โฮมสคูลเปรียบเทียบกับโรงเรียนของรัฐอย่างไร

ผู้ปกครองหลายคนที่พิจารณาการศึกษาแบบโฮมสคูลมากกว่าประสบการณ์แบบเดิมๆ ต้องการทราบว่าโฮมสคูลเปรียบเทียบกับโรงเรียนของรัฐอย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงผลการเรียน

คุณไม่ได้อยู่คนเดียว หากคุณคิดที่จะย้ายบุตรหลานออกจากโรงเรียนปกติเพื่อเรียนหนังสือที่บ้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากการระบาดของโควิด-19 และผลกระทบต่อการศึกษา เมื่อคุณนึกถึงข้อดีของการสอนลูกๆ ที่บ้าน คุณมักจะนึกภาพถึงอิสระในการจัดตารางเวลาของคุณเอง เน้นไปที่ความสนใจเฉพาะ และดำเนินการตามความเร็วของบุตรหลาน

แต่การศึกษาตามบ้านช่วยให้เด็กมีความก้าวหน้าทางวิชาการหรือไม่? มันขึ้นอยู่กับ. การให้การศึกษาที่บ้านมีผลเทียบเท่าโรงเรียนของรัฐในด้านผลการทดสอบ เกรดเฉลี่ย การเข้าเรียนในวิทยาลัย และอื่นๆ อีกมาก

ความแตกต่างพื้นฐาน

การศึกษาที่บ้านแตกต่างจากการศึกษาในโรงเรียนของรัฐในรูปแบบพื้นฐาน (แต่สำคัญ) บางประการที่อาจส่งผลต่อผลการเรียน ความสนใจเป็นรายบุคคลจากครูผู้ปกครองสามารถสร้างโลกที่แตกต่างสำหรับนักเรียนที่กำลังดิ้นรนด้านวิชาการหรือมีความบกพร่องทางการเรียนรู้เป็นต้น

การทำงานอย่างอิสระอาจทำให้นักเรียนที่ก้าวหน้ามากขึ้นสามารถก้าวไปตามจังหวะของตนเอง โดยไม่ต้องรอให้คนอื่นตามทัน ในทางกลับกัน ขึ้นอยู่กับระดับความท้าทายของเนื้อหา คุณอาจต้องเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อบางอย่างควบคู่ไปกับบุตรหลานของคุณ (หรือเข้าถึงบุคคลที่มีความเชี่ยวชาญที่เหมาะสม)

หลายปัจจัยที่คุณอาจคาดหวังว่าจะส่งผลต่อความสำเร็จทางวิชาการที่บ้านมีผลกระทบต่ำอย่างน่าประหลาดใจ การที่ผู้ปกครองจะได้รับปริญญาการสอนหรือประกาศนียบัตรนั้นไม่เกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบุตรหลาน และระดับการควบคุมของรัฐบาลในรัฐของพวกเขาก็ไม่ได้เช่นกัน ระดับการศึกษาอย่างเป็นทางการของผู้ปกครองและรายได้ของครัวเรือนก็ไม่สัมพันธ์กับความสามารถทางวิชาการของเด็กเช่นกัน

ผลการทดสอบ

แม้ว่าผลการทดสอบจะไม่ใช่เครื่องบ่งชี้ความสามารถทางวิชาการเพียงอย่างเดียวของเด็กๆ แต่ก็สามารถเป็นเกณฑ์มาตรฐานที่สำคัญของการเรียนรู้—และมีความสำคัญต่อการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย ผลกระทบของโฮมสคูลต่อผลการทดสอบมีแนวโน้มดี

ย้อนหลังไปถึงปี 1998 งานวิจัยชิ้นหนึ่งพบว่าคะแนนมัธยฐานของเด็กโฮมสคูลในการทดสอบที่ได้มาตรฐาน เช่น การทดสอบทักษะขั้นพื้นฐานของไอโอวา อยู่ใน 70^ไทย ถึง 80^ไทย เปอร์เซ็นต์ไทล์

สำหรับนักเรียนผิวดำ ตัวเลขยิ่งสูงขึ้นไปอีก เด็กผิวดำที่เรียนแบบโฮมสคูลได้คะแนน 23 ถึง 42 คะแนนในการทดสอบที่ได้มาตรฐานสูงกว่านักเรียนในโรงเรียนของรัฐ

ใน ACT การทดสอบที่ใช้ทั่วประเทศสำหรับการรับสมัครวิทยาลัย คะแนนรวมสำหรับนักเรียนโฮมสคูลผันผวนระหว่าง 22.3 ในปี 2550 และ 22.8 ในปี 2014 (คะแนนสูงสุดที่เป็นไปได้คือ 36) แม้ว่าจะไม่สูงเท่ากับคะแนนจากนักเรียนโรงเรียนเอกชน การจัดอันดับเหล่านี้คือ สูงกว่านักเรียนโรงเรียนรัฐบาลทั่วไป 1.4 ถึง 2.2 คะแนน

เกรดเฉลี่ย

เกรดเฉลี่ยหรือ GPA เป็นอีกจุดอ้างอิงทั่วไปสำหรับผลการเรียน เนื่องจากครอบครัวโฮมสคูลจำนวนมากไม่คำนวณ GPA จึงมีข้อมูลที่จำกัดซึ่งเปรียบเทียบเกรดเฉลี่ยระหว่างเด็กที่บ้านกับเด็กที่มีการศึกษาในที่สาธารณะ อย่างไรก็ตาม มีการวิจัยเกี่ยวกับเกรดเฉลี่ยของนักศึกษาที่เรียนหนังสือที่บ้านในช่วงอายุ K-12

