ทำไมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ถึงตกเป็นเป้าของพวกอันธพาล

ทุกวัน เด็กและวัยรุ่นที่มีพรสวรรค์จำนวนมากตกเป็นเป้าหมายของการล้อเลียนและกลั่นแกล้ง ในการศึกษาพื้นฐานเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งและนักเรียนที่มีพรสวรรค์ นักวิจัยจากมหาวิทยาลัย Purdue พบว่าเมื่อถึงเกรด 8 นักศึกษาที่มีพรสวรรค์มากกว่าสองในสามตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้ง โดย 19% ของการล้อเล่นเกี่ยวข้องกับสติปัญญาและเกรดโดยเฉพาะ

การทบทวนการศึกษาเกี่ยวกับนักเรียนที่ถูกรังแกและนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระหว่างปี 1970 ถึง 2014 เปิดเผยว่านักเรียนที่มีความสามารถนั้นตกเป็นเหยื่อในอัตราที่ใกล้เคียงกับกลุ่มเป้าหมายอื่นๆ (บางครั้งมากกว่าเล็กน้อย บางครั้งน้อยกว่าเล็กน้อย); อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจถูกกำหนดเป้าหมายด้วยเหตุผลพิเศษ และอาจตอบสนองต่อการกลั่นแกล้งต่างกัน…มักจะเข้มข้นและยาวนานกว่า

ทำไมเด็กที่มีพรสวรรค์จึงตกเป็นเป้าของการกลั่นแกล้ง

เหตุผลหนึ่งที่นักเรียนที่มีพรสวรรค์ถูกรังแกก็เพราะผลการเรียนที่ยอดเยี่ยม รวมไปถึงความสนใจ ทรัพยากร และโอกาสที่เน้นไปที่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับสูงเหล่านี้ คนพาลมักอิจฉาความสำเร็จและผลการเรียน หรือมองว่าเป็นภัยคุกคามต่อสถานะส่วนตัวและความสำเร็จทางวิชาการ

ที่เกี่ยวข้อง: 3 เหตุผลที่ความอิจฉาริษยานำไปสู่การกลั่นแกล้ง

ยิ่งไปกว่านั้น ยังอาจถูกมองว่าเป็น “สัตว์เลี้ยงของครู” หรือ “ผู้รอบรู้”

อีกปัจจัยที่ส่งผลต่อนักเรียนที่มีพรสวรรค์คือพวกเขามักถูกจัดกลุ่มร่วมกันระหว่างที่โรงเรียนหรือดึงออกจากห้องเรียนสำหรับโปรแกรมเสริมคุณค่าพิเศษ เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น มันจะดึงความสนใจมาที่พวกเขาและทำให้พวกเขาแตกต่างจากประชากรในโรงเรียนทั่วไป ในขณะที่แนวทางนี้เป็นไปในเชิงบวกและทำให้โรงเรียนมีความสดใหม่สำหรับพวกเขาการนำพวกเขาออกจากห้องเรียนหรือแยกชั้นเรียนช่วยลดการติดต่อกับเพื่อนและเพื่อนร่วมงานบางคน ระยะห่างนั้นอาจทำให้นักเรียนบางคนรู้สึกแปลกแยกและไม่พอใจ ซึ่งอาจส่งผลให้เกิดการกลั่นแกล้งในที่สุด

นอกจากนี้ เด็กที่มีพรสวรรค์บางคนอาจประพฤติตัวผิดปกติอันเป็นผลมาจากความตื่นตัวมากเกินไป ซึ่งดึงความสนใจมาที่พวกเขาและอาจทำให้พวกเขาตกเป็นเหยื่อได้ผลจากความสำเร็จพิเศษ บุคลิกเฉพาะตัว ความสนใจแปลก ๆ และพฤติกรรมแปลก ๆ บางครั้ง เด็กที่มีพรสวรรค์บางคนมักไม่ค่อยเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเพื่อนจำนวนมากที่จะปกป้องพวกเขาจากการรังแก”

เช่นเดียวกับการกลั่นแกล้งรูปแบบอื่น การตกเป็นเหยื่อของเพื่อนนักเรียนที่มีพรสวรรค์มักจะทวีความรุนแรงขึ้นเมื่อจบชั้นประถมศึกษาและไปถึงจุดสูงสุดในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนมัธยมปลาย การกลั่นแกล้งมีแนวโน้มที่จะลดความถี่ลง แต่ยังคงเป็นประเด็นสำคัญ

การกลั่นแกล้งส่งผลกระทบต่อเด็กที่มีพรสวรรค์อย่างไร

การกลั่นแกล้งส่งผลเสียต่อเด็กทุกคน แต่เด็กที่มีพรสวรรค์อาจแตกต่างจากนักเรียนคนอื่นๆ อย่างมีนัยสำคัญ เป็นผลให้ปฏิกิริยาของพวกเขาต่อการกลั่นแกล้งอาจแตกต่างกันไปเช่นกัน ต่อไปนี้เป็นวิธีพิเศษบางอย่างที่เด็กที่มีพรสวรรค์ได้รับผลกระทบจากการกลั่นแกล้ง

