ปรับปรุงทัศนคติของเด็กเนรคุณ

ผู้ปกครองเกือบทุกคนเคยประสบกับช่วงเวลาที่น่าประจบประแจงซึ่งทัศนคติที่เนรคุณของเด็กปรากฏชัด ไม่ว่าลูกของคุณจะพูดว่า หลังจากเปิดกองของขวัญหรือคุณได้ยินว่า “ฉันไม่เคยได้ทำอะไรสนุก ๆ เลย” ในขณะที่คุณขับรถกลับบ้านจากวันอันแสนสนุกที่สวนสาธารณะ การขาดความกตัญญูอาจทำให้คุณหงุดหงิด

ภาพรวม

เป็นเรื่องปกติที่เด็กทุกคนจะมีช่วงเวลาที่สำนึกในสิทธิ์ของตนชัดเจน หากคุณเป็นเหมือนพ่อแม่ส่วนใหญ่ คุณไม่ต้องการให้ทัศนคติที่เนรคุณของบุตรหลานอยู่ถาวร แต่การปลูกฝังความรู้สึกขอบคุณเป็นมากกว่าการสอนลูกให้พูดว่า “ได้โปรด” และ “ขอบคุณ”

หากลูกของคุณเนรคุณบ่อยกว่าที่คุณต้องการ ข่าวดีก็คือ มีหลายสิ่งที่คุณทำได้ ต่อไปนี้คือกลยุทธ์ด้านวินัยบางประการที่สามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะขอบคุณมากขึ้นอีกเล็กน้อย

ชี้ให้เห็นความเนรคุณ

เมื่อคุณได้ยินลูกพูดหรือทำอะไรที่แสดงเจตคติเนรคุณ ให้ชี้ให้เห็น เจาะจงโดยไม่ดูถูก ตัวอย่างเช่น หลีกเลี่ยงการพูดว่า “หยุดเป็นเด็กเหลือขอ” ให้พูดประมาณว่า “การบ่นว่าไม่ได้รับของขวัญมากขึ้นถือเป็นการเนรคุณ เพื่อนและครอบครัวของคุณใจดีพอที่จะซื้อของขวัญให้คุณเมื่อพวกเขาไม่ต้องซื้ออะไรให้คุณ”

คุณยังสามารถเลิกประพฤติเนรคุณด้วยการพูดคุยกับลูกของคุณก่อนงานวันเกิดหรือวันหยุดที่มีการมอบของขวัญ อภิปรายข้อเท็จจริงที่ว่าของขวัญมีค่าใช้จ่ายและผู้คนมักใช้เวลาส่วนใหญ่คิดว่าจะซื้ออะไร เตือนพวกเขาว่าผู้ให้ของขวัญมักจะตื่นเต้นที่เห็นพวกเขาเปิดของขวัญ

ดังนั้น การตอบโต้ด้วยท่าทีที่เนรคุณอาจเป็นเรื่องน่าเศร้าจริงๆ การทำให้พวกเขาเห็นเงินและความพยายามของผู้อื่นช่วยให้พวกเขารู้สึกซาบซึ้งมากขึ้น และมีแนวโน้มมากขึ้นที่พวกเขาจะตอบสนองด้วยใจที่สำนึกคุณมากขึ้น

สอนเอาใจใส่

เด็กต้องการความช่วยเหลือในการทำความเข้าใจว่าพฤติกรรมของพวกเขาส่งผลต่อผู้อื่นอย่างไร คุณสามารถทำได้โดยสอนลูกของคุณเอาใจใส่พูดคุยกับพวกเขาว่าคำพูดหรือพฤติกรรมของพวกเขาส่งผลต่อผู้อื่นอย่างไร พูดว่า “เมื่อคุณบอกว่าคุณไม่เคยได้ทำอะไรสนุก ๆ มันทำร้ายความรู้สึกของฉัน ฉันพยายามให้แน่ใจว่าเราจะทำเรื่องสนุก ๆ มากมายร่วมกัน เช่น ไปสวนสาธารณะหรือเล่นเกม”

คุณยังสามารถใช้สถานการณ์ในหนังสือและภาพยนตร์เพื่อพิจารณาว่าคนอื่นจะรู้สึกอย่างไร ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณอ่านหนังสือหรือดูทีวีด้วยกัน ให้หยุดและถามว่าตัวละครบางตัวจะรู้สึกอย่างไร ถามคำถามเช่น “เมื่อเด็กคนนั้นพูดคำหยาบคายเหล่านั้น คุณคิดว่าพี่ชายของเขารู้สึกอย่างไร” ช่วยลูกของคุณระบุและติดป้ายกำกับความรู้สึก

ความพึงพอใจล่าช้า

การอาบน้ำให้ลูกของคุณด้วยสิ่งของที่ไม่รู้จบและของสมนาคุณมากมายจะทำให้เธอเสีย เด็กไม่สามารถรู้สึกขอบคุณสำหรับสิ่งที่พวกเขามีได้ เว้นแต่พวกเขาจะได้รับโอกาสในการชะลอความพอใจ

