กลยุทธ์ในการสอนเด็กไม่ให้ถูกขัดจังหวะ

ไม่ว่าคุณจะกำลังฟังเพื่อนเล่าเกี่ยวกับวันของพวกเขาหรือแบ่งปันเรื่องราวกับแม่ การสนทนาทั้งหมดโดยไม่ให้บุตรหลานขัดจังหวะก็อาจเป็นเรื่องยาก พวกเขาอาจรู้สึกว่าการรอให้ถึงตาพูดนั้นคงอยู่ชั่วนิรันดร์ (แม้ว่าจะเป็นเวลาเพียงสามนาทีก็ตาม) และความไม่อดทนของพวกเขาอาจทำให้พวกเขาแทรกตัวเข้าไปในการสนทนา

แม้ว่าคุณจะคาดไม่ถึงว่าเด็กก่อนวัยเรียนของคุณจะนั่งอ่านนิทานยาวหนึ่งชั่วโมงอย่างเงียบๆ แต่การสอนเด็กๆ ไม่ให้ขัดจังหวะเป็นทักษะทางสังคมที่สำคัญ เด็กที่เข้าใจวิธีเข้าร่วมการสนทนาอย่างสุภาพ—แทนที่จะพูดคุยกับผู้คน—มักจะประสบความสำเร็จมากขึ้นในการพัฒนาและรักษาความสัมพันธ์

ทำไมเด็กมักถูกขัดจังหวะ

เด็กมักขัดจังหวะการสนทนาของผู้ใหญ่เพราะรู้สึกเบื่อ หากคุณกำลังพูดคุยกับคนอื่นเกี่ยวกับหัวข้อสำหรับผู้ใหญ่และบุตรหลานของคุณไม่ได้มีส่วนร่วมในการสนทนา พวกเขามักจะขัดจังหวะเพื่อพยายามทำให้ตัวเองสนุกและได้รับความสนใจ

บางครั้งเด็กๆ มีปัญหาในการรอให้ถึงคราวที่จะพูดเพราะว่าพวกเขาหุนหันพลันแล่น พวกเขาอาจมักจะโพล่งสิ่งต่าง ๆ โดยไม่ได้สังเกตว่าคนอื่นกำลังพูดอยู่ เป็นผลให้พวกเขาอาจพูดคุยกับผู้คนแทนที่จะรอจนกว่าพวกเขาจะเรียนรู้การควบคุมแรงกระตุ้นที่ดีขึ้น

นอกจากนี้ยังมีเด็ก ๆ ที่ไม่รู้จักความสง่างามทางสังคม พวกเขาอาจจะลืมไปเลยว่าการถามคำถามคุณในขณะที่คุณกำลังพูดกับคนอื่นนั้นถือว่าหยาบคาย พวกเขาอาจต้องการการศึกษาและการฝึกสอนเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงการขัดจังหวะเมื่อคนอื่นกำลังพูด

แบบอย่าง พฤติกรรมที่เหมาะสม

วิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งที่จะสอนบุตรหลานของคุณไม่ให้ขัดจังหวะคือการเป็นแบบอย่างทักษะการสนทนาที่เหมาะสม นั่นอาจเป็นเรื่องยากถ้าคุณมีลูกที่ไม่สามารถหยุดพูดได้ในบางครั้ง

จะมีบางครั้งที่คุณต้องขัดจังหวะลูกของคุณ แต่การปฏิบัติต่อลูกด้วยความเคารพและรอให้ถึงตาคุณพูดในสถานการณ์ส่วนใหญ่จะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ว่าไม่ควรขัดจังหวะ

หากคุณต้องตัดมันให้สั้น—ราวกับว่าพวกเขากำลังอยู่ในเรื่องยาว และคุณต้องการให้พวกเขาสวมรองเท้าเพื่อที่คุณจะได้ออกจากประตู—ทำอย่างใจดี

แทนที่จะตัดขาดจากกัน ให้พูดว่า “ฉันขอโทษที่ต้องขัดจังหวะเรื่องราวของคุณตอนนี้ แต่คุณต้องสวมรองเท้าเพื่อเราจะได้จากไป”

