เหตุผลที่น่าแปลกใจว่าทำไมเราต้องมีวินัยกับเด็ก

หากคุณเคยรู้จักเด็กที่ไม่ได้รับวินัยจากพ่อแม่เป็นประจำ คุณอาจเคยเห็นตัวอย่างที่ชัดเจนว่าเหตุใดการสั่งสอนเด็กจึงสำคัญ

วินัยไม่เพียงดีสำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังจำเป็นสำหรับความสุขและความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขาด้วยวินัยมีความสำคัญต่อพัฒนาการของเด็กที่ดีพอๆ กัน เช่น อาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ การออกกำลังกายทางร่างกายและสติปัญญา ความรัก และความต้องการพื้นฐานอื่นๆ หากไม่มีระเบียบวินัย เด็ก ๆ ขาดเครื่องมือที่จำเป็นในการนำทางความสัมพันธ์และความท้าทายในชีวิต เช่น การมีวินัยในตนเอง การเคารพผู้อื่น และการร่วมมือกับเพื่อนฝูง

ภาพรวม

ตรงกันข้ามกับสิ่งที่พ่อแม่บางคนอาจเข้าใจผิดคิดว่า เด็กที่ไม่ได้ถูกตีสอนเป็นประจำจะไม่มีความสุข อันที่จริง การไม่สั่งสอนเด็กมักส่งผลให้เด็กไม่มีความสุข โกรธเคือง และถึงกับขุ่นเคือง สำหรับคนรอบข้าง เด็กที่ไม่มีวินัยจะเป็นเพื่อนที่ไม่น่าคบ และเด็กที่ไม่มีวินัยอาจพบว่าเป็นการยากที่จะหาเพื่อนใหม่

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กวัยเรียน การเรียนรู้วิธีจัดการพฤติกรรมของตนเองและควบคุมแรงกระตุ้นเชิงลบเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ในขณะที่เด็กวัยประถมเข้าสู่ช่วงวัยรุ่นและความวุ่นวายของวัยรุ่น พวกเขาจะมีแนวโน้มมากขึ้นที่จะประสบความสำเร็จในการเผชิญกับความท้าทายและการล่อลวง หากพวกเขามีเครื่องมือในการฝึกฝนตนเอง

ระเบียบวินัยทำงานอย่างไร

มีสาเหตุหลายประการที่ผู้ปกครองไม่ต้องการลงโทษเด็ก ผู้ปกครองบางคนอาจไม่เต็มใจที่จะตีสอนเด็กเพราะต้องการหลีกเลี่ยงความขัดแย้งหรือเพราะพวกเขาไม่ต้องการให้ลูกโกรธพวกเขา คนอื่นๆ อาจไม่สามารถหรือไม่เต็มใจที่จะอุทิศเวลาและพลังงานให้กับงานสั่งสอนเด็ก

แต่ความจริงก็คือ วินัยไม่ได้เกี่ยวกับการสร้างความขัดแย้งกับลูกของคุณหรือการฟาดฟันด้วยความโกรธ วินัยของเด็ก เมื่อทำอย่างถูกต้องแล้ว ไม่ได้เกี่ยวกับการพยายามควบคุมลูกของคุณ แต่เป็นการแสดงให้เห็นวิธีควบคุมพฤติกรรมของตนเองไม่เกี่ยวกับการลงโทษเด็กที่ทำผิด แต่เกี่ยวกับการกำหนดพารามิเตอร์และผลที่ตามมาที่ชัดเจนสำหรับการละเมิดกฎเพื่อให้พวกเขาเรียนรู้วิธีลงโทษตนเอง

เด็กที่ได้รับการสอนให้ถูกจากผิดและมีความรู้สึกที่มั่นคงเกี่ยวกับพฤติกรรมเชิงลบและเชิงบวกจะรู้ว่าพวกเขาทำผิดเมื่อใดพวกเขาต้องการประพฤติตนอย่างถูกต้องด้วยความปรารถนาที่จะเป็นพลเมืองดี เป็นสมาชิกของครอบครัวและสังคม ไม่ใช่เพราะพวกเขากลัวการลงโทษ