ตัวอย่างเช่น ไม่เป็นไรที่จะปฏิเสธเมื่อลูกๆ ของคุณขอของเล่นใหม่หรืออุปกรณ์ราคาแพง ให้บอกพวกเขาว่าพวกเขาต้องรอจนถึงวันเกิดแทน หรือคุณสามารถสอนพวกเขาถึงวิธีเก็บเงินเผื่อไว้สำหรับสิ่งที่พวกเขาต้องการ

อีกวิธีหนึ่งในการชะลอความพึงพอใจคือการเชื่อมโยงสิทธิ์ต่างๆ เช่น เวลาอยู่หน้าจอและวันที่เล่น กับพฤติกรรมที่ดี อย่างไรก็ตาม อย่าสับสนระหว่างสินบนกับรางวัล การติดสินบนบุตรของท่านจะทำให้มีทัศนคติที่เนรคุณเท่านั้น พูดว่า “นี่ลูกโป่ง ทำตัวดีๆ หน่อย” เป็นสินบน ในทางกลับกัน รางวัลคือการพูดว่า “วันนี้คุณทำตัวดีมาก ฉันภูมิใจในตัวคุณมาก คุณได้รับบอลลูน”

คุณอาจต้องการใช้ระบบการให้รางวัล แผนประเภทนี้จะช่วยให้เด็กๆ รู้สึกดีกับความสำเร็จของตน พวกเขายังเรียนรู้ที่จะชื่นชมสิทธิพิเศษของพวกเขามากขึ้นเมื่อพวกเขาได้รับมันจริง ๆ

อุปถัมภ์ความกตัญญูกตเวที

มีหลายขั้นตอนที่คุณทำได้เพื่อส่งเสริมความกตัญญูในตัวเด็ก ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งคือการเป็นแบบอย่างที่ดีของทัศนคติที่กตัญญูกตเวทีพูดคุยอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องขอบคุณในแต่ละวัน

นอกจากนี้ พยายามสร้างนิสัยครอบครัวที่ส่งเสริมความกตัญญู สร้างขวดแสดงความกตัญญูที่ทุกคนเขียนสิ่งที่พวกเขารู้สึกขอบคุณทุกวัน จากนั้นในวันใดวันหนึ่ง เช่น วันปีใหม่ ให้อ่านแผ่นกระดาษทั้งหมด

คุณสามารถสร้างนิสัยที่จะพูดถึงความกตัญญูในแต่ละวันก่อนนอนหรือรอบโต๊ะอาหารเย็นถามทุกคนว่า “ช่วงเวลาที่ดีที่สุดในวันนี้ของคุณคืออะไร” จากนั้น สนทนาว่าทำไมคุณถึงรู้สึกขอบคุณสำหรับสิ่งดีๆ ในแต่ละวัน

มุ่งช่วยเหลือผู้อื่น

ให้ความเมตตาเป็นนิสัยของครอบครัว พาลูกๆ ไปด้วยเมื่อคุณช่วยเพื่อนบ้านสูงอายุหรือให้โอกาสพวกเขาช่วยทำอาหารให้คนที่ต้องการความช่วยเหลือ

ให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในงานอาสาสมัครด้วย สอนลูก ๆ ของคุณว่าพวกเขาไม่เคยเด็กเกินไปที่จะช่วยเหลือผู้อื่น การช่วยเหลือผู้อื่นที่ต้องการความช่วยเหลือจะลดมุมมองการเอาแต่ใจของลูกคุณ นอกจากนี้ยังช่วยส่งเสริมความเห็นอกเห็นใจ ซึ่งลดโอกาสที่ลูกของคุณจะเนรคุณ

พูดถึงความใจดีบ่อยๆ ทำให้เป็นนิสัยประจำวันที่จะถามว่า “วันนี้คุณทำอะไรให้ใครบ้าง” หรือ “คุณช่วยทำให้โลกดีขึ้นได้อย่างไรในวันนี้” เมื่อเด็กๆ แสดงความเมตตา พวกเขามักจะให้ความสำคัญกับสิ่งที่พวกเขาสามารถให้ได้ มากกว่าสิ่งที่พวกเขาคิดว่าสมควรได้รับ

จำไว้ว่าเป็นเรื่องปกติที่เด็กจะเอาแต่ใจตัวเองในบางครั้ง เป็นเรื่องปกติที่บางครั้งจะมีพฤติกรรมขณะที่โลกหมุนรอบตัวพวกเขา ดังนั้นอย่าท้อแท้ แต่เมื่อเวลาผ่านไป ทัศนคติที่เนรคุณควรจะดีขึ้น ไม่ใช่แย่ลง เมื่อคุณเห็นว่าลูกของคุณทำถูกต้องแล้ว ให้ถอยออกมาแล้วนึกถึงขั้นตอนที่คุณสามารถทำได้เพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งความสำนึกคุณมากขึ้น