การมีความสัมพันธ์ที่ดีทางสังคมเป็นสิ่งสำคัญต่อความผาสุกทางร่างกายและอารมณ์ของบุคคล อันที่จริง การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กที่มีสถานะทางสังคมวิทยาที่แข็งแกร่งมักจะมีระดับการอักเสบต่ำกว่า และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีขึ้น
โดยรวมแล้ว สถานะทางสังคมของวัยรุ่นของคุณเป็นตัวบ่งชี้ว่าเพื่อนๆ ของพวกเขามองพวกเขาอย่างไร นักวิจัยวัดสถานะทางสังคมวิทยาเพื่อให้เข้าใจพฤติกรรมและผลลัพธ์ของเด็กที่มีความสัมพันธ์แบบเพื่อนรุ่นเดียวกันแตกต่างกัน สถานะทางสังคมวิทยาเรียกอีกอย่างว่าสถานะเพียร์
สถานะทางสังคมวิทยาของวัยรุ่นสามารถส่งผลต่ออนาคตของพวกเขาในแง่ของการทำงานทางสังคมทั้งในด้านมิตรภาพและความสัมพันธ์ สถานะทางสังคมวิทยาอาจมีผลต่อทัศนคติของวัยรุ่นด้วยเช่นกัน
วิธีวัดสถานะทางสังคมวิทยา
สถานะทางสังคมวิทยาถูกกำหนดโดยนักวิจัยที่แตกต่างกันหลายวิธี วิธีการส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการถามเด็กว่าพวกเขาคิดอย่างไรกับเด็กคนอื่นๆ ในชั้นเรียน ตัวอย่างเช่น เด็กอาจถูกขอให้เสนอชื่อเด็กสามคนที่พวกเขาชอบมากที่สุดและเด็กสามคนที่พวกเขาชอบน้อยที่สุด บางครั้งเด็กอาจถูกขอให้จัดอันดับเด็กทุกคนในชั้นเรียนในแง่ของความน่าพึงใจ
นักวิจัยบางคนชอบสังเกตปฏิสัมพันธ์ของเด็กโดยตรง แทนที่จะถามความคิดเห็น ในขณะที่นักวิจัยคนอื่นๆ ถามครูแทนเด็ก โดยรวมแล้ว นักวิจัยจำนวนมากใช้ระบบ 5 หมวดหมู่เพื่อวัดสถานะทางสังคมมิติ หมวดหมู่เหล่านี้รวมถึง:
- ถูกปฏิเสธ
- ละเลย
- เฉลี่ย
- เป็นที่นิยม
- เป็นที่ถกเถียง
สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าไม่ใช่นักวิจัยทุกคนที่เห็นด้วยกับหมวดหมู่เหล่านี้ นอกจากนี้ยังมีการถกเถียงกันเกี่ยวกับประโยชน์ของหมวดหมู่ทางสังคมวิทยาโดยทั่วไป แต่ไม่ว่าอย่างไร นักวิจัยส่วนใหญ่เห็นพ้องต้องกันว่าการช่วยให้บุตรหลานของคุณพัฒนาทักษะการเข้าสังคมและหาเพื่อนใหม่อาจเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในระยะยาว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องที่เกี่ยวกับสุขภาพของพวกเขา
สถานะและสุขภาพ
วัยรุ่นส่วนใหญ่ใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่โรงเรียน ด้วยเหตุนี้ นักวิจัยจึงพบว่าปฏิสัมพันธ์ที่พวกเขามีกับเพื่อนฝูงมีนัยสำคัญ ตัวอย่างเช่น นักวิจัยได้ค้นพบว่าสถานะของวัยรุ่นที่โรงเรียนนั้นสัมพันธ์กับผลลัพธ์ด้านสุขภาพในระยะยาวที่สำคัญและแม้กระทั่งค่ารักษาพยาบาล
การศึกษาหนึ่งพบว่าวัยรุ่นที่มีเพื่อนไม่เกินหนึ่งคนมีค่าใช้จ่ายด้านการรักษาพยาบาลที่สูงกว่าวัยรุ่นที่มีเพื่อนแปดคนขึ้นไปอย่างมีนัยสำคัญ ความแตกต่างของค่าใช้จ่ายอยู่ที่ 4,400 ดอลลาร์ตลอดระยะเวลาห้าปี
