ประโยชน์ของศิลปะสำหรับเด็กวัยหัดเดิน

ความนิยมของชั้นเรียนที่ส่งเสริมทักษะการพัฒนาของเด็กวัยหัดเดินนั้นเพิ่มขึ้นอย่างมาก ซึ่งหมายความว่าในฐานะผู้ปกครอง คุณมีตัวเลือกมากมาย รวมถึงชั้นเรียนศิลปะ Karin Machusic ผู้อำนวยการฝ่ายประชาสัมพันธ์ที่ Abrakadoodle ธุรกิจที่เปิดสอนศิลปะสำหรับเด็กทุกวัยทั่วสหรัฐอเมริกาและในประเทศจีน สิงคโปร์ และญี่ปุ่น พูดคุยเกี่ยวกับประโยชน์ของศิลปะสำหรับเด็กเล็กและวิธีเริ่มต้นกับงานศิลปะที่ยอดเยี่ยมนี้ กิจกรรมสำหรับเด็กเล็ก

เด็กเล็กควรเริ่มสำรวจศิลปะเมื่ออายุเท่าใด

ศิลปะเป็นโครงการส่งเสริมการศึกษาครั้งแรกที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กวัยหัดเดิน โปรแกรม Twoosy Doodlers ของ Abrakadoodle เป็นชั้นเรียนสำหรับผู้ปกครองและเด็กพิเศษที่ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 20-36 เดือนและผู้ปกครองหรือผู้ดูแล ในขณะที่ Twoosy สำรวจงานศิลปะโดยใช้วิธีการทางประสาทสัมผัสที่ลงมือปฏิบัติจริง ผู้ปกครองจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะที่บุตรหลานของตนกำลังพัฒนาและสิ่งที่เหมาะสมต่อพัฒนาการ

ประเภทของกิจกรรมศิลปะที่ดีที่สุดสำหรับเด็กวัยหัดเดิน

เด็กเล็กได้รับประโยชน์จากการค้นพบงานศิลปะด้วยการทำและสำรวจวัสดุศิลปะที่หลากหลาย พวกเขามีความอยากรู้อยากเห็นโดยธรรมชาติและชอบที่จะทดลองกับสี พื้นผิว และเครื่องมือศิลปะ การใช้วัสดุศิลปะที่ปลอดภัยและปลอดสารพิษ เด็กวัยหัดเดินสามารถยุ่งได้โดยใช้มือสัมผัสและทาสี ขีดเขียนด้วยเครื่องหมายและดินสอสี การวาดภาพด้วยฟองน้ำ แปรง และเครื่องมืออื่นๆ การบีบวัสดุการสร้างแบบจำลองที่ปลอดภัย ตัดผลิตภัณฑ์กระดาษทุกประเภทด้วยกรรไกรนิรภัย วัสดุติดกาวเพื่อสร้างสิ่งใหม่ และเล่นกับรูปร่าง กิจกรรมประเภทนี้ช่วยให้เด็กวัยหัดเดินพัฒนาทักษะยนต์ปรับและความสามารถทางปัญญา

เกิดอะไรขึ้นในคลาสเรียนศิลปะสำหรับเด็กวัยหัดเดิน

เด็กวัยหัดเดินได้รับการสอนโดยอาจารย์ผู้สอนที่ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษเพื่อให้แน่ใจว่ามีแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดเมื่อทำงานกับเด็กเล็ก ซึ่งช่วยให้เด็กๆ ได้สัมผัสประสบการณ์ที่สนุกสนานอย่างแท้จริง พร้อมๆ กับสร้างทักษะอีกด้วย ครูของเรายังช่วยให้ผู้ปกครองรู้สึกมีพลังที่จะหล่อเลี้ยงความคิดสร้างสรรค์ของบุตรหลานโดยไม่ขัดขวางกระบวนการที่สำคัญทั้งหมดของการเรียนรู้การค้นพบอย่างกระตือรือร้น ในช่วงที่การเรียนรู้ของพวกเขาขับเคลื่อนด้วยประสาทสัมผัสอย่างดีเยี่ยม ศิลปินตัวน้อยของเราจะได้รับการสนับสนุนให้สำรวจสื่อศิลปะอย่างอิสระและจะเรียนรู้ “คำศัพท์เกี่ยวกับศิลปะ” ที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนของพวกเขา เนื่องจากการพัฒนาภาษาก็มีความสำคัญเช่นกัน ผู้สอนของเราจึงสอนโดยถามคำถามมากมาย เช่น สีอะไร? คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราผสมสองสีนี้เข้าด้วยกัน? เรารู้ว่าในขณะที่ภาษากำลังพัฒนา ศิลปะเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการช่วยให้เด็กแสดงออก ช่วยให้เด็กพูดสิ่งต่าง ๆ ด้วยและไม่มีคำพูด

การสร้างงานศิลปะช่วยให้เด็กวัยหัดเดินมีพัฒนาการ

ศิลปะช่วยให้เด็กเล็กพัฒนาทั้งทักษะยนต์ขั้นต้นและกล้ามเนื้อมัดเล็ก ทักษะยนต์ปรับเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความพร้อมในโรงเรียนของเด็กและรวมถึงการฝึกฝนการประสานมือและตา ใช้มือทวิภาคีและใช้มือและนิ้วเล็กๆ จับเครื่องหมาย ดินสอสี และพู่กัน และสร้างลายเส้นและเครื่องหมาย การใช้มาร์กเกอร์สามารถช่วยให้เด็กพัฒนาการติดตามดวงตาโดยการติดตามดวงตาของเขา/เธอในขณะที่เขา/เธอเพิ่มสีหรือเส้น ต่อมาทักษะเหล่านี้จะทำให้เด็กสามารถอ่านจากซ้ายไปขวา สร้างตัวอักษร หรือแม้แต่เพิ่มคอลัมน์ของตัวเลขได้!

