วิธีการพัฒนาความคล่องแคล่วในการอ่าน

ความคล่องแคล่วในการอ่านหมายถึงความสามารถในการอ่านอย่างรวดเร็ว ราบรื่น ง่ายดาย และมีการแสดงออก หากต้องการอ่านคล่องผู้อ่านต้องเข้าใจว่าสัญลักษณ์ในหน้า (ตัวอักษร) สัมพันธ์กับเสียงของภาษาอย่างไร นำเสียงเหล่านั้นมาผสมกันเป็นคำอย่างไร ความหมายของคำ และคำในประโยคคืออะไร หมายถึง.

ขั้นของความคล่องแคล่วในการอ่าน

ในระยะเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่จะอ่าน ผู้อ่านจดจ่อกับการถอดรหัสคำในหน้านั้นมากจนไม่มีพลังงานทางจิตเหลือพอที่จะใช้ไปกับความหมาย ในการถอดรหัสคำ ผู้อ่านเริ่มต้นจะออกเสียงคำนั้น โดยเชื่อมเสียงกับตัวอักษรที่เห็นและพยายามผสมเสียงเหล่านั้นเข้าด้วยกันเพื่อสร้างคำ แล้วพวกเขาจะต้องรู้ว่าคำนั้นหมายถึงอะไร

หากผู้อ่านพบคำที่ไม่คุ้นเคย การถอดรหัสจะยากขึ้นมาก เพราะพวกเขาต้องพยายามเข้าใจความหมายของคำจากบริบท จากคำที่อยู่รอบๆ อย่างไรก็ตาม นั่นหมายความว่าผู้อ่านจะต้องสามารถถอดรหัสคำที่อยู่รอบข้างและจดจำได้ จากนั้นจึงค้นหาความหมายของคำที่ไม่คุ้นเคย จะเห็นว่ามีส่วนในการอ่านไม่น้อย

การถอดรหัสกับการอ่านด้วยนิพจน์

เมื่อผู้อ่านถอดรหัสคำศัพท์ได้ดีขึ้น พวกเขาจะอ่านคำศัพท์ได้เร็วยิ่งขึ้น แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะสามารถอ่านได้ด้วยการแสดงออก การอ่านด้วยการแสดงออกหมายความว่าเด็กไม่ได้อ่านเป็นเสียงเดียว โดยทุกคำได้รับการเน้นอย่างเท่าเทียมกัน

การรู้ว่าควรเน้นคำใดต้องการให้ผู้อ่านเข้าใจความหมาย ไม่ใช่แค่คำแต่ละคำเท่านั้น แต่รวมถึงทั้งประโยคและแม้แต่ข้อความทั้งหมดด้วย พวกเขาต้องเข้าใจถึงความสำคัญของคำและประโยคด้วย นั่นหมายความว่าหากพวกเขากำลังอ่านเรื่องราวอยู่ พวกเขาต้องเข้าใจเรื่องราว

สังเกตความแตกต่างระหว่างการอ่านทั้งสองนี้จาก The Three Little Pigs:

1. “ฉันจะ. ฮัฟ และ. ฉันจะ. พัฟ. และ. ฉันจะ. ระเบิด บ้านของคุณ. ลง.”
2. “ฉันจะหอบ! และฉันจะพองตัว! และฉันจะระเบิดบ้านของคุณลง!”

ในการอ่านครั้งแรก เด็กจะจำคำศัพท์แต่ละคำได้ นั่นเป็นหนึ่งในขั้นตอนเริ่มต้นของการอ่าน ณ จุดนี้ เด็กสามารถถอดรหัสคำแต่ละคำได้ แต่ไม่สามารถรวมคำเข้าด้วยกันเพื่อสร้างความหมายได้ นี่ไม่ใช่การอ่านอย่างคล่องแคล่ว

ในการอ่านครั้งที่สอง เด็กไม่เพียงสามารถถอดรหัสคำแต่ละคำเท่านั้น แต่ยังสามารถเข้าใจวิธีที่คำเหล่านั้นทำงานร่วมกันเพื่อสร้างความหมาย พวกเขารู้จักไม่ใช่แค่คำ แต่รู้จักกลุ่มคำ พวกเขารู้ว่าคำใดสร้างประโยคและเน้นไปที่ใด

เพื่อเป็นนักอ่านที่คล่องแคล่ว เด็กต้องมีพัฒนาการพร้อม กล่าวอีกนัยหนึ่ง สมองของพวกเขาต้องได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอ นี่คือเหตุผลที่การอ่านแต่เนิ่นๆ ถือเป็นสัญญาณของพรสวรรค์