ทำไมการเป็นพ่อแม่ที่มีอำนาจจึงเป็นแนวทางที่ดีที่สุด

คุณเป็นพ่อแม่แบบไหน? ซึ่งคุณจะอธิบายลักษณะการเลี้ยงดูของคุณได้ดีที่สุด—คนที่เรียกร้องและควบคุม คนที่อบอุ่นและตอบสนอง หรือคนที่ตามใจลูกและไม่ค่อยมีวินัย? เช่นเดียวกับกรณีของ Goldilocks และ Three Bears หนึ่งในแนวทางเหล่านี้ “ถูกต้อง” เมื่อเทียบกับวิธีอื่นๆ

ประเภทของรูปแบบการเลี้ยงดู

ในทศวรรษที่ 1960 นักจิตวิทยา Diana Baumrind ได้เขียนบทความที่แปลกใหม่โดยอิงจากงานวิจัยของเธอ ซึ่งเธอได้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับรูปแบบการเลี้ยงลูกสามประเภทที่เธอสังเกตเห็น ได้แก่ การเลี้ยงดูแบบเผด็จการ อนุญาต และเผด็จการ

การเลี้ยงดูแบบเผด็จการ

ผู้ปกครองที่อยู่ภายใต้การจำแนกประเภทของรูปแบบการเลี้ยงดูนี้เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าเข้มงวดและมักจะเรียกร้องการเชื่อฟังอย่างเด็ดขาดจากลูกๆ ของพวกเขา ไม่ว่าในกรณีใดๆ ผู้ปกครองที่ฝึกฝนการเลี้ยงดูแบบเผด็จการไม่เชื่อว่าพวกเขาจำเป็นต้องอธิบายกฎเกณฑ์ใด ๆ ที่พวกเขาตั้งไว้และคาดหวังให้ลูกเชื่อฟัง ไม่มีการถามคำถามใดๆ

พวกเขาแสดงเจตจำนงเหนือลูกและลงโทษพวกเขาด้วยความอบอุ่นหรือการสนับสนุนเพียงเล็กน้อย ลูกของผู้ปกครองเผด็จการมักแสดงความนับถือตนเองต่ำ ซึมเศร้า วิตกกังวล และหวาดกลัว ตลอดจนความยากลำบากในบางสถานการณ์ทางสังคม

การเลี้ยงดูที่ได้รับอนุญาต

ผู้ปกครองที่ฝึกการเลี้ยงดูแบบอนุญาตจะไม่ลงโทษหรือวางกฎเกณฑ์ พวกเขาไม่ต้องการให้มีความขัดแย้งกับลูก ๆ ของพวกเขาเชื่อว่าเด็ก ๆ ควรควบคุมตนเอง พวกเขาอบอุ่นและตอบสนองทางอารมณ์ต่อลูก ๆ ซึ่งเป็นสิ่งที่ดี แต่พวกเขาไม่เต็มใจที่จะกำหนดขอบเขตหรือควบคุมพฤติกรรมของลูก ซึ่งจริงๆ แล้วไม่ใช่ พวกเขายอมทำตามความต้องการของลูกๆ และเพิกเฉยต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ซึ่งอาจส่งผลเสียต่อเด็กๆ

การวิจัยพบว่าเด็กที่ถูกเลี้ยงดูโดยพ่อแม่ที่ยอมตามลำพังนั้นหุนหันพลันแล่น ไม่สนใจกฎเกณฑ์และข้อจำกัด มักจะมีระดับความก้าวร้าวที่ทวีความรุนแรงขึ้นและเสี่ยงต่อการติดสุราเมื่ออายุมากขึ้น(เป็นเรื่องที่สมเหตุสมผลเมื่อพิจารณาว่าเด็กเหล่านี้ไม่ได้จำกัดอยู่จริง นั่นคือเหตุผลที่เด็กส่วนใหญ่จะได้รับประโยชน์จากขอบเขตและกฎเกณฑ์บางรูปแบบ)

การเลี้ยงดูที่มีสิทธิ์

การเลี้ยงลูกแบบนี้เป็นโจ๊ก “ไม่ร้อนไม่เย็นเกินไป” ของรูปแบบการเลี้ยงลูก มีองค์ประกอบของการเลี้ยงดูแบบเผด็จการ (ผู้ปกครองกำหนดกฎเกณฑ์และข้อจำกัด บังคับใช้กฎ และให้ผลที่ตามมาแก่เด็กเมื่อพวกเขาไม่ปฏิบัติตาม) แต่ผู้ปกครองที่มีสิทธิ์จะตอบสนองทางอารมณ์และอบอุ่น และรับฟังและสื่อสารกับลูกๆ ของพวกเขา

ผู้ปกครองที่มีอำนาจให้ความเคารพและฟังเด็ก (และคาดหวังให้เด็กทำแบบเดียวกัน) และสนับสนุนให้เด็กเป็นนักคิดอิสระ แต่พวกเขาไม่ยอมให้เด็กและคาดหวังความร่วมมือและพฤติกรรมที่ดี เมื่อเด็กทำผิด ผู้ปกครองที่มีอำนาจจะสั่งสอนโดยพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ ชี้นำและสอนลูก ๆ ของพวกเขาในขณะที่ปรับเปลี่ยนความคาดหวังขึ้นอยู่กับสถานการณ์และความต้องการส่วนบุคคลของเด็ก

การเลี้ยงดูที่ไม่เกี่ยวข้อง

รูปแบบที่สี่ซึ่งระบุโดยนักวิจัย Eleanor Maccoby และ John Martin ในช่วงต้นทศวรรษ 1980 อธิบายถึงวิธีการเลี้ยงดูที่มีการสื่อสารเพียงเล็กน้อย ขาดการมีส่วนร่วมในชีวิตของลูก ๆ ความอบอุ่นเพียงเล็กน้อยและตอบสนองต่อความต้องการทางอารมณ์ของเด็ก ๆ และไม่เพียงพอ หรือการเอาใจใส่ดูแลเด็กมีวินัยไม่เพียงพอ การเลี้ยงดูที่ไม่เกี่ยวข้อง (หรือถูกละเลย) มักเกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ที่แย่ที่สุดสำหรับเด็ก

ประโยชน์ของการเลี้ยงดูที่มีสิทธิ์

จากรูปแบบการเลี้ยงลูกทั้งหมด เด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูด้วยรูปแบบการเลี้ยงลูกแบบเผด็จการได้แสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ประโยชน์หลายประการของแนวทางนี้สำหรับเด็กมีดังนี้:

• พวกเขามีความเห็นอกเห็นใจ ใจดี และอบอุ่นมากขึ้น
• พวกเขาอาจจะทนต่อแรงกดดันจากเพื่อนฝูงมากกว่า
• พวกเขามีความรับผิดชอบมากขึ้น สามารถควบคุมตนเองได้ และเรียนรู้ที่จะตัดสินใจได้ดีด้วยตนเอง
• พวกเขาเคารพผู้ใหญ่ ผู้อื่น และกฎเกณฑ์
• พวกเขามักจะมีปัญหาทางสังคมกับเพื่อนน้อยกว่า เข้ากับครู และเป็นที่ยอมรับทางสังคมมากขึ้นที่โรงเรียน
• พวกเขามักจะมีไฟล์แนบที่ปลอดภัยและมีความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นกับผู้ปกครอง
• พวกเขาไม่วิตกกังวลหรือกังวลว่าใครมีหน้าที่รับผิดชอบเพราะพวกเขารู้ว่าใครกำลังตัดสินใจเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีสุขภาพที่ดีและมีความสุข: พ่อแม่