ศิลปะยังช่วยให้เด็กเล็กมีช่วงเวลาแห่งการทำความเข้าใจเหตุและผลผ่านโอกาสในการสร้างโดยใช้วิธีการของ Process Art ซึ่งหมายความว่าเด็กเรียนรู้จากการทำ ตัวอย่างเช่น เด็กอาจกำลังทดลองกับสีและจบลงด้วยสิ่งที่ดูเหมือนโคลน แม้แต่ผลลัพธ์ที่ไม่ได้ตั้งใจก็เปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยการทำ ศิลปะยังเน้นย้ำการเสริมกำลังทางภาษาในการอภิปรายสี รูปทรง ลวดลาย และทุกแง่มุมของกระบวนการสร้างสรรค์ รวมถึงการถามและการตอบคำถาม

เด็กวัยเตาะแตะได้รับมากขึ้นจากการไปเรียนศิลปะมากกว่าแค่การเรียนรู้ศิลปะเอง

นักเรียนศิลปะที่อายุน้อยที่สุดของเรามีความมั่นใจมากขึ้นเมื่อพวกเขาใช้จินตนาการในการสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์สามารถและควรได้รับการสอนและเป็นทักษะที่สำคัญตลอดชีวิต ซึ่งเกิดขึ้นตามธรรมชาติเมื่อเด็กๆ มีส่วนร่วมในงานศิลปะ เราส่งเสริมความรักในการเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างเวทีสำหรับผู้เรียนตลอดชีวิต ชั้นเรียน Abrakadoodle เป็นไปในเชิงบวกและไม่เคยตัดสิน ชั้นเรียนของเราช่วยสร้างความมั่นใจและช่วยให้นักเรียนรุ่นเยาว์เรียนรู้การยอมรับ ความอดทน และการปฏิสัมพันธ์อย่างสนุกสนานกับเพื่อนฝูง แง่มุมการขัดเกลาทางสังคมของประสบการณ์การเรียนรู้ครั้งแรกก็มีความสำคัญมากเช่นกัน และเป็นตัวกำหนดเสียงสำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ดีต่อสุขภาพเมื่อเด็กวัยหัดเดินได้พบกับโปรแกรมและประสบการณ์ใหม่อื่นๆ

วัสดุและเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับงานศิลปะกับเด็กวัยหัดเดินที่บ้าน

ความปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง และเราขอแนะนำว่าวัสดุศิลปะทั้งหมดไม่เป็นพิษ หากรรไกรที่มีขนาดเหมาะสมสำหรับลูกวัยเตาะแตะของคุณและตรวจสอบการใช้กรรไกร จัดหาเครื่องมือเขียนและวาดภาพที่หลากหลาย เช่น ดินสอสี มาร์กเกอร์ พาสเทลสีน้ำมัน และดินสอสีเพื่อจุดประกายความสนใจของบุตรหลาน รวมถึงกระดาษเปล่า อย่าเปิดเผยทุกอย่างในคราวเดียว เพราะอาจทำให้เด็กหนุ่มเสียสมาธิและเสียสมาธิได้ จัดหาจานกระดาษ กระดาษรีไซเคิล นิตยสารเก่า ๆ และสิ่งเหล่านี้เพื่อสนับสนุนการตัดต่ออย่างสร้างสรรค์และสำหรับการทำรูปภาพและภาพตัดปะ จัดหากาวและเทปปลอดสารพิษสำหรับติดชิ้นงานเพื่อสร้างภาพปะติด รูปภาพ และงานประติมากรรม แป้ง ดินเหนียว และสารประกอบแบบจำลองที่เหมาะสมกับวัย และส่งเสริมการกลิ้ง บีบ ตัด และปั้นแป้งให้เป็นรูปทรงและวัตถุ

พ่อแม่สามารถช่วยให้เด็กวัยหัดเดินสนุกกับการสร้างสรรค์งานศิลปะได้อย่างไร

การมีพื้นที่เฉพาะในบ้านที่มีวัสดุศิลปะหลากหลายสำหรับเด็กอยู่เสมอเป็นวิธีที่ดีในการให้ความสนใจและส่งเสริมให้เด็กทดลองกับงานศิลปะ พ่อแม่ต้องต่อต้านการกระตุ้นให้สั่งการสร้างสรรค์งานศิลปะของเด็กหรือตัดสินมัน การแสดงออกอย่างสร้างสรรค์และการเลือกสร้างความเป็นอิสระในเด็กเล็ก เนื่องจากพวกเขาเรียนรู้ที่จะทำด้วยตัวเองมากขึ้นทุกวันโดยธรรมชาติ ผู้ปกครองสามารถแสดงความสนใจโดยถามบุตรหลานเกี่ยวกับเรื่องราวเบื้องหลังงานศิลปะ “คุณทำมันได้อย่างไร” มันเกี่ยวกับอะไร?” “คุณชอบอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้มาก” ตั้งใจฟัง! เมื่อเด็กถามคำถาม ส่งเสริมให้เด็กแก้ปัญหาด้วยตนเอง “คิดว่าจะได้ผลหรือไง” “ลองทำอะไร” จะเกิดอะไรขึ้นถ้า….” การแสดงงานศิลปะของเด็กเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการส่งเสริมให้เด็กสร้างงานศิลปะเพราะแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองให้ความสำคัญกับการสร้างสรรค์ดั้งเดิมของเด็กมากแค่ไหน!