การศึกษาหนึ่งที่ดำเนินการในมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในอเมริกาตะวันออกเฉียงใต้พบว่าเกรดเฉลี่ยของวิทยาลัยของนักเรียนที่เรียนหนังสือที่บ้านเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติเมื่อเทียบกับผู้ที่ไม่ได้รับการศึกษา

ในการศึกษาอื่นจากมหาวิทยาลัยที่ไม่มีชื่อในมิดเวสต์ นักเรียนที่เรียนหนังสือแบบโฮมสคูลจบชั้นปีแรกของวิทยาลัยด้วยเกรดเฉลี่ย 3.37 เทียบกับเกรดเฉลี่ย 3.08 ของนักเรียนคนอื่นๆ

ข้อได้เปรียบทางวิชาการของโฮมสคูลยังคงดำเนินต่อไปตลอดทั้งปีของวิทยาลัย ในฐานะรุ่นพี่ นักเรียนคนเดียวกันได้เกรดเฉลี่ย 3.41 เทียบกับเกรดเฉลี่ย 3.16 ของผู้อาวุโสที่ไม่ได้เรียนหนังสือที่บ้าน

อย่างไรก็ตาม การวิจัยเชิงลึกอื่นๆ บอกเล่าเรื่องราวที่แตกต่างกันบ้าง ผลการศึกษาในปี 2016 วิเคราะห์ข้อมูลจากนักเรียนเกือบ 825,000 คนในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย 140 แห่ง และพบว่านักเรียนที่เรียนหนังสือที่บ้านไม่ได้เกรดเฉลี่ยที่สูงขึ้นในปีแรกของการเรียนวิทยาลัย และไม่น่าจะกลับมาเรียนปีที่สองได้อีก

ตำแหน่งวิทยาลัย

สำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยหลายแห่ง การรับสมัครจะได้รับการจัดการที่คล้ายกันมากระหว่างนักเรียนที่มีการศึกษาแบบดั้งเดิมกับผู้ที่เรียนที่บ้าน

ด้วยรูปแบบการศึกษาที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมที่เพิ่มขึ้น แม้แต่สถาบันอย่างโรงเรียนใน Ivy League ก็รับทราบถึงคุณค่าที่การศึกษาที่บ้านสามารถมอบให้กับนักเรียนที่มีศักยภาพ (อย่างไรก็ตาม หลายคนไม่เผยแพร่สถิติเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนในโฮมสคูล)

นักเรียนที่เรียนแบบโฮมสคูลอาจต้องเน้นย้ำแง่มุมบางอย่างของการศึกษาในใบสมัครของวิทยาลัยเพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าศึกษา ผู้สมัครอาจต้องให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรการศึกษาและทำการทดสอบทางเลือกเพื่อสร้างความสามารถทางวิชาการของตน

ในทางกลับกัน เนื่องจากโฮมสคูลมักจะได้รับเครดิตจากวิทยาลัยก่อนสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พวกเขาอาจมีข้อได้เปรียบในการเข้ามหาวิทยาลัย—หรืออย่างน้อยที่สุด สำหรับผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเร็วกว่านักเรียนจากโรงเรียนของรัฐ

การปรับอารมณ์

การเปรียบเทียบระหว่างการศึกษาที่บ้านกับการศึกษาของรัฐไม่ได้เกี่ยวกับนักวิชาการเท่านั้น พัฒนาการทางอารมณ์ของลูกคุณก็มีความสำคัญเช่นกัน แบบแผนเกี่ยวกับการศึกษาแบบโฮมสคูลอาจทำให้คุณเชื่อว่าเด็กที่เรียนแบบโฮมสคูลมีแนวโน้มที่จะเข้าสังคมลำบากหรือแสดงอารมณ์ได้น้อยลง โชคดีที่ไม่ต้องเป็นอย่างนั้น

ระดับที่ลูกของคุณเติบโตทางอารมณ์จะขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในบ้านของคุณและกิจกรรมที่คุณเปิดเผยเป็นส่วนใหญ่

พิจารณาว่าคุณจะมีส่วนร่วมกับบุตรหลานของคุณในการเป็นอาสาสมัคร การเข้าร่วมในกลุ่มการศึกษาหรือกลุ่มนอกหลักสูตร การเล่นกีฬาลีก หรือการเรียนเกี่ยวกับเครื่องดนตรีอย่างไร สิ่งพิเศษนอกบ้านเหล่านี้สามารถเปิดเผยบุตรหลานของคุณกับคนอื่น ๆ ที่มีภูมิหลังหลากหลายรวมทั้งช่วยให้พวกเขารู้จักเพื่อนใหม่

มีเพียงคุณเท่านั้นที่สามารถตัดสินใจได้ว่าการเรียนแบบโฮมสคูลเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับครอบครัวของคุณหรือไม่ หากคุณเลือกที่จะสอนที่บ้าน ก็ไม่รับประกันว่ารูปแบบการศึกษานี้จะให้ผลลัพธ์ที่ดีกว่าทั้งในด้านวิชาการหรือด้านอารมณ์สำหรับบุตรหลานของคุณ

ส่วนใหญ่ความสำเร็จของโฮมสคูลขึ้นอยู่กับคุณในฐานะนักการศึกษาและลูกของคุณในฐานะผู้เรียน อย่างไรก็ตาม งานวิจัยส่วนใหญ่ระบุว่าการเรียนแบบโฮมสคูลสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณมีโอกาสสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากขึ้น