ในทำนองเดียวกัน การศึกษาอื่นพบว่าเด็กอายุ 11 ถึง 15 ปีที่มีความรู้สึกเป็นเจ้าของโรงเรียนสูง มีแนวโน้มที่จะรายงานสุขภาพที่ดี 30%
ในทางกลับกัน วัยรุ่นที่มีความรู้สึกไม่เข้าโรงเรียนมีแนวโน้มที่จะรายงานว่า “รู้สึกต่ำในแต่ละสัปดาห์” ถึง 2 เท่า พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะดื่ม
สถานะทางสังคมที่ไม่ดีอาจเพิ่มโอกาสที่วัยรุ่นจะเป็นโรคซึมเศร้าและวิตกกังวล โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขารู้สึกว่าพวกเขากำลังขาดหายไป และผลกระทบของสถานะทางสังคมวิทยาต่อสุขภาพของวัยรุ่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในวัยรุ่นเท่านั้น
งานวิจัยชิ้นหนึ่งศึกษากลุ่มวัยรุ่นที่มีอายุระหว่าง 8 ถึง 12 ปี และติดตามผลเมื่ออายุระหว่าง 45 ถึง 52 ปี พบว่าวัยรุ่นที่มีสถานะเทียบเท่าเพื่อนในโรงเรียนรายงานว่ามีสุขภาพที่ดีขึ้นเมื่อเป็นผู้ใหญ่มากกว่าวัยรุ่นที่มีสถานะใกล้เคียงกัน
สถานะและทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์
เมื่อวัยรุ่นได้รับการยอมรับจากกลุ่มเพื่อนฝูง อาจเป็นสิ่งที่ดีสำหรับทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ของพวกเขาเมื่อพวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตาม อย่าเครียดมากเกินไปหากพวกเขามีสถานะทางสังคมในระดับต่ำในช่วงวัยรุ่น
ผลลัพธ์เชิงลบไม่ได้แปลว่าวัยรุ่นของคุณจะมีปัญหาในการพัฒนาทักษะทางสังคมโดยอัตโนมัติ สิ่งที่ดูเหมือนสำคัญที่สุดคือความรู้สึกที่วัยรุ่นของคุณมีต่อความสำเร็จทางสังคมของพวกเขาเอง
อันที่จริง วัยรุ่นที่พอใจกับสิ่งที่พวกเขาเข้าสังคมดูเหมือนจะพัฒนาทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์เชิงบวกได้ดีขึ้น
แม้ว่าสถานะทางสังคมวิทยามีความสำคัญต่อการทำงานทางสังคมในวัยรุ่น แต่หากวัยรุ่นของคุณให้ความสำคัญเพียงเล็กน้อยกับการยอมรับจากเพื่อนฝูง พวกเขาก็อาจจะปรับตัวได้ดีกว่าในสถานการณ์ทางสังคมที่แตกต่างกัน พวกเขาอาจมีความสัมพันธ์ที่มั่นคงกว่าวัยรุ่นที่ให้ความสำคัญกับการยอมรับทางสังคมเป็นอย่างมาก
มีการกระทำที่สมดุลระหว่างการเลี้ยงดูวัยรุ่นให้มีความยืดหยุ่นในสังคมและต้องยอมรับตนเองด้วย แม้ว่าการช่วยให้วัยรุ่นของคุณพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมเป็นสิ่งสำคัญ แต่หากคุณสอนให้วัยรุ่นให้ความสำคัญน้อยลงกับสิ่งที่คนอื่นคิด คุณก็จะมีเครื่องมือที่จะช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จทางสังคมได้ดีในวัยผู้ใหญ่ นอกจากนี้ ทักษะทางสังคมที่แข็งแกร่งยังสามารถขัดขวางการกลั่นแกล้งและสร้างความนับถือตนเอง
Discussion about this post