:max_bytes(150000):strip_icc()/Getty_mother_son_computer_smiling_LARGE_LWA-Jay-Newman-585ad2af5f9b586e02ff64d1.jpg)
หากคุณต้องการให้บุตรหลานของคุณมีผลการเรียนดี คุณควรทำให้พวกเขารู้ว่านั่นคือความคาดหวังของคุณ ถูกต้อง? อาจจะไม่. การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ อาจตีความความคาดหวังเหล่านี้เป็นแรงกดดัน และความกดดันในการดำเนินการไม่ได้ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จ
สิ่งที่เด็กคิดว่าพ่อแม่ต้องการสำหรับพวกเขาสามารถมีบทบาทสำคัญในการกำหนดโอกาสที่เด็กจะประสบความสำเร็จในอนาคต แรงกดดันจากผู้ปกครองในการเป็นเลิศสามารถเพิ่มความเสี่ยงต่อความเครียดของเด็กและส่งผลเสียต่อความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพ่อแม่ให้คุณค่ากับผลการเรียนและความสำเร็จมากกว่าสิ่งต่างๆ เช่น การเอาใจใส่ ความเห็นอกเห็นใจ ความมีน้ำใจ และทักษะทางสังคม
ความเมตตานับ
นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐแอริโซนาเริ่มศึกษาบทบาทของผู้ปกครองที่มีต่อสุขภาพจิตและผลการเรียนของเด็กๆ พวกเขาขอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 506 คนจากชุมชนที่ร่ำรวยจัดลำดับความสำคัญสามอันดับแรกที่พวกเขาเชื่อว่าพ่อแม่ต้องการให้พวกเขา จากรายการตัวเลือกหกตัวเลือก
ค่านิยมสามประการเกี่ยวข้องกับความสำเร็จส่วนตัว เช่น การได้เกรดที่ดีและมีอาชีพที่ประสบความสำเร็จในภายหลัง ค่านิยมอีกสามประการเกี่ยวข้องกับความเมตตาและความเหมาะสมต่อผู้อื่น จากนั้นจึงเปรียบเทียบคำตอบเหล่านี้กับประสิทธิภาพของเด็กๆ ที่โรงเรียน โดยดูจากเกรดและรายงานพฤติกรรม
ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดคือกลุ่มเด็กที่เชื่อว่าพ่อแม่ของพวกเขาเห็นคุณค่าของความมีน้ำใจมากพอๆ กับหรือมากกว่าความสำเร็จส่วนตัว
ในทางกลับกัน เด็กที่มองว่าพ่อแม่ให้ความสำคัญกับความสำเร็จมากกว่าการมีน้ำใจต่อผู้อื่น มักจะได้รับผลด้านลบ เช่น ความซึมเศร้า ความวิตกกังวล ความนับถือตนเองที่ต่ำลง ปัญหาพฤติกรรม การวิจารณ์จากผู้ปกครอง ปัญหาการเรียนรู้— และเกรดที่ต่ำกว่า
ข้อความที่ชัดเจน: เมื่อผู้ปกครองผลักดันความสำเร็จเหนือความเห็นอกเห็นใจและความเหมาะสม จะเป็นจุดเริ่มต้นของความเครียด ซึมเศร้า ความวิตกกังวล และเกรดที่แย่ลง ซึ่งสามารถมองเห็นได้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผู้ร่วมวิจัย Suniya Luthar, PhD, ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐแอริโซนากล่าวว่า “แม้ว่าจะมีผู้ปกครองเพียงคนเดียวที่เน้นผลการเรียน แต่คะแนนก็แย่กว่า
วิธีส่งเสริมลูกของคุณ
การที่เด็กรับรู้คุณค่าของพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาเข้าใกล้วัยรุ่น เด็กที่กำลังเข้าสู่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงมากมาย ค้นหาว่าพวกเขาเป็นใครและคิดอย่างไรเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ในช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่นี้ ทัศนคติของผู้ปกครองเกี่ยวกับความสำเร็จ ตัวอย่างที่พวกเขาวางไว้ และรูปแบบการเลี้ยงดูของผู้ปกครองสามารถมีผลกระทบอย่างมาก
