วิธีช่วยให้บุตรหลานของคุณรับมือกับการล้อเล่น

การล้อเล่นดูเหมือนเป็นพิธีกรรมในวัยเด็ก มันเกิดขึ้นทุกวันในสนามเด็กเล่น ที่เพื่อนเล่น และในโรงเรียน เด็ก ๆ จะล้อเลียนกัน เรียกชื่อกันอย่างสนุกสนาน สมาชิกในครอบครัวหยอกล้อกันตลอดเวลาใช่ไหม? เป็นเพียงความสนุกสนานอารมณ์ดีเล็กน้อย

อย่างไรก็ตาม สิ่งที่เกี่ยวกับการล้อเล่นก็คือมันสามารถกลายเป็นการกลั่นแกล้งได้อย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กเล็กที่ไม่จำเป็นต้องรู้วิธีหยุดสถานการณ์ไม่ให้วนเวียนอยู่เหนือการควบคุม

ทำไมเด็กถึงหยอกล้อ

เด็กก่อนวัยเรียนเป็นช่วงที่มีการเติบโตและการพัฒนาอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านภาษาเมื่อลูกของคุณเพิ่มคำศัพท์ใหม่ลงในละครและเพิ่มปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น พวกเขาเริ่มเข้าใจว่าบางวลีมีน้ำหนักมากกว่าและทำให้เกิดปฏิกิริยา (ดีหรือไม่ดี) มากกว่าวลีอื่นๆ

นี่เป็นบทเรียนสำคัญที่ต้องเรียนรู้ แต่มักนำไปสู่การล้อเล่น หากคำพูดบางอย่าง (“คุณเป็นเด็ก!”) ทำให้คนอื่นอารมณ์เสีย เด็กก่อนวัยเรียนอาจชื่นชมการให้ความสนใจเป็นพิเศษ

เด็กยังหยอกล้อเพราะมันเป็นเพียงสิ่งที่พวกเขาคุ้นเคย หากเด็กมาจากบ้านที่มีการล้อเลียนและเสียดสีกัน หรือหากพวกเขาดูรายการโทรทัศน์จำนวนมากที่ตัวละครมีลิ้นเป็นหนาม ก็มีแนวโน้มว่าเด็กจะจำลองพฤติกรรมดังกล่าวและนำไปใช้เป็นของตนเอง

จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณถูกล้อเล่น

การไม่ติดตามเด็กก่อนวัยเรียนของคุณไปรอบๆ และควบคุมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมทั้งหมดของพวกเขา คุณไม่สามารถหยุดพวกเขาจากการถูกล้อเลียนได้ แต่คุณสามารถช่วยให้พวกเขารับมือได้

ให้พวกเขารู้ว่าคุณเข้าใจ

บางครั้งสำหรับเด็ก แค่ได้ยินจากผู้ปกครองว่าพวกเขาสามารถเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้นและคุณจะช่วยให้พวกเขาคิดออกว่าจะแก้ปัญหานี้อย่างไรก็เป็นการโล่งใจครั้งใหญ่

พูดออกไปว่าเกิดอะไรขึ้น แม้ว่าคุณจะเคยเห็นการล้อเล่นหรือได้ยินเรื่องราวจากครูหรือผู้ดูแลก็ตาม ให้ค้นหามุมมองของบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ การรู้ว่าลูกของคุณคิดอย่างไรกับสิ่งที่เกิดขึ้นจะช่วยให้คุณตัดสินใจว่าจะเข้าหาสถานการณ์อย่างไรและหาทางแก้ไขที่เหมาะสม

เพิ่มพลังให้ลูกของคุณ

แม้ว่าจะเป็นเรื่องง่ายอย่างเหลือเชื่อ (และปล่อยให้เป็นอิสระ) สำหรับคุณที่จะเดินไปหาเด็กหรือเด็กที่กำลังหยอกล้อลูกน้อยของคุณและปล่อยให้พวกเขามี แต่นั่นอาจไม่ใช่ความคิดที่ดีที่สุด ให้เตรียมอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อยืนหยัดเพื่อตนเอง สอนพวกเขาให้พูดว่า “ฉันไม่ชอบที่คุณพูดแบบนั้น!” หรือ “ได้โปรดหยุดล้อเล่นฉันเดี๋ยวนี้”

บ่อยครั้งที่เด็กที่ล้อเลียนไม่ได้คาดหวังว่าคนที่พวกเขากำลังล้อเล่นจะยืนหยัดเพื่อตนเอง ดังนั้นการตอบสนองที่เรียบง่ายและหนักแน่นมักจะได้ผลอย่างมหัศจรรย์ การเดินหนีเป็นอีกเทคนิคหนึ่งที่มีประสิทธิภาพมากในการทำให้ทีเซอร์ในวัยก่อนเรียนเงียบลง

