ความแตกต่างที่คุณสามารถสร้างได้ในฐานะอาสาสมัครการอ่าน

คุณรู้หรือไม่ว่าหน้าตาของความประหลาดใจและความปิติยินดีที่เด็ก ๆ ได้รับเมื่อพวกเขาฟังใครซักคนอ่านเรื่องราว? โรงเรียนทั่วประเทศกำลังนำอาสาสมัครจุดประกายเด็กๆ ด้วยวิธีนี้ หากคุณเป็นผู้ปกครองที่ต้องการมีส่วนร่วมมากขึ้นในโรงเรียนของบุตรหลานของคุณหรือเพียงแค่ใช้เวลาร่วมกับเด็ก ๆ การเป็นอาสาสมัครในการอ่านอาจเป็นวิธีที่ดีในการช่วยสนับสนุนผู้อ่านรุ่นต่อไป

อ่านต่อไปเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่อาสาสมัครในการอ่านทำ และวิธีที่คุณสามารถเป็นตัวเองได้

สิ่งที่อาสาสมัครอ่านหนังสือทำ

อาสาสมัครการอ่านทำงานร่วมกับเด็กวัยประถมเพื่อส่งเสริมการอ่าน พวกเขาอาจอ่านหนังสือให้เด็กฟัง ฟังเด็กอ่านออกเสียง หรือแจกจ่ายหนังสือให้เด็กนักเรียน

อาสาสมัครในการอ่านอาจอ่านให้เด็กทั้งชั้น อ่านเป็นกลุ่มเล็ก หรือมอบหมายให้เด็กอ่านแบบตัวต่อตัว อาสาสมัครในการอ่านอาจทำงานกับโปรแกรมที่เปิดสอนโดยโรงเรียน โปรแกรมหลังเลิกเรียน หรือห้องสมุดสาธารณะ

เวลาที่อาสาสมัครอ่านใช้กับผู้อ่านใหม่ ๆ ให้กำลังใจขณะเรียนรู้การอ่าน การเรียนรู้ทักษะใหม่ต้องใช้เวลาและความอดทน การได้รับการสนับสนุนจากคนอื่นสามารถช่วยให้เด็กมีความสนใจมากขึ้นในขณะที่เรียนรู้ที่จะอ่าน

ใครสามารถเป็นอาสาสมัครการอ่านได้

เกือบทุกคนที่รู้วิธีการอ่านสามารถเป็นอาสาสมัครในการอ่านได้ นักเรียนมัธยมปลาย นักศึกษาวิทยาลัย พ่อแม่ ปู่ย่าตายาย ทหาร และเจ้าหน้าที่ตำรวจ เป็นเพียงกลุ่มตัวอย่างเท่านั้นที่กลายเป็นอาสาสมัครอ่านหนังสือ

ความสามารถในการอ่านและความปรารถนาที่จะใช้เวลาสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กอ่านเป็นทักษะเดียวที่จำเป็นในการเป็นอาสาสมัครการอ่านที่ประสบความสำเร็จ หลายโครงการและโรงเรียนต้องการให้อาสาสมัครผ่านการตรวจสอบภูมิหลังด้านความปลอดภัยขั้นพื้นฐานด้วย

ตำแหน่งเหล่านี้มักใช้เวลาเตรียมการภายนอกเพียงเล็กน้อยในขณะที่ใช้ทักษะทั่วไปในการอ่านออกเสียง อาสาสมัครมีตั้งแต่นักเรียนมัธยมปลายที่ต้องการทำโครงการบำเพ็ญประโยชน์ชุมชนให้เสร็จ พ่อแม่ที่ทำงานสนุกกับเด็ก ๆ และแม้แต่ปู่ย่าตายายที่ต้องการสนับสนุนโรงเรียนในท้องถิ่นของตน

ความมุ่งมั่นที่จำเป็น

มีโปรแกรมต่างๆ มากมายที่นำเสนอโดยชุมชนต่างๆ โดยทั่วไปจะมีเซสชั่นการฝึกอบรมสั้นๆ เพียงครั้งเดียว จากนั้นอาสาสมัครจะพบกับเด็กๆ สัปดาห์ละครั้งเป็นเวลาไม่เกินหนึ่งชั่วโมง

เวลาสั้น ๆ ในแต่ละสัปดาห์สามารถให้โอกาสง่าย ๆ ในการเป็นอาสาสมัครสำหรับคนที่ยุ่งกับตารางเวลาปกติ โปรแกรมการอ่านอาสาสมัครทำงานได้ดีที่สุดเมื่อเด็กๆ ได้รู้จักกับผู้อ่านที่เป็นอาสาสมัคร แม้ว่าภาระผูกพันในแต่ละสัปดาห์จะน้อย แต่โดยทั่วไปแล้วจะเป็นการดีที่สุดถ้าผู้อ่านที่เป็นอาสาสมัครสามารถให้คำมั่นกับช่วงเวลาที่สมบูรณ์ได้ เช่น ทั้งปีการศึกษาหรือโปรแกรมภาคฤดูร้อนแบบเต็ม

