การเลือกปฏิบัติทางหูคือความสามารถในการรับรู้ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างเสียง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเลือกปฏิบัติทางหูทำให้ผู้คนสามารถแยกแยะระหว่างหน่วยเสียงในคำพูดได้ หน่วยเสียงเป็นหน่วยเสียงที่เล็กที่สุดในภาษาใดๆ การเลือกปฏิบัติทางหูทำให้บุคคลสามารถบอกความแตกต่างระหว่างคำและเสียงที่คล้ายคลึงกันตลอดจนคำและเสียงที่แตกต่างกัน
การเลือกปฏิบัติทางหูคืออะไร?
เด็กที่มีปัญหาเรื่องการเลือกปฏิบัติทางหูอาจมีปัญหาในการแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำต่างๆ เช่น “พี่สาว” กับ “พี่เลี้ยง” หรือ “แมว” กับ “เปล” โดยรวมแล้ว เด็กไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างเล็กน้อยของเสียงคำได้
ปัญหานี้บางครั้งอาจทำให้เด็กเข้าใจสิ่งที่ผู้คนพูดได้ยาก สิ่งนี้จะเพิ่มเป็นสองเท่าสำหรับเด็กในสภาพแวดล้อมที่มีเสียงดัง เนื่องจากห้องเรียนมักเป็นหรือแม้แต่บ้านของเด็ก หากพวกเขาอยู่ในครอบครัวใหญ่หรือเสียงเพลงและโทรทัศน์ส่งเสียงดังเป็นประจำ
การเลือกปฏิบัติทางหูมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทักษะทางภาษาและการอ่าน เพื่อบรรลุการรู้หนังสือ เด็ก ๆ ต้องมีการรับรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์ ดังนั้นปัญหาในการเลือกปฏิบัติทางหูจึงอาจสร้างความท้าทายให้กับผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้
หากเด็กกำลังอ่านหนังสือเกี่ยวกับดอกไม้ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับผึ้งอยู่ด้วย เช่น พวกเขาจะต้องสังเกตว่าคำว่า “ผึ้ง” ประกอบด้วยสามเสียง “b” “ee” และ “zz” ”
เด็กที่มีปัญหาการเลือกปฏิบัติในการได้ยินอาจมีปัญหาในการจดจำลำดับคำและอาจเขียนคำผิดได้เช่นกัน
การวินิจฉัย
เด็กบางคนอาจมีปัญหากับการเลือกปฏิบัติทางหู ถ้าเป็นเช่นนั้น สิ่งสำคัญคือต้องให้เด็กประเมิน การประเมินและการตรวจจากแพทย์อาจสามารถระบุได้ว่าทำไมเด็กถึงมีปัญหาในด้านนี้ ซึ่งเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายว่าเป็นความผิดปกติในการประมวลผลการได้ยิน (APD)
คนส่วนใหญ่ไม่ต้องคิดถึงความแตกต่างระหว่างเสียงด้วยซ้ำ เป็นสิ่งที่สมองทำโดยอัตโนมัติ แต่ในผู้ที่มี APD มีความผิดปกติเกิดขึ้นซึ่งทำให้ไม่สามารถแยกแยะหน่วยเสียงได้
เด็กที่มีความผิดปกติเหล่านี้มักไม่บกพร่องทางการได้ยิน พวกเขามีความแตกต่างในการตรวจจับรายละเอียดปลีกย่อยในเสียงของคำ
สาเหตุ
APD เป็นโรคที่ค่อนข้างไม่ปกติ โดยประมาณ 5% ของเด็กวัยเรียนในอเมริกา (2.5 ล้านคน) ได้รับการวินิจฉัย โรคนี้เชื่อมโยงกับน้ำหนักแรกเกิดต่ำ พิษตะกั่ว การติดเชื้อที่หูอย่างต่อเนื่อง และปัญหาสุขภาพอื่นๆ แม้ว่างานวิจัยบางชิ้นระบุว่าเด็กผู้ชายอาจมีความผิดปกตินี้มากกว่าเด็กผู้หญิง แต่ก็ยังไม่ได้รับการพิสูจน์อย่างแน่ชัด
การรักษา
อาจพบปัญหาการเลือกปฏิบัติทางหูหากเด็กมีปัญหาด้านภาษาและการอ่านเป็นเวลานาน การแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆเป็นกุญแจสำคัญในการทำให้เด็กเหล่านี้กลับมาเป็นปกติ ดังนั้นอย่ารอช้าที่จะรับการรักษา การวินิจฉัยในขณะที่เด็กยังเด็กสามารถป้องกันปัญหาการเลือกปฏิบัติทางหูจากการขัดขวางความก้าวหน้าของเยาวชนทั้งในและนอกโรงเรียนได้ เนื่องจากการเลือกปฏิบัติทางหูเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกด้านของชีวิต
Discussion about this post