สอนพวกเขาว่าสามารถขอความช่วยเหลือได้

เด็กบางคนไม่มีปัญหาในการกล้าแสดงออกและพูดออกมา และปล่อยให้ทุกคนที่อยู่ในระยะได้ยินรู้ว่าพวกเขาทำผิด คนอื่นๆ เขินอาย กลัวโดนจับว่าเป็นนิทาน

หากลูกของคุณถูกคนอื่นแกล้งอยู่เสมอ ให้บอกเธอว่าสามารถขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ได้ หากคุณได้ยืนยันหรือสงสัยว่าบุตรหลานของคุณมีปัญหาที่โรงเรียนอนุบาลหรือสถานรับเลี้ยงเด็ก ควรขอความช่วยเหลือเช่นกัน

คุยกับอาจารย์. พยายามจัดการกับสิ่งที่เกิดขึ้นและค้นหาสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยลูกของคุณ

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีการล้อเล่นที่บ้าน

เด็กที่ถูกล้อเลียนที่โรงเรียนหรือสถานรับเลี้ยงเด็กอาจจะไม่ใจดีกับสิ่งเดียวกันที่เกิดขึ้นที่บ้าน ไม่ว่าคุณจะหรือพี่น้องที่ล้อเล่นก็ตาม ตอนนี้ลูกน้อยของคุณต้องการสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย ซี่โครงใดๆ ก็ตาม แม้กระทั่งนิสัยดี ก็อาจพบกับอารมณ์ที่เอ่อล้นและ/หรือทำให้ลูกของคุณมีความเครียดเพิ่มขึ้น

จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณแกล้งคนอื่น

คุณเพิ่งเห็นลูกน้อยของคุณแกล้งคนอื่น หรือมีรายงานว่าลูกของคุณล้อเลียนเพื่อนร่วมชั้น ตอนนี้อะไร?

ประเมินสิ่งต่างๆ ที่บ้าน

คุณโต้ตอบกับลูกของคุณอย่างไร? คุณเป็นทีเซอร์ตัวเองหรือไม่? ไม่มีใครบอกว่าการล้อเลียนที่ไม่เป็นอันตรายระหว่างพ่อแม่และลูกนั้นเลวร้าย แต่ให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้พาดพิงถึงเรื่องนี้มากเกินไป

เด็กก่อนวัยเรียนของคุณถูกพี่หรือญาติที่อายุมากกว่าล้อและนำพฤติกรรมนี้ไปให้คนอื่นหรือไม่? บุตรหลานของคุณกำลังดูรายการโทรทัศน์ประเภทใด

ลองคิดดูว่าทำไม

มีปัจจัยมากมายที่อาจทำให้เด็กล้อเลียนผู้อื่นได้ พยายามเข้าถึงต้นตอของปัญหา ลูกของคุณอิจฉาเด็กคนอื่นหรือไม่? หากเป็นปัญหาพี่น้อง เด็กๆ กำลังแข่งขันกันเพื่อเรียกร้องความสนใจจากคุณหรือไม่?

คุณยังสามารถลองถามลูกของคุณว่าอะไรทำให้พวกเขาทำแบบนี้ เข้าใจเช่นกันว่าการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในชีวิต เช่น การเกิดของพี่น้องใหม่หรือพ่อแม่ที่กำลังหย่าร้าง อาจทำให้ลูกของคุณแสดงพฤติกรรม

อธิบายว่าทำไมการล้อเล่นถึงทำร้าย

ไม่ว่าเหตุผลที่ลูกของคุณล้อเลียนคนอื่น ความจริงก็คือพฤติกรรมนี้จำเป็นต้องหยุด พูดคุยกับเด็กก่อนวัยเรียนของคุณว่าการล้อเล่นสามารถทำร้ายจิตใจได้อย่างไร ขอให้พวกเขาจินตนาการว่ากำลังถูกล้อเลียน พวกเขาจะรู้สึกอย่างไรถ้ามีคนพูดคำหยาบคายกับพวกเขา?

แม้ว่ามันอาจจะน่าดึงดูดใจมาก แต่การลงโทษเด็กที่ล้อเล่นไม่ใช่คำตอบ เป้าหมายคือการสอนให้พวกเขามีทักษะที่ดีขึ้น ปรับตัวได้มากขึ้น และเหมาะสมกับสังคม พวกเขาเรียนรู้ไม่ได้ผ่านการลงโทษ แต่โดยคุณสร้างแบบจำลองและสอนพฤติกรรมที่ต้องการ

หากคุณถูกกระตุ้นโดยพฤติกรรมของลูกเพราะคุณถูกล้อเล่นเช่นกัน ให้สงบสติอารมณ์ ถอยออกมา และพูดกับลูกว่าเกิดอะไรขึ้น การสงบสติอารมณ์และเชื่อมโยงกันจะเป็นประโยชน์มากกว่าการแสดงปฏิกิริยามากเกินไปและการแก้ไขมากเกินไป