ปรัชญาก่อนวัยเรียน Reggio Emilia

เมื่อคุณต้องการเลือกโรงเรียนอนุบาลสำหรับบุตรหลานของคุณ ไม่ว่าจะเป็นครั้งแรกหรือคุณกำลังเปลี่ยนโรงเรียน พึงระลึกไว้เสมอว่ามีปรัชญาการศึกษาที่แตกต่างกันมากมายให้เลือก แม้แต่ในวัยหนุ่มสาว หากคุณต้องการสภาพแวดล้อมที่มองว่าเด็กสามารถบังคับทิศทางและควบคุมกระบวนการเรียนรู้ของตนเองได้ วิธี Reggio Emilia อาจเป็นวิธีที่คุณต้องการพิจารณา

แนวทาง Reggio Emilia เป็นปรัชญาการศึกษาปฐมวัยหรือก่อนวัยเรียนที่ใช้หลักการสำคัญ 4 ประการเพื่อมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาตามธรรมชาติของเด็ก แนวทางนี้เป็นทั้งเด็กเป็นศูนย์กลางและชี้นำ โดยใช้ปรัชญาที่ว่าการเรียนรู้ต้องเข้าใจนักเรียน (แม้แต่นักเรียนที่อายุน้อยที่สุด) เพื่อให้มีประสิทธิภาพและมีความหมาย

มุมมองของเด็กได้รับการเคารพอย่างสมบูรณ์และนักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ปฏิบัติตามเส้นทางการศึกษาของตนเอง เชื่อกันว่าความอยากรู้อยากเห็นที่ขับเคลื่อนไปพร้อมกับศักยภาพในตัวของเด็กๆ จะส่งเสริมให้เกิดความสนใจในการเรียนรู้ ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้และประสบความสำเร็จในระยะยาว ความอยากรู้อยากเห็นและศักยภาพนั้นในที่สุดควรกำหนดเส้นทางและทิศทางที่การเรียนรู้ใดๆ และทั้งหมดจะตามมา

การพัฒนา

วิธีการสอนเด็กที่ไม่เหมือนใครนี้ก่อตั้งขึ้นในหมู่บ้านรอบ Reggio Emilia ประเทศอิตาลีหลังสงครามโลกครั้งที่สองพ่อแม่กำลังมองหาวิธีสอนลูก ๆ และพบว่าช่วงแรก ๆ ของการพัฒนาเป็นเวลาที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้เด็ก ๆ รู้ว่าพวกเขาเป็นใครในฐานะปัจเจก

หมู่บ้านในและรอบ ๆ Reggio Emilia ยังคงปฏิบัติตามหลักการเหล่านี้มาจนถึงทุกวันนี้ นักเรียนได้รับการสอนโดย atelieristas ซึ่งเป็นครูที่มีพื้นฐานทางศิลปะ

คาดหวังอะไร

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองได้รับเชิญและสนับสนุนผู้ปกครองหลายคนเป็นอาสาสมัครในห้องเรียนและใช้วิธีต่างๆ ที่พบในห้องเรียนที่บ้าน หลักการสำคัญของปรัชญาเรจจิโอ เอมิเลียคือ นักเรียนควรเรียนในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายซึ่งทำให้พวกเขารู้สึกเหมือนอยู่บ้าน ห้องเรียนยังสวยงาม

เมื่อพูดถึงการเรียนรู้จริง มีการใช้วัสดุและยานพาหนะที่หลากหลาย เช่น ดินเหนียว สี การแสดงละคร เป็นต้น โครงการส่วนบุคคลและในชั้นเรียนมักจะดำเนินการและใช้เวลาหลายสัปดาห์และบางครั้งเป็นเดือน โครงการเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ มากมายของสิ่งที่พวกเขากำลังศึกษา

คำสำคัญที่พ่อแม่ควรรู้

คำสำคัญที่ควรทราบหากคุณกำลังพิจารณาหรือหากบุตรของคุณลงทะเบียนเรียนในโรงเรียน Reggio Emilia ได้แก่:

การสร้างร่วมเป็นวิธีการที่ใช้ในการเพิ่มการเรียนรู้ของเด็กในขณะที่พวกเขากำลังทำงานกับเด็กคนอื่นหรือเด็กคนอื่น ๆ การสร้างร่วมช่วยให้เกิดการสนทนาและการทำงานร่วมกันอย่างแข็งขันระหว่างนักเรียนและครู

เอกสารเป็นวิธีที่ให้เด็กๆ ได้แสดงสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ที่โรงเรียน อาจเป็นโครงการที่เด็กสร้างขึ้นหรือชุดภาพวาดที่สร้างขึ้นตลอดปีการศึกษา เอกสารเป็นวิธีแสดงความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของเด็ก

ผังงานเป็นระบบที่ใช้ในการบันทึกการวางแผนและประเมินหลักสูตร บันทึกความก้าวหน้าทีละขั้นตอนและออกแบบมาเพื่อบันทึกอดีต ปัจจุบัน และอนาคต

แฟ้มสะสมผลงานคือชุดผลงานของเด็กในช่วงเวลาที่กำหนด

แม้ว่าการวิจัยทางอินเทอร์เน็ตและการอ่านมีความสำคัญและจำเป็น แต่เมื่อเลือกโรงเรียนอนุบาล ไม่มีอะไรดีไปกว่าการไปโรงเรียนจริง ๆ และการดูโดยตรงว่าเป็นสิ่งที่คุณคิดว่าเหมาะสมกับเด็กก่อนวัยเรียนของคุณหรือไม่ เพียงเพราะว่าปรัชญาการศึกษาเบื้องต้นดูเหมือนจะเหมาะกับลูกน้อยของคุณมาก ในทางปฏิบัติอาจไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป ดังนั้นจงอดทนและพร้อมที่จะถามคำถามมากมาย