5 เคล็ดลับในการเริ่มกระบวนการก่อนวัยเรียน

ก่อนวัยเรียน (หรือก่อนวัยเรียน) เป็นคำกว้างๆ ที่ใช้อธิบายการศึกษาปฐมวัยตามหลักสูตร การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการศึกษาก่อนวัยเรียนที่มีคุณภาพก่อให้เกิดประโยชน์ในการเรียนรู้และการพัฒนาของเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจแต่ในสหรัฐอเมริกา จำนวนและประเภทของเด็กก่อนวัยเรียนที่เข้าเรียนแตกต่างกันอย่างมาก เด็กบางคนเข้าเรียนก่อนวัยเรียนแบบไม่เต็มวันเป็นเวลาหนึ่งปีก่อนเข้าโรงเรียนอนุบาล คนอื่น ๆ อยู่ในสถานที่เต็มวันเหมือนโรงเรียนตั้งแต่อายุ 2 ขวบ; เด็กบางคนไม่ไปโรงเรียนอนุบาลเลย

นอกเหนือจากการเลือกว่าจะเข้าเรียนก่อนวัยเรียนหรือไม่ เมื่ออายุเท่าไรและนานแค่ไหน ผู้ปกครองยังมีปรัชญาการศึกษาที่แตกต่างกันออกไป เช่น มอนเตสซอรี่ โปรแกรมที่เน้นการเล่นเป็นหลัก และวอลดอร์ฟ สำหรับผู้ปกครอง กระบวนการในการพิจารณาสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกวัยเตาะแตะของคุณในเรื่องการศึกษาปฐมวัยนั้นเป็นเรื่องที่ยากเย็นแสนเข็ญ เพื่อช่วยคุณเริ่มต้น Laura Gradman ที่ปรึกษามืออาชีพที่มีใบอนุญาต ที่ปรึกษาด้านการศึกษา และเจ้าของ Chicago Preschool Pro ได้ให้คำแนะนำเพื่อช่วยคุณเลือกแนวทางเหล่านี้

ข้อควรพิจารณาในครอบครัว

ในขณะที่พ่อแม่ทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกๆ ของพวกเขา การเลือกโรงเรียนอนุบาลตามความต้องการของทุกคนในครอบครัว เป็นเรื่องที่ทำได้ ไม่ใช่แค่ของเด็ก

ตามคำบอกของ Gradman ผู้ช่วยครอบครัวผ่านกระบวนการที่ซับซ้อนของการรับสมัครเด็กก่อนวัยเรียนในชิคาโก “ผู้คนถามฉันตลอดเวลาว่า จริงๆ แล้ว คำตอบของฉันคือ ‘มันขึ้นอยู่กับว่าอะไรใช้ได้ผลสำหรับครอบครัวของคุณ’”

นั่นอาจหมายความว่าหากคุณพร้อมที่จะต้อนรับทารกใหม่เข้ามาในครอบครัว เด็กวัยหัดเดินที่อยู่บ้านกับแม่หรือพ่อเต็มเวลาอาจได้รับประโยชน์จากโปรแกรมก่อนวัยเรียนที่ไม่เต็มวัน หรือเด็กที่อยู่ในศูนย์รับเลี้ยงเด็กที่บ้านอาจพร้อมสำหรับโปรแกรมตามหลักสูตรมากขึ้น บ่อยครั้ง ทางเลือกก่อนวัยเรียนสามารถขจัดออกได้อย่างง่ายดายโดยพิจารณาจากระยะเวลาที่ศูนย์เปิดและสามารถให้การดูแลเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าครอบครัวของคุณมีพ่อแม่ที่ทำงานสองคน

ความพร้อมก่อนวัยเรียน

เด็กเล็กที่เข้าเรียนในโปรแกรมก่อนวัยเรียนมักจะอยู่ในขั้นตอนของการพัฒนาที่แตกต่างกันมาก ซึ่งอาจทำให้งานของคุณในฐานะผู้ปกครองพยายามระบุความพร้อมก่อนวัยเรียนของบุตรหลานได้ยาก แต่โปรดวางใจ โปรแกรมก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่คาดหวังให้เด็กแสดงพฤติกรรมและทักษะที่เหมาะสมกับพัฒนาการที่หลากหลาย

“คุณจะเห็นพฤติกรรมที่หลากหลายในเด็กก่อนวัยเรียน ซึ่งสมเหตุสมผลเพราะเมื่ออายุ 3 ขวบ คุณกำลังดูเด็กที่เกิดในเดือนกันยายนและเปรียบเทียบกับเด็กที่เกิดในเดือนสิงหาคมปีหน้า” กล่าว แกรนแมน. “ในสามปี หนึ่งในนั้นมีเวลาอีก 11 เดือนในการเรียนรู้วิธีการทำสิ่งต่างๆ ไม่เป็นไร. โรงเรียนส่วนใหญ่มองว่าเป็นประสบการณ์ที่หลากหลายและหลากหลายเท่าที่เด็กสามารถทำได้ เด็กทุกคนนำสิ่งที่แตกต่างไปจากโต๊ะ”

