:max_bytes(150000):strip_icc()/iStock_000024601517_Medium-56a0d12e3df78cafdaa55242.jpg)
วัยรุ่นทุกวันนี้มีพรสวรรค์อย่างมากในการใช้โซเชียลมีเดียเพื่อเชื่อมต่อกับผู้อื่น พวกเขารู้รายละเอียดทั้งหมดของการโพสต์ กดไลค์ แชร์ และแสดงความคิดเห็น และพวกเขาสามารถใช้โซเชียลมีเดียในแบบที่ผู้ใหญ่หลายคนไม่เข้าใจ แต่พวกเขายังมีทักษะในการใช้เพื่อการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์อีกด้วย
บางครั้งการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตก็เปิดเผย ชัดเจน และเจ็บปวด วัยรุ่นโพสต์รูปภาพและความคิดเห็นที่ทำให้ผู้อื่นอับอายและขายหน้า บางครั้งพวกเขาก็ฉลาดกว่าในการกลั่นแกล้ง เพื่อหลีกเลี่ยงการตรวจจับ พวกเขากลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ภายใต้เรดาร์ของผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลระบบโดยใช้กลวิธีต่างๆ เช่น ทวีตย่อยและการทำรายการคลุมเครือ
ทวีตย่อยและ Vaguebooking คืออะไร?
ทวีตย่อยและคลุมเครือเป็นอินเทอร์เน็ตที่เทียบเท่ากับการพูดคุยเกี่ยวกับคนที่อยู่เบื้องหลังบน Twitter และบน Facebook
ในการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตรูปแบบใหม่นี้ วัยรุ่นจะอ้างอิงบุคคลหรือปัญหาโดยไม่เอ่ยชื่อใดๆ
ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจทวีตประมาณว่า “คุณเชื่อไหมว่าเธอสวมชุดขี้ขลาดในวันนี้” หรือบน Facebook หากพวกเขากำลังทะเลาะเบาะแว้งกับเพื่อน พวกเขาอาจโพสต์สถานะที่ระบุว่า: “ฉันจะไม่โกรธอีกต่อไปแล้ว ฉันจะเรียนรู้ที่จะคาดหวังให้ต่ำที่สุดจากคนที่ฉันคิดว่าสูงที่สุด” เมื่อการสื่อสารแบบพาสซีฟก้าวร้าวประเภทนี้เกิดขึ้นบน Twitter จะเรียกว่าทวีตย่อย บน Facebook เรียกว่า vaguebooking
เหตุใดทวีตย่อยและ Vaguebooking จึงเป็นรูปแบบอันตรายของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต
แทนที่จะเผชิญหน้าหรือพูดตรงๆ กับใครสักคน ทวีตย่อยและการทำให้คลุมเครือช่วยให้ผู้คนระบายความรู้สึกออกไปในทางที่หลอกลวง ทวีตและโพสต์ออนไลน์ของพวกเขาเป็นเหมือนเสียงกระซิบในโถงทางเดินของโรงเรียนที่สร้างโรงสีเล่าลือ ยิ่งไปกว่านั้น แม้ว่าใครๆ ก็สามารถมีส่วนร่วมในการทวีตย่อยและการจองตั๋วแบบคลุมเครือ แต่กลวิธีเหล่านี้มักพบบ่อยในหมู่วัยรุ่นและผู้ใช้ Twitter รุ่นเยาว์
และสิ่งที่ทำให้พวกเขาอันตรายมากเมื่อพูดถึงการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ก็คือ ใครก็ตามที่อยู่นอกโรงเรียนหรือกลุ่มเพื่อนจะไม่รู้ว่าทวีตและโพสต์นั้นเกี่ยวกับใคร แต่สำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง พวกเขารู้ดีว่าใครทวีตและโพสต์อ้างอิง
เมื่อเผชิญหน้ากัน พวกอันธพาลสามารถปฏิเสธได้ว่าผู้ถูกทำร้ายนั้นเคยเป็นผู้ได้รับคำหยาบอย่างแท้จริง ท้ายที่สุดพวกเขาไม่เคยเอ่ยชื่อบุคคลนั้นเลย
ความจริงข้อนี้ทำให้การสั่งสอนคนพาลทำได้ยากอย่างยิ่ง ในการทำเช่นนั้น ครู ผู้ปกครอง และผู้บริหารจำเป็นต้องมีการจัดการที่ดีในบรรยากาศและวัฒนธรรมของโรงเรียน พวกเขาจำเป็นต้องตระหนักถึงกลุ่มและกลุ่มต่างๆ ที่โรงเรียนรวมทั้งต้องเข้าใจว่าความขัดแย้งเกิดขึ้นที่ใด
สิ่งที่ต้องจำเกี่ยวกับวัยรุ่นและโซเชียลมีเดีย
สิ่งที่ผู้ปกครองต้องจำไว้คือวัยรุ่นมักไม่ใช้โซเชียลมีเดียตามที่ตั้งใจไว้ ตัวอย่างเช่น วัยรุ่นมักใช้ Twitter เพื่อแชทกับเพื่อน ๆ เหมือนกับที่พวกเขาทำกับข้อความโต้ตอบแบบทันทีในที่สาธารณะ พวกเขายังใช้เพื่อซุบซิบและพูดคุยในถังขยะ บางคนถึงกับใช้เพื่อสื่อสารความผิดหวังกับเพื่อน ๆ แทนที่จะพูดคุยแบบเห็นหน้ากัน การสื่อสารประเภทนี้ไม่ใช่สิ่งที่ Twitter สร้างขึ้น
ในทำนองเดียวกัน ผู้สร้าง Snapchat หวังว่าจะสร้างวิธีสนุก ๆ ในการส่งข้อความโง่ ๆ ที่จะหายไปในไม่กี่วินาที ผู้คนกำลังใช้บริการเพื่อเซ็กส์แทน ในขณะเดียวกัน คนอื่นๆ ก็ใช้มันเพื่อจับภาพหน้าจอของรูปภาพหรือข้อความที่น่าอับอาย จากนั้นพวกเขาใช้ภาพหน้าจอเหล่านี้เพื่อทำให้อับอาย ทำให้อับอาย และกลั่นแกล้งผู้อื่นในโลกไซเบอร์
สิ่งที่ผู้ปกครองต้องจำไว้คือผู้ใช้ควบคุมวิธีการใช้โซเชียลมีเดียมากกว่าบริษัทที่สร้างมันขึ้นมา
เมื่อใดก็ตามที่บริษัทสร้างแพลตฟอร์มที่วัยรุ่นสามารถแสดงออกได้อย่างอิสระ พวกเขากำลังเปิดโอกาสที่พวกเขาจะได้พบกับการใช้งานอื่น ในฐานะผู้ปกครอง คุณต้องคอยระวังการใช้ในทางที่ผิดที่อาจเกิดขึ้น















Discussion about this post