อาสาสมัครอ่านหนังสือสร้างความแตกต่างอย่างแท้จริง

การศึกษาวิจัยด้านการศึกษาหลายชิ้นสนับสนุนแนวคิดที่ว่าเด็ก ๆ ที่มีส่วนร่วมในโปรแกรมที่มีอาสาสมัครการอ่านของผู้ใหญ่จะพัฒนาไปพร้อมกับความสำเร็จในโรงเรียน ในปี พ.ศ. 2541 นักวิจัย Sara Rimm-Kaufmann พบว่านักเรียนระดับประถมคนแรกที่เข้าร่วมโครงการกับอาสาสมัครในการอ่านของผู้ใหญ่สัปดาห์ละ 3 ครั้งจะมีทักษะในการจดจำตัวอักษรและการอ่านได้ดีกว่านักเรียนระดับประถมที่เหมือนกันซึ่งไม่ได้มีส่วนร่วมในกลุ่มดังกล่าว

การศึกษาอื่น ๆ ตั้งแต่เวลานั้นได้แสดงโปรแกรมอาสาสมัครในการอ่านสำหรับผู้ใหญ่เพื่อสนับสนุนผู้อ่านในช่วงต้น การศึกษาในปี 2549 โดย Brian Volkmann พบว่าเด็กที่ได้รับการอ่านโดยอาสาสมัครที่เป็นผู้ใหญ่มีพัฒนาการเข้าเรียนในโรงเรียนที่ดีขึ้น ซึ่งเป็นตัวทำนายที่สำคัญของอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย

ในปีพ.ศ. 2543 สถาบันวิจัยยูจีนพบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เข้าร่วมโครงการ SMART ซึ่งเป็นโปรแกรมการรู้หนังสือของอาสาสมัครที่เป็นผู้ใหญ่ มีแนวโน้มที่จะมีคะแนนระดับชั้นในการอ่านในการทดสอบที่ได้มาตรฐานมากกว่า 60% โปรแกรมยังคงแสดงผล โดยผลจากการสำรวจโดยสมัครใจแสดงให้เห็นการปรับปรุงการอ่านในวงกว้าง

ประโยชน์ต่ออาสาสมัคร

สมาชิกในชุมชนที่เป็นอาสาสมัครในโรงเรียนอาจได้รับผลประโยชน์มากมายตั้งแต่การขยายเครือข่ายส่วนตัวไปจนถึงการเพิ่มทักษะอันมีค่าให้กับประวัติย่อ อาสาสมัครในการอ่านหนังสือยังสนุกกับช่วงเวลาพิเศษที่พวกเขาได้ใช้เวลาร่วมกับเด็กๆ อาสาสมัครหลายคนมีเรื่องราวอบอุ่นหัวใจที่จะแบ่งปันเกี่ยวกับเด็กที่พวกเขาอ่านให้ฟัง อาสาสมัครรู้ว่าพวกเขากำลังสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กเล็กด้วยกลยุทธ์การศึกษาที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว

สมัครเป็นอาสาสมัครอ่านหนังสือ

แม้ว่าโปรแกรมการอ่านจะเป็นเรื่องปกติในชุมชนต่างๆ ทั่วทั้งสหรัฐอเมริกา แต่องค์กรที่จัดการโปรแกรมอาจแตกต่างกันไป

สถานที่ทั่วไปสองแห่งที่มีโปรแกรมคู่การอ่านคือโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐและห้องสมุดสาธารณะ United Way ในพื้นที่ของคุณอาจรู้จักโปรแกรมการอ่านอาสาสมัคร ติดต่อสถานที่เหล่านี้เพื่อดูว่าพวกเขามีโปรแกรมหรือไม่ หรือพวกเขาสามารถเชื่อมโยงคุณกับโปรแกรมการอ่านในชุมชนของคุณ เวลาที่ดีที่สุดในการลงทะเบียนคือช่วงต้นปีการศึกษาหรือต้นฤดูร้อน

หากไม่มีโครงการอาสาสมัครอ่านหนังสือในชุมชนของคุณ โปรดแจ้งให้โรงเรียน ครู หรือบรรณารักษ์ในท้องถิ่นทราบว่าคุณสนใจที่จะเป็นอาสาสมัครในลักษณะนี้ ไม่จำเป็นต้องเป็นอาสาสมัครผ่านโปรแกรมที่จัดตั้งขึ้นเสมอไป

ก้าวไกลกว่าการเป็นอาสาสมัครอ่านหนังสือ

หากคุณมีเวลา มีกำลัง และทักษะในการสนับสนุนการรู้หนังสือของเด็กๆ มากขึ้น คุณอาจต้องการก้าวไปไกลกว่าการเป็นอาสาสมัครในการอ่าน

การอ่านเป็นทักษะสำคัญที่มีความสำคัญต่อความสำเร็จของโรงเรียน ผู้อ่านอาสาสมัครแสดงให้เห็นว่าการอ่านสามารถสนุกสนานและเพลิดเพลินได้ การอ่านออกเสียงให้เด็กฟัง แสดงว่าคุณแสดงให้พวกเขาเห็นว่าการอ่านเป็นอย่างไร การสละเวลาเป็นอาสาสมัคร แสดงว่าคุณกำลังแสดงด้วยการกระทำของคุณว่าทุกคนต้องเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างไร