ความต้องการพิเศษหรือต่างกัน

โรงเรียนอนุบาลบางแห่งไม่ได้ถูกสร้างขึ้นมาเท่าเทียมกัน แม้ว่าลูกของคุณอาจจะ “พร้อม” สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน แต่เขาอาจไม่เหมาะกับโปรแกรมการศึกษาปฐมวัยทุกโปรแกรม บางโปรแกรมอาจเลี้ยงดูเด็กที่พูดน้อยและเก็บตัวมากกว่า โปรแกรมอื่นอาจมีความอดทนมากขึ้นกับเด็กเล็กที่ยังไม่เรียนรู้การควบคุมตนเองด้วยพฤติกรรมบางอย่าง

นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนอนุบาลเพื่อการบำบัดซึ่งเหมาะสำหรับครอบครัวที่ต้องการบริการที่ครอบคลุมซึ่งสนับสนุนเด็กที่มีปัญหาด้านพัฒนาการ สิ่งสำคัญคือต้องพบปะกับครูและผู้บริหารเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับข้อกังวลของคุณและพิจารณาว่าโปรแกรมก่อนวัยเรียนเหมาะสำหรับบุตรหลานของคุณหรือไม่

ปัจจัยการฝึกไม่เต็มเต็ง

บางครั้งอาจดูเหมือนการฝึกไม่เต็มเต็งเป็นไม้เท้าที่ใช้วัดความพร้อมก่อนวัยเรียนของลูกคุณ และในขณะที่บางโรงเรียนหมายถึงธุรกิจเมื่อต้องรับเฉพาะเด็กที่สามารถใช้กระโถนได้ แต่บางโรงเรียนก็เข้มงวดน้อยกว่าและบางโปรแกรมก็ช่วยคุณฝึกได้เช่นกัน

“บางโรงเรียนจะบอกว่า ‘เราจะทำงานร่วมกับคุณและช่วยลูกของคุณเปลี่ยนแปลงหากเธอประสบอุบัติเหตุ’ แต่คนอื่นจะไม่ นั่นเป็นคำถามที่คุณควรถามเสมอเมื่อไปโรงเรียนอนุบาล” Gradman กล่าว

นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับอายุที่บุตรหลานของคุณเข้าเรียนก่อนวัยเรียน ตามคำบอกเล่าของ Gradman โปรแกรมที่เริ่มต้นที่ 3 มักจะต้องการให้บุตรหลานของคุณได้รับการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง แต่ถ้าโปรแกรมเริ่มต้นที่ 2 ก็ไม่ใช่สิ่งที่โรงเรียนจะมองหา

“ฉันจะบอกว่า ‘เรากำลังทำงานอย่างหนัก แต่โรงเรียนกำลังจะมาในหนึ่งเดือน สิ่งนี้ยากและรวดเร็วหรือไม่ ต้องได้รับการฝึกฝนในกระโถน หรือคุณยินดีที่จะช่วยลูกของฉันเปลี่ยนแปลงหากเขาหรือเธอประสบอุบัติเหตุ’” Gradman กล่าว

ปรัชญาการศึกษา

เมื่อพ่อแม่เริ่มมองหาโรงเรียนอนุบาล พวกเขามักจะพบกับปรัชญาการศึกษาที่แตกต่างกัน — Montessori, Waldorf, วิชาการ, การเล่นเป็นพื้นฐานและแม้แต่ปรัชญาที่ใหม่กว่าที่เรียกว่า “unschooling” เป็นหนึ่งในตัวเลือกที่ได้รับความนิยมมากกว่า

“สำหรับเด็กอายุ 3 ขวบ เป็นเรื่องยากที่จะรู้ว่าสิ่งใดอาจใช้ได้ผลสำหรับพวกเขา โดยปกติ ฉันแนะนำให้ผู้ปกครองเลือกสิ่งที่ถูกใจพวกเขา” แกรดแมนกล่าว

ปรัชญาก่อนวัยเรียนที่พบบ่อยที่สุดคือการเล่นเป็นหลัก ซึ่งเป็นคำศัพท์ทั่วไปสำหรับปรัชญาการศึกษาที่ก้าวหน้าซึ่งการวิจัยแสดงให้เห็นว่ามีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อเทียบกับหลักสูตรดั้งเดิมหรือหลักสูตรวิชาการ ในโปรแกรมก่อนวัยเรียนที่เน้นการเล่น ห้องเรียนมีของเล่นและพื้นที่ที่ส่งเสริมให้เด็กใช้จินตนาการและมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ แม้ว่าดูเหมือนว่าพวกเขากำลัง “แค่เล่น” แต่จริงๆ แล้วเด็กๆ กำลังได้รับการแก้ปัญหา คณิตศาสตร์และการอ่านออกเขียนได้ขั้นต้น และทักษะทางสังคม

แต่คุณรู้ได้อย่างไรว่าสิ่งที่สะท้อนกับคุณ?

“ฉันขอแนะนำให้ลูกค้าอ่านปรัชญาหรือพันธกิจบนเว็บไซต์ของโรงเรียน” Gradman กล่าว “ถึงพวกเขาจะไม่รู้จักชื่อปรัชญาที่แตกต่างกัน แค่อ่านมันเพราะมันจะช่วยให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าครูมีปฏิสัมพันธ์กับลูกของคุณอย่างไร พวกเขาจะสั่งสอนลูกของคุณอย่างไร ความคาดหวังของพวกเขาคืออะไร โครงสร้างของวันเป็นอย่างไร , ทุกอย่าง. อ่านแล้วจะติดใจคุณหรือเปล่า”