม่ใช่เกมสำหรับพวกเขา แต่พี่น้องที่อายุน้อยกว่าหรือองค์กรการกุศลในท้องถิ่นมักจะชอบที่จะได้รับมัน
พูดคุยถึงสถานการณ์ที่ต้องใช้การ์ด
ถ้าลูกของคุณขอบคุณใครสักคนเมื่อเปิดของขวัญ ไม่จำเป็นต้องมีข้อความขอบคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อของขวัญนั้นมาจากสมาชิกในครอบครัว ยังคงเป็นความคิดที่ดีที่จะติดตามผลด้วยข้อความขอบคุณที่เขียนด้วยลายมือหรือส่วนตัว
การแลกเปลี่ยนของขวัญไม่จำเป็นต้องมีบันทึกย่อขอบคุณ หรือไม่ได้มอบของขวัญเล็กๆ น้อยๆ ให้กับกลุ่ม แต่เพียงเพราะไม่จำเป็น ไม่ได้หมายความว่าคุณควรข้ามโอกาสที่จะให้ลูกๆ ฝึกฝน
ในทำนองเดียวกัน วันหยุดก็เป็นอีกโอกาสหนึ่งในการฝึกฝนทักษะของลูกในการแสดงความขอบคุณ คุณอาจทำให้ลูกๆ ของคุณเขียนจดหมายขอบคุณถึงซานต้าเป็นนิสัย คุณสามารถอธิบายได้ว่าการขอบคุณอย่างเหมาะสมที่คุณส่งสำหรับของขวัญในปีนี้จะทำให้ซานต้ากลับมาในปีหน้า
อธิบายความสำคัญของการทันเวลา
ความตรงต่อเวลามีความสำคัญเสมอเมื่อเขียนโน้ตขอบคุณ คุณอาจต้องการนำแนวทางปฏิบัติที่ส่งเสริมให้เด็กๆ เขียนโน้ตให้เสร็จ ตัวอย่างเช่น ไม่สามารถเล่นของเล่นหรือสวมเสื้อผ้าใหม่ได้จนกว่าจะมีการเขียนโน้ตขอบคุณอย่างเหมาะสม
อีกทางเลือกหนึ่งคือกำหนดให้เขียนบันทึกขอบคุณทั้งหมดภายในจำนวนวันที่กำหนดไว้ล่วงหน้าจากใบเสร็จรับเงินของของขวัญ วิธีนี้จะช่วยป้องกันไม่ให้วันต่างๆ กลายเป็นสัปดาห์ และการลืมโน้ตท่ามกลางตารางงานที่ยุ่งวุ่นวายของครอบครัวคุณ
คิดเกี่ยวกับคุณค่าทางการศึกษาของการเขียนการ์ด
ครูและผู้ให้บริการดูแลเด็กบางครั้งให้เด็กเขียนบันทึกขอบคุณในบทเรียนการเขียน ตัวอย่าง ได้แก่ การเขียนข้อความถึงผู้ปกครองเพื่อแสดงความขอบคุณสำหรับการสนับสนุนของพวกเขาในช่วงปีการศึกษา หรือเพื่อขอบคุณพวกเขาที่นำขนมหรือขนมมาเลี้ยงในชั้นเรียนพิเศษ
วันหยุดยังเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้แสดงความขอบคุณ เช่น การเขียนการ์ดขอบคุณถึงผู้ปกครองในวันวาเลนไทน์เพื่อแสดงความขอบคุณสำหรับความรักของพวกเขา หรือให้พวกเขาเขียนบันทึกขอบคุณในวันขอบคุณพระเจ้า
ต้นแบบพฤติกรรมที่ดีสำหรับลูกของคุณ
คุณสามารถส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณเขียนบันทึกขอบคุณอย่างแท้จริงโดยทำให้เป็นแนวทางปฏิบัติในครอบครัว ให้บุตรหลานของคุณเห็นว่าคุณเขียนโน้ตขอบคุณ และให้พวกเขาอ่าน (หรือได้ยิน) สิ่งที่คุณเขียน จำไว้ว่าวิธีหนึ่งที่ดีที่สุดในการสอนลูกให้มีมารยาทที่ดีคือการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่คาดหวัง

















Discussion about this post