ไม่ผิดที่จะสนับสนุนให้เด็กพยายามทำให้ดีที่สุด ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อพ่อแม่ผลักดัน วิพากษ์วิจารณ์ และส่งข้อความว่าเด็กๆ จำเป็นต้องได้รับชัยชนะไม่ว่าด้วยวิธีใด หรือความนับถือตนเองของพวกเขาควรมาจากการตรวจสอบภายนอก (เช่น รางวัลหรือคะแนนสูงสุด) แทนที่จะเป็นความสัมพันธ์เชิงบวกกับผู้อื่น ใช้วิธีการเหล่านี้เพื่อช่วยให้เด็กๆ ประสบความสำเร็จพร้อมๆ กับสนับสนุนพวกเขาอย่างมีสุขภาพดีและมีประสิทธิผล
อย่าโฟกัสกับงานหนักมากเกินไป
“ถ้าคุณเป็นพ่อแม่ที่ขยัน มีอาชีพที่ดี และมีรายได้ที่ดี มันไม่ช่วยผลักดันลูกของคุณ” ดร.ลูธาร์กล่าว การกระทำของคุณเป็นตัวอย่างที่ชัดเจน และไม่จำเป็นต้องย้ำข้อความว่าพวกเขาต้องได้เกรดดีตลอดเวลา แทนที่จะช่วยเหลือลูก ๆ ของคุณเมื่อพวกเขาประสบปัญหาและให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาควรภูมิใจในความพยายามอย่างเต็มที่
อย่าเน้นชัยชนะ
“ส่วนอื่นๆ ของโลกกำลังให้ข่าวสารกับเด็กๆ ว่าพวกเขาต้องรีบเร่งและทำให้ดีขึ้น ไม่มีทางหนีจากสิ่งนั้นได้” ดร.ลูธาร์กล่าว เมื่อพิจารณาถึงความกดดันที่เด็กๆ เผชิญอยู่แล้วเพื่อความสำเร็จ พ่อแม่ควรให้ความสำคัญกับคุณค่าที่ดีและจัดให้มีพื้นที่ปลอดภัยที่เด็กๆ รู้สึกว่าได้รับการสนับสนุน
อย่าวิพากษ์วิจารณ์
วิธีที่แน่นอนในการขจัดความภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก ๆ คือการชี้ให้เห็นข้อบกพร่องของพวกเขาและมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่พวกเขาทำผิด ให้ช่วยลูกๆ หาวิธีแก้ปัญหา และบอกให้พวกเขารู้ว่าคุณภูมิใจในความพยายามของพวกเขา มองโลกในแง่ดีและช่วยให้พวกเขามองเห็นทางแก้ไข แทนที่จะไปในทางลบและคร่ำครวญถึงปัญหา
การศึกษาวิจัยอีกชิ้นหนึ่งในปี 2015 พบว่าการบรรยายและการลงโทษเป็นการตอบโต้ผลการเรียนที่ไม่ดี สิ่งที่ได้ผลจริง: ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกที่อบอุ่นและสภาพแวดล้อมที่บ้านที่สนับสนุนและกระตุ้นการเรียนรู้
ให้ข้อความที่ความเมตตามีค่า
ตามที่การวิจัยของ Dr. Luthar แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน ทัศนคติที่ได้ผลดีกับค่าใช้จ่ายทั้งหมดจะส่งผลย้อนกลับในระยะยาว พูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับความสำคัญของการมีคุณธรรม การแสดงความเคารพ และการแสดงมารยาทที่ดี อภิปรายว่าเหตุใดการไร้ความเมตตา การหักหลังผู้อื่น หรือเห็นแก่ตัวหรือนิสัยเสียจึงสามารถทำร้ายความสัมพันธ์ได้ เตือนพวกเขาว่าเพื่อนและครอบครัวมีความสำคัญเท่ากับความสำเร็จและรางวัล (ถ้าไม่มากกว่านั้น)
มีความคงเส้นคงวาในคำพูดและการกระทำ
ถ้าคุณบอกลูกว่าคุณจะมีความสุขตราบเท่าที่พวกเขาพยายามทำให้ดีที่สุด แต่แล้ววิจารณ์พวกเขาเมื่อพวกเขาไม่ชนะหรือโกรธเมื่อไม่ได้เกรด A+ ในทุกชั้นเรียน: จำไว้ว่าการกระทำมักจะพูดได้ ดังกว่าคำพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงการรับรู้ของเด็ก
การสนับสนุนให้บุตรหลานของคุณทำให้ดีที่สุดเป็นสิ่งที่ดี ตราบใดที่คุณให้มุมมองบางอย่างกับพวกเขาและทำมันอย่างพอประมาณ ความวิตกกังวลในระดับหนึ่งนั้นดี (และสามารถช่วยให้เด็กๆ ทำข้อสอบได้ดี เป็นต้น) แต่หากมากเกินไปก็อาจทำให้หมดอำนาจได้ ดร.ลูธาร์กล่าว การบอกเด็ก ๆ ว่าการนับเฉพาะการชนะเท่านั้นที่ “เป็นสิ่งที่ดีเกินไป มีผลที่ตามมาที่น่ากลัว” ดร. ลูธาร์กล่าว

















Discussion about this post