:max_bytes(150000):strip_icc()/166346626-56a99b575f9b58b7d0fd476d.jpg)
“เด็กที่ถูกปฏิเสธ” เป็นเด็กที่ถูกทอดทิ้งและไม่ชอบจากคนรอบข้าง เด็กที่ถูกปฏิเสธเป็นหนึ่งในห้าประเภทของสถานะทางสังคมหรือสถานะระดับเดียวกัน ซึ่งเป็นระบบสำหรับจัดหมวดหมู่สถานะทางสังคมของเด็กตามการตอบสนองของเพื่อนที่มีต่อเด็กคนนั้น เพื่อนบางคนอาจชอบเด็กที่ถูกปฏิเสธในระดับหนึ่ง แต่เด็กคนนั้นก็แทบจะไม่มีเลย ถูกระบุว่าเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของใครก็ตาม
พฤติกรรมทั่วไปที่พบในเด็กที่ถูกปฏิเสธ
เด็กที่ถูกปฏิเสธมักจะก้าวร้าวหรือวิตกกังวลและถอนตัวออกไป ไม่ว่าในกรณีใด ผู้ใหญ่ต้องใช้เวลาในการพิจารณาว่าพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิเสธเป็นสาเหตุของการปฏิเสธหรือผลลัพธ์
เด็กที่ถูกปฏิเสธอย่างก้าวร้าวมักใช้ความก้าวร้าวทางกาย ทางวาจา และ/หรือทางสังคมต่อคนรอบข้างพฤติกรรมก้าวร้าวบางส่วนหรือทั้งหมดนี้อาจเกิดจากตัวอย่างแรกเริ่มของการปฏิเสธจากเพื่อน น่าเสียดายที่ความก้าวร้าวนั้นทำให้เกิดการปฏิเสธอย่างต่อเนื่องและยาวนาน
เด็กที่ถูกปฏิเสธอาจทำตัวเฉยเมย เงียบและไม่มีความสุข ในหลายกรณี เด็กเหล่านี้มีความอึดอัดในสังคมหรือถูกมองว่า “แตกต่าง”
การปฏิเสธจากเพื่อนฝูงอาจเป็นผลมาจากความพิการหรือความผิดปกติของพัฒนาการออทิสติก สมาธิสั้น โรคย้ำคิดย้ำทำ ความวิตกกังวลทางสังคม หรือภาวะซึมเศร้า ล้วนนำไปสู่พฤติกรรมที่ผิดปกติหรือรบกวนจิตใจได้
ความแตกต่างอาจเกิดจากปัญหาทางกายภาพ เช่น หูหนวก ตาบอด สมองพิการ เป็นต้น นอกจากนี้ ความแตกต่างทางพฤติกรรมและการใช้ภาษาอาจเป็นผลมาจากเด็กที่มาจากวัฒนธรรมหรือชาติพันธุ์ที่แตกต่างจากเด็กส่วนใหญ่ใน โรงเรียนแห่งหนึ่ง
วิธีช่วยให้เด็กหลีกเลี่ยงการถูกปฏิเสธ
เด็กบางคนที่มีความแตกต่างส่วนตัวที่มีอยู่และหลีกเลี่ยงไม่ได้นั้นมีทักษะทางสังคมที่น่าประทับใจจนทำให้ความแตกต่างนั้นไม่เกี่ยวข้อง อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ไม่ค่อยเกิดขึ้น
หากลูกของคุณมีปัญหาด้านพัฒนาการหรือร่างกาย หรืออุปสรรคด้านภาษาหรือวัฒนธรรม คุณสามารถช่วยเขาหรือเธอเตรียมตัวสำหรับการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
การฝึกสอน เพื่อนร่วมชั้นเรียน ชั้นเรียนทักษะการเข้าสังคม และเทคนิคอื่นๆ สามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเตรียมพร้อมสำหรับการมีส่วนร่วมทางสังคมในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน
คุณสามารถช่วยลูกของคุณหลีกเลี่ยงการถูกปฏิเสธโดยทำงานร่วมกับเขาหรือเธอเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาที่อาจทำให้เกิดปัญหาได้ พฤติกรรมดังกล่าวอาจรวมถึง:
- ดูดนิ้ว
- คัดจมูก
- โพล่งความคิดหรือคำตอบ
- ดึงดูดความสนใจหรือคุยโอ้อวด
- ขัดจังหวะ
- ความไม่รู้ทางสังคมซึ่งอาจส่งผลให้เกิดการยืนกรานในการอภิปรายหัวข้อเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำอีก เปลี่ยนหัวเรื่องเป็นหัวข้อโปรด การใกล้ชิดกับเด็กคนอื่นมากเกินไป สัมผัสเด็กคนอื่นหรือตัวเอง ฯลฯ
วิธีช่วยให้เด็กเอาชนะการถูกปฏิเสธ
เพื่อช่วยให้ลูกของคุณเอาชนะการถูกปฏิเสธ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจสาเหตุของปัญหา เมื่อคุณเข้าใจอย่างถ่องแท้แล้ว—ผ่านรายงานของบุตรหลาน การประชุมครู และการสังเกต—ว่าอะไรคือสาเหตุของปัญหา คุณสามารถเริ่มแก้ไขปัญหาด้วยวิธีต่อไปนี้:
- ช่วยลูกของคุณให้มีสติสัมปชัญญะและพยายามระงับพฤติกรรมที่น่ารำคาญ
- เมื่อคุณเห็นลูกของคุณแสดงพฤติกรรมเชิงบวกทางสังคม ให้ชมเขาหรือเธอและอธิบายว่าทำไมและทำไมพฤติกรรมนั้นถึงดี
- สอนให้บุตรหลานของคุณรู้จักวิธีถามและตอบคำถาม แบ่งปันความรู้ และหยิบยกหัวข้อที่มีความสนใจร่วมกัน
- ทำงานร่วมกับบุตรหลานของคุณเพื่อกำหนดจุดแข็งและความสนใจของเขาหรือเธอ จากนั้นจึงต่อยอดจากจุดแข็งเหล่านั้นผ่านการมีส่วนร่วมในโครงการหลังเลิกเรียนหรือโปรแกรมชุมชน กิจกรรมสร้างความมั่นใจเช่นศิลปะการต่อสู้สามารถช่วยได้มาก
- พูดคุยกับบุตรหลานของคุณว่ามิตรภาพที่ใกล้ชิดนั้นมีค่ามากกว่าการเป็นคนดังมากแค่ไหน และช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะเสริมสร้างมิตรภาพที่อาจเกิดขึ้นได้
- ฟังลูกของคุณเมื่อเขาหรือเธอรู้สึกถูกปฏิเสธ การรู้ว่าเขาหรือเธอมีความรักและการสนับสนุนอย่างไม่มีเงื่อนไขที่บ้านสามารถช่วยเพิ่มความมั่นใจได้อย่างมาก
Discussion about this post