ที่เกี่ยวข้อง: ผลระยะยาวของการกลั่นแกล้ง

พวกเขามองว่าของขวัญทางวิชาการเป็นข้อบกพร่อง เนื่องจากเด็กที่มีพรสวรรค์มักถูกรังแกเนื่องจากจุดแข็งทางวิชาการ พวกเขาจึงอาจเริ่มมีมุมมองเชิงลบต่อความฉลาดของตนเองเนื่องจากคนอื่นทำให้มันเป็นข้อบกพร่อง การรับรู้ที่บิดเบี้ยวนี้สามารถทำให้พวกเขาสงสัยในความสามารถของตนหรือเชื่ออย่างผิด ๆ ว่ามีบางอย่างผิดปกติกับพวกเขา พวกเขาอาจรู้สึกอับอายด้วยพรสวรรค์ทางวิชาการ

พวกเขาซ่อนพรสวรรค์ของพวกเขา นักเรียนที่มีพรสวรรค์รู้ว่าความสามารถทางวิชาการทำให้พวกเขาแตกต่างจากนักเรียนคนอื่นๆ ดังนั้นบางครั้งพวกเขาจึงซ่อนความสามารถและแสร้งทำเป็นเหมือนคนอื่นๆ พวกเขาอาจตอบผิดในชั้นเรียนด้วยซ้ำ

พวกเขาพยายามแก้ไขสถานการณ์ เด็กที่มีพรสวรรค์มักเริ่มต้นตนเอง เป็นอิสระ และพึ่งพาตนเอง เป็นผลให้บางครั้งพวกเขาจะรับผิดชอบต่อการกลั่นแกล้ง

ความสมบูรณ์แบบที่เพิ่มขึ้น เด็กที่มีพรสวรรค์ส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเป็นพวกชอบความสมบูรณ์แบบและชอบวิจารณ์ตนเอง ส่งผลให้พวกเขามีความคาดหวังในตัวเองสูงมาก และไม่ชอบทำผิดพลาดหรือล้มเหลว การกลั่นแกล้งอาจเป็นสัญญาณสำหรับพวกเขาว่า ‘มีบางอย่างผิดปกติกับฉัน’ และพวกเขาจำเป็นต้องแก้ไขตัวเองเพื่อไม่ให้คนพาลกำหนดเป้าหมายพวกเขาอีกต่อไป การตกเป็นเหยื่อดังกล่าวสามารถเพิ่มระดับความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าได้อย่างมากเมื่อไม่สามารถแก้ปัญหาและบรรลุเป้าหมายได้

พวกเขาพยายามทำความเข้าใจการกลั่นแกล้ง นักเรียนที่มีพรสวรรค์มักจะไม่เข้าใจว่าทำไมการกลั่นแกล้งจึงเกิดขึ้น และอาจหมกมุ่นอยู่กับการวิเคราะห์สถานการณ์ พวกเขาอาจพยายามหาทุกอย่างตั้งแต่แรงจูงใจของคนพาลไปจนถึงความแตกต่าง เป้าหมายของพวกเขาคือการเรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์เพื่อเปลี่ยนแปลงหรือทำให้มันหยุด ปัญหาคือว่าการกลั่นแกล้งมักไม่จบลงโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากภายนอก ยิ่งไปกว่านั้น นักเรียนที่มีพรสวรรค์มักหลงใหลในประเด็นความยุติธรรมทางสังคม และอาจพยายามทำความเข้าใจกับความโหดร้ายและความก้าวร้าว

พวกเขาประสบปฏิกิริยารุนแรง นักเรียนที่มีพรสวรรค์มักจะมีความอ่อนไหวมากขึ้น และได้รับผลกระทบอย่างมากจากการกลั่นแกล้งด้วยวาจา (การเรียกชื่อ การข่มขู่) และความก้าวร้าวเชิงสัมพันธ์ (การปฏิบัติแบบเงียบๆ การนินทา การกีดกันทางสังคม) ด้วยเหตุนี้ เหตุการณ์เพียงครั้งเดียวก็สามารถสร้างบาดแผลให้กับพวกเขาได้ และพวกเขาก็สามารถประสบปัญหาในการเอาชนะผลกระทบของการกลั่นแกล้งได้ พวกเขาอาจซึมเศร้าอย่างรุนแรงและเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายสูง การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเกือบหนึ่งในสามของเด็กที่มีพรสวรรค์รู้สึกโกรธโดยไม่ได้แสดงออกมาและมีความคิดที่รุนแรงหลังจากถูกรังแก

พวกเขาหมดความสนใจในโรงเรียน เช่นเดียวกับเหยื่อรายอื่นๆ ของการกลั่นแกล้ง นักเรียนที่มีพรสวรรค์เลิกสนใจงานโรงเรียน ทำงานมอบหมายไม่เสร็จ และโดดเรียน แต่เหตุผลของพวกเขาแตกต่างกัน เพราะพวกเขาถูกรังแกเพราะทำผลงานได้ดีในโรงเรียน พวกเขาจึงอาจไม่เห็นประโยชน์ที่จะทำงานหนักต่อไปเพื่อทำสิ่งที่สร้างปัญหาให้กับพวกเขา

จำไว้ว่าแม้ว่าการให้พรสวรรค์จะดึงดูดความสนใจจากพวกอันธพาลที่โรงเรียน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่านักเรียนที่มีพรสวรรค์จะต้องโทษว่าเป็นคนรังแก ในทำนองเดียวกันพวกเขาไม่ควรถูกบังคับให้เปลี่ยนแปลงเพื่อหลีกเลี่ยงการรังแก พ่อแม่และนักการศึกษาจำเป็นต้องให้อำนาจพวกเขาไม่เพียงแต่ยืนหยัดต่อการกลั่นแกล้งและป้องกันตนเองจากการรังแกแต่ยังจัดให้มีความสามารถในการรายงานปัญหาการกลั่นแกล้งเมื่อเกิดขึ้น