หากเรื่องราวที่ยืดยาวดูเหมือนเป็นกลวิธีในการหยุดทำบางอย่าง เช่น การเข้านอน ให้ชัดเจนว่าคุณต้องการฟังเรื่องราวแต่คุณไม่สามารถได้ยินได้ในตอนนี้ พูดว่า “ฉันอยากฟังเรื่องราวที่เหลือของคุณมาก แต่ตอนนี้ถึงเวลาเข้านอนแล้ว ที่เหลือพรุ่งนี้ค่อยบอกก็ได้”

กำหนดกฎเกณฑ์เกี่ยวกับพฤติกรรมที่เคารพนับถือ

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณเข้าใจว่าการขัดจังหวะสามารถทำร้ายความรู้สึกของผู้อื่นและเป็นการมองว่าเป็นการหยาบคาย อธิบายว่าการรอให้ถึงตาคุณพูดเป็นการแสดงความนับถืออย่างไร สร้างกฎในครัวเรือน เช่น “แสดงความเคารพต่อผู้อื่นเมื่อเขาพูด”

สิ่งสำคัญเท่าเทียมกันในการหารือเกี่ยวกับข้อยกเว้นของกฎ อย่าบอกลูกว่า “อย่าขัดจังหวะ” มีบางครั้งที่การขัดจังหวะนั้นเหมาะสม—เช่นถ้าบ้านไฟไหม้

สอนบุตรหลานของคุณว่าต้องทำอะไรแทน

เพียงแค่บอกให้ลูกของคุณรอถึงตาของพวกเขาอาจไม่ได้ผล เด็กเล็กมักไม่มีทักษะทางสังคมขั้นสูงพอที่จะรับรู้ถึงการขับกล่อมในการสนทนาที่อาจเหมาะสมที่จะแทรกตัวเอง

ดังนั้น แทนที่จะบอกเด็ก ๆ ว่าพวกเขาต้องรอจนกว่าคุณจะพูดจบ ให้สร้างแผนเพื่อแสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าพวกเขาได้รับความสนใจจากคุณอย่างเหมาะสม

หากคุณอยู่ในระหว่างการสนทนาของผู้ใหญ่ และพวกเขาต้องการขออนุญาตออกไปข้างนอก พวกเขาควรทำอย่างไร? บางทีพวกเขาสามารถให้สัญญาณแก่คุณว่าพวกเขามีคำถามโดยวางมือบนขาของคุณ จากนั้นเมื่อหยุดการสนทนาชั่วคราว คุณสามารถหันความสนใจไปที่พวกเขาได้

อย่าปล่อยให้การขัดจังหวะมีประสิทธิภาพ

หากคุณหยุดสิ่งที่คุณทำเพื่อให้ความสนใจเด็กที่กำลังถูกขัดจังหวะอยู่เสมอ จะเป็นการตอกย้ำว่าการขัดจังหวะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเรียกความสนใจ ดังนั้น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเมื่อบุตรหลานของคุณขัดจังหวะ คุณจะไม่ให้คำตอบที่พวกเขาต้องการโดยอัตโนมัติ

เตือนความจำเบาๆ เช่น “คุณกำลังขัดจังหวะการสนทนาของเรา นั่นเป็นคำหยาบคาย ฉันจะตอบคำถามของคุณภายในไม่กี่นาทีเมื่อถึงตาคุณ”

หากลูกของคุณยังคงขัดจังหวะหลังจากคำเตือน การเพิกเฉยอาจเป็นคำตอบที่มีประสิทธิภาพที่สุด แสดงให้พวกเขาเห็นว่าการขัดจังหวะจะไม่ทำงาน การพักในห้องอื่นเป็นอีกทางเลือกหนึ่งหากพวกเขายังคงขัดจังหวะซ้ำๆ

ให้คำชมมากมายเมื่อลูกของคุณไม่ขัดจังหวะ หากคุณสังเกตว่าพวกเขาอดทนรอเวลาที่จะพูด ชี้ให้เห็นและขอบคุณที่พวกเขาแสดงความเคารพ การให้ความสนใจในเชิงบวกต่อพฤติกรรมที่ดีสามารถป้องกันไม่ให้พวกเขามาขัดจังหวะได้