วางรากฐานสำหรับพฤติกรรมที่ดี

สิ่งที่ผู้ปกครองหลายคนที่ไม่เต็มใจที่จะสั่งสอนเด็กอาจไม่เข้าใจก็คือการที่เด็กขาดขอบเขตนั้นสร้างความเสียหายได้มากเพียงใดหากไม่มีวินัย เด็กจะขาดทักษะชีวิตที่สำคัญ ได้แก่ :

• พวกเขาจะมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเชิงลบที่เป็นอันตรายและอาจเป็นอันตรายต่อตนเองและผู้อื่น
• พวกเขาจะไม่มีความสุข
• พวกเขาจะจงใจ เห็นแก่ตัว และไม่เป็นที่พอใจโดยทั่วไป
• พวกเขาจะขาดการควบคุมตนเอง
• พวกเขาจะไม่มีทักษะการเข้าสังคมที่มีความสำคัญต่อการสร้างเพื่อน เช่น ความเห็นอกเห็นใจ ความอดทน และการรู้วิธีแบ่งปัน
• ก็จะไม่รู้ว่าพฤติกรรมใดเหมาะสม
• พวกเขาจะไม่เคารพพ่อแม่หรือผู้มีอำนาจอื่น ๆ

ลักษณะ วินัย ส่งเสริม

ในทางกลับกัน เด็กที่ได้รับการแนะนำอย่างมั่นคงแต่ด้วยความรักจะได้รับประโยชน์จากคุณลักษณะและความสามารถดังต่อไปนี้:

• พวกเขามีความรับผิดชอบมากขึ้นและสนุกกับการ “เป็นคนดี” และช่วยเหลือผู้อื่นทั้งที่บ้าน ที่โรงเรียน และในโลกโดยรวม
• พวกเขามีความมั่นใจในตนเองมากขึ้น พวกเขารู้ว่าความคิดเห็นและความรู้สึกของพวกเขาจะถูกรับฟังและพ่อแม่ของพวกเขารักพวกเขาแม้ว่าพวกเขาจะทำผิดพลาดก็ตาม
• พวกเขามีความสุขที่ได้อยู่ใกล้ ๆ และมีแนวโน้มที่จะหาเพื่อนได้ง่ายขึ้น
• พวกเขามีการควบคุมตนเองมากขึ้นและมีความพอเพียงมากขึ้น
• พวกเขารู้ว่าพวกเขาต้องรับผิดชอบต่อความผิดพลาดหรือพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม และมีแนวโน้มที่จะทำการเลือกที่ดีเพราะพวกเขาต้องการ ไม่ใช่เพราะกลัวการลงโทษ

แน่นอนว่าวิธีที่เรามีระเบียบวินัยนั้นสำคัญพอๆ กับว่าเราจะมีวินัยหรือไม่ การฝึกวินัยเด็กไม่ได้หมายถึงการตะโกนหรืออารมณ์เสีย (แม้ว่าจะเป็นมนุษย์ พ่อแม่ทุกคนสามารถมีช่วงเวลาเหล่านั้นได้อย่างแน่นอนเมื่อเราโกรธหรือหงุดหงิดจากพฤติกรรมแย่ๆ ของเด็ก)

กุญแจสู่การมีวินัยเชิงบวกสำหรับเด็กคือการทำให้ตัวเองเย็นลง (และให้เวลาตัวเองบ้างหากจำเป็น) เพื่อให้คุณสามารถสื่อสารกับลูกอย่างใจเย็นเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ยอมรับได้และไม่ใช่ และวิธีที่พวกเขาสามารถตัดสินใจได้ดีขึ้นและเรียนรู้จากความผิดพลาดของเขา